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Perfil personal del profesor Yao Danhua:

Yao Danhua, seudónimo de Zhi Yin Qiu Sheng, es un profesor de chino de alto nivel en el Seminario sobre cómo mejorar la capacidad de enseñanza inteligente en las aulas de primaria y secundaria, "Cuatro". Places" Seminario de idioma chino, "Trazando el origen de la lectura en las actividades de promoción de Henan Xiangcheng", Shenzhen y Dongguan Seminarios académicos "Trazando el origen de la lectura", Hanzhong "Tras las huellas de los maestros, explorando la fuente de la lectura" Invitado especial en muchas actividades de enseñanza china, como conferencias sobre el plan nacional de formación, "Foro de educadores", "Charla de poesía Menglong", microforo de educación poética, etc., conferenciante de la National Famous Teacher Studio Development Alliance, fundador de "Tracing Source Reading Method" y "Unbounded". Thinking Method", creó las cuentas públicas de WeChat "Zhiyin Qiu Sheng Literary and Art Life", "Tracing the Source Guide Forum", "Laozi Longevity" y "Jiading Local Culture Research Association", el director de planificación de Dandao Film and Television Culture (Shanghai) Co., Ltd., y sus obras escritas se han distribuido en los principales periódicos y medios de comunicación.

Cuando partí de mi lugar de residencia el 10 de noviembre, las nubes en el cielo brillaban con una luz extraña, que me hizo sentir renovado. Al principio estaba preocupado por ir a Henan porque no estaba acostumbrado a la comida y el alojamiento, pero me sentí aliviado por un clima tan soleado. De hecho, desde mi último viaje a Xiangcheng, Henan, supe que los profesores de Henan todavía me daban la bienvenida. Mi marido y yo para dar conferencias.

Tomamos el tren de alta velocidad durante casi cinco horas hasta Puyang, Henan, y asistimos a la cuarta exposición de cursos de idioma chino de la provincia de Henan y a la exposición de enseñanza de estilos múltiples de famosos maestros chinos de la provincia de Henan en la mañana de el día 11 al día siguiente.

El auditorio, con capacidad para 1.000 personas, estaba animado y abarrotado. El organizador nos dijo que podría haber hasta 1.500 personas presentes y que muchos profesores sólo podían permanecer de pie en el pasillo para escuchar. Lo que me conmovió fue que, aunque faltaban asientos, los profesores que estaban de pie no daban señales de perder el interés.

El presentador, el Sr. Guo Xinghua, tiene una voz suave y hermosa, que suena muy agradable al oído. Después de que el presidente Wu Wei pronunció un apasionado discurso de apertura, el Sr. Shen Jianmin, subdirector de la Oficina de Educación del condado de Puyang, pronunció un discurso. Resultó ser un profesor de historia de la escuela secundaria y, cuando hablaba de la historia de Puyang, naturalmente hablaba sin cesar y recitaba sus tesoros.

El título de la conferencia que mi esposo y yo compartimos sigue siendo "El progreso es entre enseñar y no enseñar". Mi esposo disertó sobre "Introducción: Enseñar es para que no haya necesidad de enseñar", y Di una conferencia sobre "Rastrear hasta la fuente: aprender a investigar y no enseñar a pensar". Hicimos ajustes basados ​​en las notas de clase originales. El profesor recordó que antes de fundar el "método de lectura guiada chino" en la década de 1950, su enseñanza ya había adoptado el "método de conversación" en comparación con el "método de enseñanza del pañuelo rojo". Al mismo tiempo, fue más efectivo instruir a los estudiantes sobre las ventajas del autoestudio; al dar ejemplos, además de tomar "Vista posterior" como ejemplo, también reuní varios textos seleccionados de "Lieh Zi", "The Foolish Old". El hombre mueve la montaña", "Dos niños debatiendo sobre el sol" y "Preocupación infundada" para rastrear sus orígenes y ayudar al maestro a encontrar la conexión interna entre ellos.

Al igual que Hanzhong en Shaanxi, Puyang en Henan es una región con un profundo patrimonio cultural, muy adecuado para la promoción del método de trazabilidad. Desafortunadamente, el tiempo previsto por el organizador no fue suficiente. Cuando llegó mi turno de dar la conferencia, sólo conté un ejemplo y me detuve apresuradamente. Originalmente quería introducir la implementación del método de lectura basado en fuentes en el concepto de enseñanza. los libros de texto del Ministerio, pero naturalmente tuve que rendirme temporalmente. Más tarde, vi que algunos profesores de Henan en el "Grupo de lectura Tracing the Origin" decían que las conferencias de mi marido y las mías eran más realistas, pero desafortunadamente el tiempo era limitado. Resultó que los profesores se arrepentían de lo mismo. como yo y quedaron muy conmovidos.

Durante los recesos de clase, los profesores de vez en cuando le pedían a mi esposo que firmara su libro, y él siempre aceptaba sin dudarlo. En esta exposición de cursos, se organizaron destacados profesores de primera línea para dar clases en el lugar y hubo comentarios de expertos. Creo que los profesores deberían haber ganado algo. Desafortunadamente, mi esposo y yo teníamos agendas muy apretadas y salimos del lugar a toda prisa después de la conferencia.

He estado en contacto con la maestra Mo Jun de Henan a través de WeChat durante mucho tiempo. Discutimos juntos las experiencias de enseñanza cuando tenemos tiempo. Fue solo esta vez, cuando vine a Puyang, que la conocí. persona. Nos hicimos una foto de grupo delante del hotel y ella incluso tuvo el valor de guardar las fotos en un álbum.

El presidente Wu Wei y el Sr. He Zanchao, subdirector de la Oficina de Educación y Deportes de la ciudad de Lingbao, celebraron una conferencia de prensa sobre la "22ª Conferencia Anual de Idiomas de la Provincia de Henan" en la exposición de clases e invitaron calurosamente a los Los profesores participantes asistirán al evento en marzo de 2018. La luna se reúne en Lingbao, Henan.

Lingbao es rico en manzanas. Después de la reunión, vi a un maestro promocionando las manzanas Lingbao en el "Grupo Guía de seguimiento de la fuente". No pude soportar detenerlo porque durante este viaje a Henan, yo. Ya había probado las manzanas Lingbao. La manzana Treasure, muy dulce.

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