¿En qué categorías deberían organizarse los materiales de composición de la escuela secundaria?

El uso de materiales en las composiciones de la escuela secundaria debe estar "al alcance de la mano" y no de forma deliberada.

Debes tener en cuenta estas dos frases: 1. Dame un material y podré ampliar infinitos puntos de vista 2. Dame un punto de vista y podré aprovechar todos los materiales

Estos dos. Una vez que los comprenda profundamente, podrá utilizar los materiales de composición en la escuela secundaria sin ser rígido. Los materiales son para que los use la gente, no tienen significado en sí mismos. El uso racional de la información existente es más importante que la acumulación de materiales.

Cuando se trata de problemas de acumulación, una cosa a tener en cuenta es evitar excavar en busca de materiales entre los muertos. Las noticias que son contemporáneas, progresistas y socialmente conscientes son más importantes. Debe aprender a leer resúmenes de noticias y extraer contenido relevante y oportuno.

Esta es mi respuesta anterior. La dejo aquí y espero que puedas beneficiarte de ella.

En cuanto a las categorías de clasificación específicas, cuando me estaba preparando para el examen, las clasifiqué según las fuentes de información: noticias de actualidad, obras literarias, citas célebres y hechos antiguos.

Mezcla y combina a la hora de escribir, y combina variedad de materiales para evitar hablar sólo de los antiguos, independientemente del presente. Un ensayo cita tres argumentos, uno de actualidad, otro de la antigüedad y varias citas célebres. Este tipo de composición es muy superior a otras en términos de tridimensionalidad material.