Hermanos y hermanas mayores que obtuvieron una puntuación superior a 55 en el ensayo del examen de ingreso a la universidad, por favor ayúdenme.

1. Establecer una biblioteca de materiales

Debido a las diferencias en las características de personalidad y experiencias de vida, todos tienen diferentes percepciones del mismo material. Esta es la llamada "diferencia individual". Quizás un detalle que se mencionó brevemente en el libro de referencia le tocó el corazón sin darse cuenta. Es una lástima que pocos estudiantes puedan detenerse en este momento y dejar que este conmovedor detalle permanezca en sus mentes por un momento, y aún menos pueden eventualmente convertirlo en sus propias palabras. ¿Por qué no parar? Mucha gente puede reírse de ello calificándolo de "vago". De hecho, detrás de la “pereza” está este pobre detallito, que no tiene dónde ponerlo. Por lo tanto, establecer su propia biblioteca de materiales, abrir una nueva área de memoria para el cerebro y almacenar las emociones en el curso e incluso en la vida son los preparativos iniciales para "escribir como un dios".

Al crear su propia biblioteca de materiales, también puede crear primero tres etiquetas: "Yo natural", "Yo social" y "Yo cultural" y colocar contenido diferente en diferentes yoes al revisar el tema. Seleccione los materiales correspondientes de cada etiqueta y amplíelos capa por capa.

Bajo las tres etiquetas principales, podemos clasificarlas según nuestros propios hábitos de comportamiento. Tomando como ejemplo "Sociedad", se puede dividir en familia, campus, ciudad, país, etc. según el alcance, dividido en tiempo y espacio; según la actitud, se divide en positivo, negativo, neutral... subdividelo capa por capa para construir tu propio árbol estructural.

Cabe recordar que muchos de los materiales del curso se pueden interpretar de muchas maneras. Por ejemplo, la cuestión de la "doble identidad de los shanghaineses" se analizó en "Interpretación de los hogares" en el ". "Capítulo Sociedad" Interpretativo, sin embargo, podemos clasificarlo completamente como una perspectiva analítica de "autocomprensión" en el "Capítulo Auto", o como un argumento a favor de las "diferencias culturales regionales" en el "Capítulo Cultura".

En segundo lugar, para poder construir tu propia biblioteca de materiales, la autocomprensión es esencial. Para mostrar adecuadamente la propia herencia al escribir, hay que "abrazar a una persona", y esta "persona abrazada" debe tener una misteriosa telepatía consigo mismo, si ni siquiera nos entendemos a nosotros mismos, ¿cómo podemos hacerlo? la persona a abrazar”?

Para entenderte a ti mismo, puedes empezar por hacerte preguntas. Pregúntate ¿cuál es mi personalidad? ¿Optimista y alegre, o gentil y tranquila? ¿Qué aspecto del conocimiento me interesa más? ¿Son ciencias naturales, filosofía y humanidades, o pintura y arte? ¿El futuro que imagino es vivir como alguien más o un tipo de vida diferente?

Cuando la pregunta tiene una respuesta definitiva, los materiales que elegimos también tienen un alcance más claro. Clasificando en nuestra propia biblioteca de materiales los contenidos que conocemos y que nos interesan, y ampliándola poco a poco, tendremos el "medidor" necesario para ser una "mujer inteligente".

Lo que cabe señalar aquí es que lo más tabú en la escritura es utilizar materiales poco comprendidos para presentar argumentos. Puede parecer que los materiales son informativos, pero en realidad no son nada convincentes. Por ejemplo, en un ejercicio para "Revelación del agua y el fuego", algunos estudiantes citaron los conceptos freudianos de "ello" y "superyó". Originalmente, "el ello y el superyó se atraen entre sí y se unifican en un yo armonioso" como "Eso". Es comprensible que sea un material para la "armonía". Desafortunadamente, este compañero tiene una comprensión sesgada del "ello" y del "superyó". Considera erróneamente el "superyó" inconsciente como el estado de vida más elevado, lo que también es incompatible con el de Nietzsche. "Superman". La confusión conceptual conduce a argumentos sesgados y carece de persuasión real.

