¿Qué significan los puntajes del examen de ingreso a la universidad?
Los puntajes de los candidatos en cada materia se basarán en los puntajes de aprobación actuales en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Si no aprueba el examen de ingreso a la escuela secundaria, no se otorgarán puntos. El punto de partida es de 40 puntos, la puntuación total es de 100 puntos y el *** es de 21 puntos, con una diferencia de 3 puntos por cada nivel. Con base en las puntuaciones de las "preguntas obligatorias 70 puntos y las preguntas adicionales 30 puntos" en cada materia, la calificación se determina según la relación acumulativa más cercana.
La puntuación original de cada materia del reexamen es 100. Al realizar la conversión, se utilizarán 30 puntos como punto de partida para la conversión de nivel y la puntuación total será de 100 puntos. De mayor a menor, los puntajes originales de los candidatos que eligen tomar las materias de reexamen se dividen en cinco niveles: A, B, C, D y E * * * La proporción de personas en cada nivel es aproximadamente del 15%. , 35%, 35%, 13%, respectivamente. De acuerdo con el principio de conversión proporcional, las puntuaciones originales de los candidatos de nivel A a E se convierten en cinco rangos de puntuación de 100~86, 85~71, 70~56, 55~41 y 40~30, respectivamente, para obtener la misma puntuación. puntuaciones para los candidatos. Los resultados de los cálculos jerárquicos se redondean y se expresan como números enteros.
Ventajas de calificar
1. Puede resolver el problema de las puntuaciones desiguales en ideológica y política, geografía, química y biología, y las puntuaciones de las materias optativas de los estudiantes no se pueden sumar directamente. para inscribirse en colegios y universidades;
2. La proporción de intervalos de grados se determina en función de la situación real de los candidatos anteriores en nuestra provincia y está en línea con la situación real;
3. El orden de clasificación de las puntuaciones de los candidatos en cada materia se puede mantener sin cambios para garantizar la equidad de la conversión de puntuaciones;
4. Puede garantizar que las puntuaciones de los candidatos estén bien diferenciadas en la mayor medida y cumplan con los requisitos. Necesidades de selección de talentos en colegios y universidades.
Ventajas del sistema de calificaciones: suaviza las diferencias de dificultad de las distintas materias.
Hay demasiadas combinaciones de materias, lo que hace que sea inconveniente para los estudiantes comparar directamente. En el pasado, los estudiantes sólo estudiaban artes y ciencias. Al comparar las diferencias de los estudiantes, la puntuación total se calcula directamente, lo cual es muy fácil de comparar. Pero si el examen de ingreso a la universidad se cambia a una combinación aleatoria de tres de seis, siempre habrá un máximo de 12 combinaciones. Al matricular estudiantes en colegios y universidades, los estudiantes no pueden compararse directamente entre sí debido a sus diferentes materias.
Por ejemplo, en un examen, Xiao Ming obtuvo 80 puntos en el documento político, ubicándose dentro del 1% de la provincia, y la puntuación final fue de 100 puntos. Sin embargo, el examen de física de Xiao Zhang obtuvo 80 puntos, ubicándose entre el 37% y el 43% de la provincia, y su puntuación final fue de 76 puntos.
En otras palabras, independientemente de tu puntuación, la posición relativa de tu puntuación entre todos los candidatos es el factor que determina la puntuación final del examen.
¿Quién se beneficia del sistema de puntuación del examen de ingreso a la universidad?
El sistema de puntuación no tiene ningún impacto en los estudiantes de secundaria, pero les dará a los estudiantes con calificaciones más bajas una puntuación garantizada y a los estudiantes con las mejores calificaciones una puntuación directa de 100. Debido a que el sistema de puntuación se basa en clasificaciones, si la prueba es muy simple, habrá una situación en la que las puntuaciones en papel difieran en unos pocos puntos, pero los resultados de la puntuación difieran en más de diez puntos. En cambio, es la dificultad de la prueba lo que le dará una puntuación superior. Debido a esto, la dificultad del examen de ingreso a la universidad también se puede aumentar adecuadamente para garantizar que los puntajes sean más discernibles.
Recordatorio: preste atención a tres puntos
1. El sistema de puntuación no calcula las puntuaciones en función de las puntuaciones de los exámenes de los candidatos. En cambio, sigue la ruta de puntuación de “puntuación original-porcentaje de ejemplo-calificación-puntuación convertida”.
2. El sistema de puntuación sólo es aplicable al cálculo de la puntuación de las materias seleccionadas. Es decir, las seis materias optativas en las seis provincias y ciudades de Zhejiang, Shanghai, Beijing, Tianjin, Shandong y Hainan adoptan un sistema de calificaciones en Hebei, Liaoning, Jiangsu, Fujian, Hubei, Hunan, Guangdong, Chongqing, Guizhou; , Guangxi, Gansu, puntuaciones de cuatro materias optativas en química, biología, política y geografía de 15 provincias y ciudades de Jiangxi, Anhui, Heilongjiang y Jilin.
3. La clasificación se completa automáticamente por las autoridades competentes pertinentes. Cuando verifica los resultados del examen de ingreso a la universidad, ya puede ver los puntajes obtenidos y no necesita convertirlos usted mismo.