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Guía para escribir el diario de la escuela secundaria: desarrolle su propio vocabulario.

(1) El lenguaje establece el "vocabulario". El vocabulario es la celda del artículo. En un sentido amplio, el vocabulario se refiere no sólo a colecciones de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones. Hay dos formas de desarrollar "vocabulario": la primera es leer. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas de lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y párrafos hermosos en un cuaderno específico o hacer tarjetas de lectura. El segundo es la vida. Por lo general, capto el lenguaje fresco al hablar en público y lo escribo en un pequeño libro o tarjeta que llevo conmigo. Con el tiempo, puedo hablarlo capítulo por capítulo y escribirlo maravillosamente.

(2) Fortalecer la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo. Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, se preocupan mucho cada vez que escriben, editan o copian. La solución a este problema es acumular materiales. Por lo general, puede llevar consigo una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar sus experiencias en la vida familiar, la vida universitaria y la vida social de manera oportuna en forma de bocetos, llevar diarios, y escribir notas de observación. Al grabar, es necesario capturar los detalles y las características de las personas, cosas, objetos y paisajes. Sólo los artículos escritos de esta manera tienen carne y sangre.

(3) Fortalecer la acumulación ideológica. El punto de vista es el alma del artículo. Si el centro del artículo no está claro o los pensamientos no son profundos, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial. Por tanto, es necesario establecer un "grupo de expertos". Hay dos métodos: primero, ser reflexivo. "Cuanto más pierdes, más ganas." Piensa profundamente en momentos normales y pregunta "por qué", "qué" y "cómo" cuando sucede algo. Entonces podemos ver la esencia a través de los fenómenos. También registre las "chispas" del pensamiento y las conclusiones del pensamiento en cualquier momento. El segundo es la recopilación, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc.

En resumen, las composiciones deben acumularse y los tres almacenes de escritura: biblioteca de vocabulario, biblioteca de materiales y biblioteca de pensamientos deben contarse, organizarse, clasificarse y enriquecerse y ampliarse continuamente con regularidad.

En segundo lugar, debes aprender a observar antes de escribir una buena composición.

El Sr. Lu Xun enfatizó dos puntos al responder a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literatos: primero, leer más y segundo, practicar más. "Ver más" aquí significa observar más. Esto muestra que para escribir bien un artículo y dominar las habilidades de escritura, uno debe observar más y aprender a observar, y la observación es el requisito previo y la base necesaria para escribir.

El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para ser un observador atento y nunca darse por vencido! - Entrenarse para observar es un hábito, como si fuera una segunda naturaleza". perfeccionar la observación hasta convertirla en un hábito y una segunda naturaleza, y es muy útil y sorprendente.

Presta atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean, y busca los materiales que necesitas en tu composición: interésate por algunas cosas aparentemente insignificantes pero significativas, y presta atención a las causas. procesos y resultados de las cosas. Presta atención a cómo las plantas en los macizos de flores del campus cambian de color a lo largo del año y aprende a indagar profundamente para comprender los entresijos de estos cambios. Tienes que salir, entrar en la sociedad, contactar; Más personas, observa sus palabras y acciones, y piensa en algunas cosas, intégralas en tus propios pensamientos en cualquier momento. Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, se debe prestar atención a los siguientes puntos:

(A) La observación no debe limitarse a "usar los ojos". En términos generales, la observación con significado más práctico se refiere a movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, de modo que dicha observación sea más delicada y profunda.

(2) Preste atención al uso de "mala redacción" durante el proceso de observación. Como dice el refrán, más vale una buena memoria que una mala escritura. Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto desperdiciará el material observado y muchas cosas valiosas.

(3) Prestar especial atención a la perseverancia en la observación. No sufras de "fiebre cerebral". Tres minutos de calor no son propicios para escribir una buena composición. Debes observar la vida y pensar en cada día de tu vida para poder escribir artículos maravillosos.

Aprender a observar juega un gran papel a la hora de sentar las bases y favorecer una buena composición. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir. Espero que puedas aprender a observar, cultivar y mejorar continuamente tu capacidad de observación y lograr grandes avances en tu práctica de escritura.

3. Si la intención es alta, el texto ganará.

La intención es establecer el centro y la intención del artículo. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al describir las ideas del artículo?

(1) La idea debe ser correcta

Corrección es el primer significado del artículo. La llamada corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, se ajusten a la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, se ajusten a los principios políticos básicos de nuestro país, se ajusten a los requisitos morales básicos de las personas y puedan proporcionar resultados positivos. inspiración a la gente.

(2) Especificidad.

"El problema de la composición es más caro que el de estar soltero. La especialización te hace bueno y la diversificación te vuelve estúpido." Por muy complicado que sea el asunto, la idea principal no se puede dispersar. Un artículo no sólo debe explicar este tema, sino también ese punto de vista, y será ambiguo si divaga aquí y allá. De hecho, si desea cubrir todo, definitivamente no existe. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor concentrarte en expresar un punto con pluma y tinta. Incluso si el centro se expresa a través de varias cosas, debemos ceñirnos al centro, mantener la meta constante, concentrarnos en la combinación del material y el centro, y dejar que todo el poder contenido en el material apunte al centro.