2. Vínculo de refuerzo

La palabra refuerzo proviene del experimento del condicionamiento clásico, que se refiere a combinar la estimulación incondicionada con la estimulación condicionada, utilizando la primera para fortalecer la segunda. Para materiales desconocidos, desde encontrarlos por casualidad hasta familiarizarse con ellos y finalmente fluir suavemente desde la punta del bolígrafo, es en realidad un proceso de fortalecimiento continuo.

Por ejemplo, cada vez que un estudiante escribe, casi puede pensar en Vincent Van Gogh. Cuando se encuentra con el tema de "lo incompleto y la perfección", puede pensar en los oídos perdidos y el amor perdido de Van Gogh; Cuando te encuentras con temas como "soportar la soledad" y "búsqueda persistente", puedes pensar en la vida y los logros de Van Gogh; cuando te encuentras con temas relacionados con "vida y muerte" y "existencia y muerte", puedes pensar en la vida y los logros de Van Gogh; logros, dispararse en un campo de trigo... Se puede decir que en su biblioteca material, cualquier tema tiene un camino que conduce a la historia de Van Gogh. Quizás no podamos vincular ningún tema en una red, pero al menos es necesario fortalecer los vínculos unilíneas. ¿Cómo fortalecer los vínculos y mejorar la eficiencia de la memoria? Puede realizar un procesamiento de "revisión preliminar" antes de que el material ingrese a la biblioteca de materiales.

1. Captar las palabras clave y aclarar el tema.

A veces un material parece reflejar un tema desde múltiples aspectos. En este momento, podrá captar palabras clave y comprenderlas en muchos aspectos. Por ejemplo:

Recientemente, la revista belga "Elderly" realizó una encuesta especial a nivel nacional titulada "¿Qué es lo que más te arrepientes" entre personas mayores de 60 años? Los resultados de la encuesta son muy interesantes: el 72% de las personas mayores lamentaron no haber trabajado lo suficiente cuando eran jóvenes, lo que les llevó al fracaso en sus carreras; el 67% de las personas mayores lamentaron haber elegido la carrera equivocada cuando eran jóvenes; ; el 63% de los ancianos lamentó no haber brindado suficiente educación o métodos inadecuados a sus hijos; el 58% de los ancianos lamentó no haber hecho suficiente ejercicio; el hombre de 56 años lamenta no ser lo suficientemente leal a su pareja; el hombre de 47 años lamenta no haber sido lo suficientemente filial con sus padres; el hombre de 41 años lamenta haber elegido a la pareja equivocada para toda la vida; el hombre de 36 años lamenta no poder viajar por el mundo; Un hombre de 32 años lamenta que su vida sea demasiado aburrida y le falte emoción. El hombre de 11 años se arrepiente de no ganar más dinero...

Este material trata obviamente sobre el "arrepentimiento". Puedes entenderlo desde la perspectiva del artículo "es mejor trabajar duro ahora que lamentarte cuando envejezcas", pero si miras de cerca el contenido, puedes encontrar más palabras clave, como "carrera", "niños"; , "pareja", "salud", "viajando por el mundo", etc. Se puede observar que el ámbito de aplicación real de este material es muy amplio, puede ser "Carrera y familia", "trabajo y salud", " familia y amor", "trabajo y ocio", etc.

2. Encuentre la oración central y refine los puntos de sentimiento.

Más a menudo, el material suele ser una historia. En este momento, necesita encontrar la oración central del texto. y extraiga algo que se adapte a usted. Puntos de percepción de la composición de estilo. Por ejemplo:

El método de los esquimales para cazar lobos se ha transmitido de generación en generación y es único y eficaz. En el duro invierno, cubrían las afiladas hojas con una capa de sangre animal fresca. Después de que la sangre se congela, aplican una segunda capa de sangre. Deje que la sangre se congele y luego aplíquela nuevamente... Repita esto y pronto la hoja quedará bien oculta por la sangre congelada.

