¿Puedo estudiar en Hanshan Normal College?
Puedes estudiar en Hanshan Normal College.
La Universidad Normal de Hanshan, conocida como Universidad Normal de Hanshan, Universidad Normal de Hanshan (HSNU), es una institución de educación superior general de tiempo completo organizada por el Gobierno Popular de la provincia de Guangdong. Es la primera universidad establecida por La provincia de Guangdong y la ciudad de Chaozhou, la institución de construcción de proyectos de ingeniería de 100 escuelas de China, la universidad piloto de construcción Yiban del Departamento de Educación de la provincia de Guangdong y el establecimiento en la provincia de Guangdong de una unidad de construcción de una zona experimental de innovación en la formación docente nacional.
El Colegio Normal Hanshan comenzó como la Escuela Normal Hui Chaojia fundada en el año 29 de Guangxu de la dinastía Qing (1903). Su predecesor se remonta a Chaozhou en la dinastía Song. Se estableció el gran escritor Han Yu de la dinastía Tang, quien una vez fue gobernador de Chaozhou. La escuela pasó a llamarse Segunda Escuela Normal Provincial de Guangdong en 1921.
El campus de la escuela tiene una superficie de 987.000 metros cuadrados, con un área de construcción de 465.100 metros cuadrados, un valor total de equipos y equipos experimentales de enseñanza de pregrado de 177,8 millones de yuanes, una colección de 2,25 millones de libros en papel y 1,143,2 millones de libros electrónicos; tiene 17 escuelas secundarias y la Escuela Técnica y Vocacional de Cerámica de Guangdong ofrece 60 especialidades de pregrado.
Las condiciones para el funcionamiento de la Universidad Normal de Hanshan:
1. La escuela cuenta con 17 escuelas secundarias y la Escuela Técnica y Vocacional de Cerámica de Guangdong, que ofrece 60 especialidades de pregrado (incluidas las categorías principales). Las disciplinas y especialidades cubren 9 disciplinas: economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería, administración y arte.
2. La escuela cuenta actualmente con más de 1.500 profesores y personal, con un personal docente bien estructurado y de alto nivel. Entre ellos, los profesores con títulos de maestría o superiores y títulos profesionales y técnicos superiores representan el 81,3. % de los docentes de tiempo completo 31,04, los docentes con título de doctor representan el 29,34 de los docentes de tiempo completo.
3. La escuela tiene 2 sitios de construcción importantes característicos a nivel nacional, 1 especialización piloto de reforma integral profesional a nivel nacional, 1 nuevo proyecto de investigación y práctica de ingeniería, 10 sitios de construcción importantes para estudiantes universitarios de primera clase a nivel provincial. y sitios de construcción importantes de pregrado de primera clase a nivel provincial. Hay 12 especialidades especiales a nivel provincial y 8 especialidades piloto para la reforma profesional integral a nivel provincial.