(C) Las ideas deben ser novedosas

Lo más tabú de un artículo es copiar lo que otros dicen. Una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación en la composición. La novedad de la idea requiere salir de la vieja caja, no seguir el pensamiento anticipado, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino mirar el contenido alternativo contenido en el tema desde una perspectiva única, evitando lo que otros suelen escribir y escribiendo lo que otros escriben. no he escrito. Incluso si siempre se puede abordar el mismo objeto de escritura desde múltiples ángulos, siempre y cuando rompamos el estereotipo de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo "convencional" y persigamos lo "diferente", pensemos desde múltiples ángulos y lados. , o asocia, expande y, por analogía o por el contrario, construye tu arco iris más hermoso en el cielo colorido.

(4) Sea profundo.

La intención profunda significa que el tema dado no es la verdad superficial con la que la gente está familiarizada, sino que la esencia se ve a través del fenómeno y se descubre el significado más profundo.

(5) Idea inteligente.

En pocas palabras, si quieres expresar pensamientos profundos, sólo puedes ver el mundo desde un grano de arena, reproducir la imagen completa de la vida a partir de pedazos y ramas, y poco a poco, poco a poco. bit, Describir y pensar en la sociedad y la vida en un fragmento, un momento y un fenómeno significa centrarse en el panorama general y escribir en lugares pequeños, aunque el ángulo es pequeño, se puede ver la gran sencillez desde el lugar pequeño.

Cuarto, cómo escribir un artículo sobre cosas

¿Cómo escribir bien un artículo? Recuerde los siguientes cinco puntos:

(1) Explique el origen

Introduzca la historia del artículo en una o dos oraciones al principio del artículo, lo que naturalmente conducirá a la siguiente.

(2) Descripción detallada

A través del color y la forma, delinee con precisión la forma del artículo, escriba las características y brinde a las personas una sensación distinta. Utilice algunas técnicas retóricas apropiadas para desarrollar una imaginación razonable. Dale emoción y hará que las cosas cobren vida en el papel.

(3) Combinando aspectos estáticos y dinámicos

Escriba primero las características de apariencia estática y luego escriba sus características dinámicas. Esto agregará algo de interés y los artículos escritos serán más vívidos.

(4)Explicar funciones

Cada elemento tiene su función única. En términos generales, este tipo de artículo debe explicar la función del artículo al final, lo que resaltará las características del artículo.

(5) Integre emociones

El amor y el cariño del autor por los elementos descritos deben revelarse entre líneas, lo que realzará el atractivo del artículo.

5. Para resumir la historia larga

Debes quedar muy conmovido después de leer un buen artículo, ¿verdad? Si quieres contarle a alguien la historia de forma sencilla, puedes utilizar una abreviatura. Este ejercicio es una abreviatura y el contenido principal debe ser completo y enfocado; el lenguaje debe ser conciso y la abreviatura no debe exceder las 300 palabras.

Las abreviaturas son una forma común en la composición. Abreviatura significa comprimir un artículo extenso en un artículo breve sin cambiar el centro y el género y conservar el contenido principal del artículo original. Aprender abreviaturas puede ayudarnos a comprender mejor el contenido del texto, cultivar nuestras habilidades de lectura y generalización y luego mejorar nuestras habilidades de expresión lingüística. Entonces, ¿cómo abreviarlo?

(1) Dejar atrás el tronco, las ramas y las hojas.

Cuando abreviamos el texto, debemos eliminar caracteres secundarios, eventos secundarios, explicaciones y explicaciones, dejando el contenido principal del texto. Por ejemplo, en el artículo "Escribita", primero debes pensar en: en qué circunstancias Sulio empezó a ayudar a su padre, por qué lo hizo en secreto, cómo lo hizo, cuál fue el resultado y dibujar la parte que que más te conmovió. Luego escribió lo que copió para su padre y borró sus pensamientos cuando su padre lo malinterpretó.

(2) Simplifique directamente el lenguaje de la tarea. En términos de narrativa, la narrativa directa debe convertirse en narrativa indirecta y el lenguaje de los personajes debe simplificarse tanto como sea posible. De esta forma, no sólo la trama es coherente, sino que las frases también son "concisas"

(3) Mantenga claro el contexto del artículo. Al abreviar un texto, se debe prestar atención a mantener claro y completo el contexto principal del artículo, especialmente el tiempo, lugar, persona, causa, proceso y resultado del evento, para que las personas puedan tener una comprensión general del texto original. después de leerlo.

(4) O bien cambiar el significado original del texto. Lo más importante al abreviar un texto es que el significado original del texto no cambia después de la abreviatura, de modo que el contenido sea básicamente consistente con el texto original y los lectores no se confundan.