El siguiente paso, el esquimal insertó en el suelo el cuchillo afilado envuelto en sangre, con el mango firmemente clavado en el suelo y la punta del cuchillo hacia arriba. Cuando los lobos siguen el olor a sangre y encuentran el cuchillo afilado, lamen con entusiasmo la sangre fresca congelada en el cuchillo. La sangre derretida emite un olor fuerte. Estimulados por el olor a sangre, lamen cada vez más rápido. hasta que se lama toda la sangre y la hoja afilada quede expuesta. Pero los lobos estaban tan sedientos de sangre en ese momento que lamieron la espada ferozmente. Bajo la tentación del olor a sangre, no pudieron sentir el dolor de que la espada les cortara la lengua.

En la fría noche ártica, el lobo no tiene idea de que lo que lame es en realidad su propia sangre. Simplemente se volvió más codicioso, su lengua se movía más rápido y sangraba más, hasta que finalmente se desplomó sobre la nieve, exhausto.

Lo que hace que la gente pierda la cabeza es la tentación del mundo exterior; pero lo que finalmente consume la energía de una persona es a menudo su propia codicia.

Después de leer la historia anterior, no es difícil ver que en la última sección del texto, "Lo que hace que la gente pierda la cabeza es la tentación del mundo exterior; pero lo que finalmente agota la energía de una persona es a menudo su propia avaricia." ." es la frase central. Para refinarlo aún más, este es un tema sobre "tentación y codicia". Se puede pensar que en la sociedad humana embotamos nuestra racionalidad debido a nuestra codicia por la felicidad temporal. Cuando finalmente nos volvemos alerta, a menudo hemos pagado un alto precio. Algunas personas son adictas a pelear en Internet, adictas al lujo material. Y adicto a la vanidad, lamiendo su propia sangre al final, es una buena prueba.

También podemos pensar que, ante la tentación de obtener ganancias, agarramos con avidez los recursos de la naturaleza. La aparición de películas de desastres como "El día después de mañana" y "2012" son exactamente una. reflejo de la avaricia humana Otro tipo de advertencia... Cuando escribimos sobre "tentación externa" y "debilidad humana", podemos usar este material apropiadamente para hacer que el razonamiento y la narrativa sean más vívidos, reales y amigables.

3. Mira el párrafo general y relaciona el centro.

Cuando estemos familiarizados con las personas y cosas de la biblioteca de materiales que hemos preparado cuidadosamente, debemos expresar el centro del artículo de acuerdo con la necesidad, que coincida científica y razonablemente con el tema escrito. Déjelo claro en su propósito y lógicamente. Por ejemplo:

A Isinbayeva le gusta mucho la gimnasia desde que era niña. Sueña con convertirse algún día en campeona mundial. Practicó sudando profusamente, no queriendo perder tiempo en el duro invierno y el calor abrasador. Sin embargo, después de unos pocos años de práctica, una nube oscura comenzó a aparecer en su mente: estaba creciendo cada vez más. En el equipo de gimnasia, crecer significa que las patatas brotarán y serán "desechadas". Piénsalo, podrías haber dado cuatro saltos mortales en el aire, pero eras demasiado alta y solo tenías dos años y medio. ¿Cómo pudiste competir con los demás? Isinbayeva dejó al equipo de gimnasia solo, pero el mundo en su corazón. El sueño sigue ardiendo. Comenzó a fijar sus sueños en otro deporte: el salto con pértiga. Este es un deporte donde cuanto mayor es la altura, mayor es la ventaja. Hoy en día, Isinbayeva no sólo ha ganado campeonatos en diversas competiciones, como los Juegos Olímpicos y el Campeonato Mundial de Atletismo, sino que también ha establecido muchas veces nuevos récords mundiales en salto con pértiga femenino.

Este material se puede clasificar bajo "la confianza en mí mismo de mi talento natural". Se argumenta desde la perspectiva de uno mismo que uno debe construir su propio muelle, encontrar sus propios puntos fuertes y hacer florecer los propios. brillantez, es decir, el tema "correcto" Conócete a ti mismo ".

