Cómo aprender bien física en el primer año de secundaria
El primer año de física de la escuela secundaria toma principalmente el curso obligatorio 1 y el curso obligatorio 2, principalmente mecánica. La mejor manera de aprender bien la física es estar familiarizado con la física. El siguiente es el contenido específico y los métodos de aprendizaje. del primer año de la carrera de física de secundaria.
En primer lugar, hablemos de los libros de texto. Son principalmente 6 libros de texto de física, dos para el primer año de bachillerato, Obligatoria 1 y Obligatoria 2, y 4 libros para el segundo año de bachillerato. incluidas las optativas 3-1, 3-2, 3-3 y 3-5. Si se trata de artes liberales, el segundo año de la escuela secundaria solo tomará un curso, electivo 1-1. En el segundo semestre de la escuela secundaria, los estudiantes de artes liberales tomarán una prueba de competencia en física y todos responderán preguntas de opción múltiple. . Aquí presentamos principalmente las partes obligatorias y las materias de ciencias.
En términos de secuencia de aprendizaje, algunas escuelas también colocan la parte de impulso de 3-5 en el primer semestre del segundo año de la escuela secundaria, y luego comienzan a aprender 3-1 después de aprender el impulso general. El principio es estudiar todas las partes del impulso en el primer y segundo año de la escuela secundaria. Después de terminar el nuevo curso, repasarlo durante el último año.
A continuación, hablemos de las características del contenido. La característica más importante es que los puntos de conocimiento de varios libros de texto de física están muy relacionados y estrechamente relacionados entre sí.
Tome el curso obligatorio 1 en el primer semestre de la escuela secundaria. Hay 4 capítulos en total. El primer capítulo describe el movimiento y cuenta los conceptos básicos de tiempo, desplazamiento, velocidad y aceleración. El capítulo 2 se aprenderá de inmediato. El movimiento lineal de velocidad variable consiste en estudiar las leyes de varias cantidades físicas de movimiento específico, a saber, tiempo, desplazamiento, velocidad y aceleración, y existen muchas operaciones de fórmula. Los capítulos 1 y 2 son para la primera mitad del semestre y los capítulos 3 y 4 para el semestre siguiente.
Capítulo 3: Interacción, es decir, poder de investigación. Esta parte se considera difícil de aprender para la mayoría de las personas. Implica principalmente más fundamentos matemáticos, principalmente funciones trigonométricas y fundamentos de geometría plana, como tangentes, paralelas. perpendicular, etc., también es necesario tener una gran capacidad de razonamiento lógico, por lo que este capítulo es una gran dificultad.
El Capítulo 4, Las leyes del movimiento de Newton, es un estudio del Capítulo 2 y el Capítulo 3 juntos. Es muy completo y no se puede aprender nada de los Capítulos 2 y 3. Sólido, el Capítulo 4 es difícil de entender. aprende bien.
Así que eche un vistazo a las características de un libro de cuatro capítulos: el Capítulo 1 es la base, el Capítulo 2 se basa en el Capítulo 1, el Capítulo 3 es relativamente independiente pero más difícil, el Capítulo 4 se basa en el Capítulo 2. Tres capítulos son la base, por lo que la estructura del libro de cuatro capítulos es estrecha y entrelazada. Por lo tanto, para aprender bien la física, básicamente debes seguir prestando atención y no relajarte. Una vez que te relajes, tendrá un gran impacto. sobre el futuro.
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También se presentarán brevemente los contenidos del primer semestre de secundaria. Aunque hay 4 capítulos en el curso obligatorio 1 mencionado anteriormente, el contenido trata sobre el movimiento lineal. En el primer semestre de la escuela secundaria, comencé a estudiar la materia obligatoria 2, que es movimiento curvilíneo (incluido el movimiento de proyectiles y el movimiento circular), gravedad y aeroespacial, energía mecánica, etc. A juzgar por la disposición del contenido de enseñanza, los capítulos todavía están estrechamente relacionados. El contenido de una determinada unidad es la base para la siguiente unidad, y también existen requisitos para los estudiantes en otros aspectos del conocimiento, como la relación entre el año, mes, día y la rotación y revolución de la tierra. Hay una cierta conexión.
Del análisis del contenido del libro de texto anterior, podemos ver que aprender física es realmente difícil, pero es justo para todos los estudiantes, es decir, si es difícil, a todos les resultará difícil. Entonces, ¿hay alguna forma de aprender mejor? Aquí hay algunas sugerencias simples y efectivas para estudiantes de secundaria:
Primero, preste atención al estudio de los conceptos, comprenda los conceptos a fondo y haga ejercicios, todo. deben analizar y pensar en conceptos. Los estudiantes que están decididos a elegir ciencia son más capaces de escribir cada concepto.
El segundo es prestar atención a la expresión del formato de las preguntas y poder utilizar el lenguaje escrito; para describirlo, y también se puede expresar usando símbolos matemáticos. Si la expresión se puede lograr correctamente, el objetivo más alto es esforzarse por resolver múltiples problemas para un problema;
En tercer lugar, debemos lidiar con el. relación entre la física y otras materias, porque la materia Si la división de las artes y las ciencias no es particularmente clara, el tiempo debe asignarse de manera razonable.