De hecho, este material también es aplicable a temas como “renunciar y elegir” y “sueños firmes”. Isinbayeva en el artículo es la mundialmente famosa campeona femenina de salto con pértiga. Antes de eso, era gimnasta, pero tuvieron que ser expulsadas del equipo porque era demasiado alta. Dejó la gimnasia y optó por el salto con pértiga. Lo que no ha cambiado es su sueño de convertirse en campeona olímpica.

Desde la perspectiva del abandono, la vida no se puede lograr de la noche a la mañana. Muchas veces, la elección inicial puede no ser la más acertada. Debes tener el coraje de renunciar a cosas que no te convienen; la perspectiva de elección, renunciar a las cosas originales, no significa renunciar a uno mismo, sino tomar nuevas decisiones, decisiones que sean más adecuadas para usted desde la perspectiva de los sueños, las personas con sueños siempre pueden obtener vidas más maravillosas y mantenerse; A un sueño. La única diferencia es el método. Necesitas conocer las reglas. El camino conduce a Roma.

Lo que hay que recordar es que no somos "portadores de materiales". Al escribir, elegimos diferentes ángulos y ponemos diferente énfasis en resumir los materiales. Por ejemplo, desde la perspectiva de la renuncia, debemos describir más sobre la persistencia y la decisión originales de la decisión; desde la perspectiva de la elección, debemos comenzar con la comparación de las dos opciones antes y después del análisis; Desde la perspectiva de los sueños, podemos escribir brevemente sobre la renuncia. Este es el llamado "centro de correspondencia", no toda la "historia oriental" que es común en las composiciones.

3. Conexiones inteligentes

Si el establecimiento de una biblioteca de materiales resuelve el problema de "preparar una comida sin arroz", entonces fortalecer la conexión es el proceso de "convertir el arroz crudo en arroz cocido". Los colores, sabores y formas están todos presentes, y la inteligente conexión entre los materiales es fundamental.

1. El uso del contraste

El contraste es una técnica que consiste en reunir dos partes con diferencias, contradicciones y oposiciones obvias para compararlas. Los materiales que se comparan suelen ser del mismo tipo, pero los enfoques son opuestos. El propósito de este tipo de opuesto es muy claro: resaltar lo "bueno" de la comparación. Los ejemplos positivos son demostrativos y los ejemplos negativos son igualmente convincentes. Los ejemplos positivos y negativos resaltan el tema. Por ejemplo:

Ella es una flor del otro lado al lado de la Piedra Sansheng. Sus suaves y fragantes lágrimas mojaron la era turbia de Lin Daiyu del sur del río Yangtze, es como una flor de magnolia blanca pura independiente. de los brillantes púrpuras y rojos. Con un toque de nobleza y un alma arrogante, una mujer tan extraña no pudo escapar de los grilletes de su alma, ni soltar el precioso jade que atesoraba en su corazón, ni el apego de las cálidas palabras de Nong.

Entonces, con el sonido de los tambores en la boda de Baoyu, una brizna de alma fragante se alejó sola.

Ella es una polilla dentro de los altos muros del palacio, con hombros delgados y un corazón solitario. Aunque no se preocupa por la comida ni la ropa, está muy desolada y sola en su corazón. Cuando llegó la noticia del matrimonio, Zhaojun pasó una noche sin dormir. Al final, sacó la plántula del apego en su corazón, como si viera sangre fluir hacia su corazón ahuecado poco a poco. Temprano en la mañana del día siguiente, con un ligero Luo Shang y una brillante sonrisa, se embarcó en un viaje para casarse.

Lin Daiyu se aferró a ese apego con fuerza, pero aún así no pudo escapar del ridículo del destino; Wang Zhaojun sonrió y lo soltó, y la vida floreció con otro tipo de luz en una tierra extranjera.

Las dos mujeres citadas en el artículo se pueden encontrar fácilmente bajo la etiqueta "Culture Me", pero pocas personas las comparan. Sin embargo, el autor compara el "aferrarse con fuerza" de Lin Daiyu con el "sonreír y soltarse" de Wang Zhaojun, destacando el tema de "aprender a rendirse". De esta manera, dos materiales relacionados se comparan y escriben conscientemente, lo que hace que los materiales generen nuevas ideas y aumenta en gran medida el efecto de escritura.

2. Uso de Paralelo

Paralelo es utilizar tres o más frases u oraciones que están relacionadas o similares en significado, tienen la misma o similar estructura y tienen el mismo tono. potenciar el impulso del lenguaje. La expresión del efecto. El uso del paralelismo de materiales tiene como objetivo buscar conscientemente similitudes básicas en la estructura de la oración de cada material y mantener una coherencia básica en el número de palabras, formando así una cierta forma de paralelismo. Esta integración, por un lado, enriquece el contenido del. artículo, y por otro lado, también enriquece el contenido del artículo. Alegra el lenguaje del artículo. Debería ser que el método de escritura de "ejemplos breves y comparaciones" sea relativamente común en las tareas de los estudiantes. Por ejemplo:

Cuando apareció el artículo "La muerte del conejo rojo", siguieron "incesantemente" artículos similares cuando se supo que escribir en chino clásico podía obtener altas calificaciones, el "estilo clásico"; se volvió furor; descubrí que las estructuras elegantes pueden captar la atención de las personas, y no es raro ver todo tipo de estructuras extrañas. Cuando escuché que las palabras hermosas pueden resaltar el talento literario, vi personajes extraños y extraños que le dieron al Maestro Pijuan. un dolor de cabeza.

El artículo enumera varios fenómenos sociales en patrones de oraciones similares. La expresión es muy clara y tiene cierto impulso. El único inconveniente es que sólo hay "ejemplos paralelos" y no hay "análisis paralelos". el artículo en profundidad. Otro ejemplo:

Cuando la llama olímpica fue atacada en un país extranjero, vimos a una niña delgada y discapacitada agachada para proteger la antorcha, completando la defensa más destacada de su vida en ese momento, la olímpica; ¡La llama se movió, ardiendo con una luz deslumbrante! Cuando el hielo y la nieve asolaron el sur de nuestro país, vimos innumerables figuras verdes ocupadas a ambos lados de la vía del ferrocarril, ¡el hielo y la nieve fueron movidos y disipados! Cuando el terremoto azotó Sichuan, vimos a un joven. El anciano de unos 60 años caminaba entre las ruinas con una expresión de preocupación en su rostro, ¡en ese momento, el país se conmovió y el mundo quedó asombrado!

Este párrafo agrega la oración "ese momento" después de cada caso. La combinación de "ejemplos" y "análisis" expresa directamente los pensamientos y sentimientos del autor y conmueve profundamente a los lectores.

Otra forma es agregar "análisis paralelo" después de "ejemplos paralelos", como:

El doctor Chu reflexionó sobre el lago y nunca se arrepintió. El emperador Wu de Wei levantó su látigo; Señalando hacia el este, su ambición es infinita; Tao Yuanming vaga tranquilamente hacia Nanshan, bebiendo vino y recogiendo crisantemos... Eligieron la eternidad; incluso si los halagos y las calumnias ciegan al público, no dejarán que se propague. incluso si el alma está envuelta en cuero de caballo y regresa a Kansai, lo harán. Es una elección heroica levantar la voz y barrer el humo de la frontera, incluso si estás en la pobreza todo el día, estás dispuesto a disfrutar; usted mismo y trabaje duro para cultivar su tierra. Esta es una elección elegante ... En una serie de elecciones, el emperador se complementará con grandes logros incomparables, la migración de los sabios se ha convertido en un artículo eterno.

Después de comparar los tres ejemplos, el artículo utiliza tres "aunque" como comparación de análisis, lo que hace que el punto de vista aparezca claramente en el papel y hace que el texto sea obviamente más simple que. Muchos de nuestros compañeros de clase. La comparación de los ejemplos simples es mejor.