Varios conocimientos sobre la composición del examen de ingreso a la universidad
Después de una cuidadosa investigación y análisis de los ensayos de los exámenes de ingreso a la universidad en estos años, encontramos una regla: los candidatos deben tener cinco conciencias principales si quieren obtener puntajes altos en los ensayos. Hablemos de estas cinco conciencias principales respectivamente.
1. Conciencia de la actualidad
Gu Xiancheng, el líder del Partido Donglin, escribió una vez en un dístico que debería preocuparse por todo, incluidos los asuntos familiares, los asuntos nacionales y asuntos mundiales. Bai Juyi también abogó por la creación de nuevos principios de Yuefu: "los artículos se escriben juntos para adaptarse a la época, y las canciones y poemas se escriben juntos para adaptarse al evento". Todo esto demuestra que los eruditos deben preocuparse por los asuntos nacionales, no ser idiotas que sólo leen libros de sabios y escriben artículos basados en la realidad. Si estudia detenidamente los ensayos del examen nacional de ingreso a la universidad de los últimos años, encontrará que la mayoría de los materiales involucrados son eventos sociales y de actualidad. En 2015, Xiao Chen denunció a Lao Chen por contestar el teléfono mientras conducía por la carretera (un punto de interés social), en 2016, la composición cómica "Kiss and Slap" (un punto de interés social sobre educación en 2017), doce palabras clave (); actualidad, puntos de actualidad social); en 2018 Cronología de eventos anuales (temas candentes de la actualidad). Como estudiantes de secundaria en la nueva era, deben integrarse a la sociedad, preocuparse por el país, guiarlo, provocar problemas y levantar cosas, y no deben mantenerse al margen y ser insignificantes. Antes del examen, los estudiantes pueden consultar los acontecimientos nacionales e internacionales recientes a través de periódicos y teléfonos móviles, y realizar algunos análisis de los mismos para fortalecer su formación de pensamiento.
2. Conciencia del lector
Hablando de conciencia del lector, este no es un concepto que se haya propuesto recientemente. Artículos como "Sobre los Seis Reinos", "Prefacio a la biografía de Lingguan", "A Fang Gong Fu", etc. en los libros de texto chinos de la escuela secundaria están todos escritos para los reyes. Por lo tanto, los escritores claramente tienen en mente la conciencia del lector. .Cómo decir las palabras y cómo leerlas. Es medido y medido, y la lectura se siente muy precisa e impecable. En los últimos años, las composiciones de los exámenes de ingreso a la universidad han fortalecido particularmente la conciencia de los lectores, pero sus connotaciones han aumentado. Incluye calificadores y lectores de tareas. Una vez que el candidato completa la composición, el primer lector es el calificador. Esto es fácil de entender y no entraré en más detalles. Pero, ¿qué significa un lector de tareas? Creo que se refiere al lector designado implícito en la composición. Por ejemplo, el ensayo del examen de ingreso a la universidad de 2015 requiere escribir una carta a Xiao Chen, Lao Chen, la policía de tránsito, los internautas, los medios, etc. Si se selecciona el objetivo, significa que el lector de la tarea está determinado. Si eliges a Xiao Chen, entonces debes considerar factores como su identidad, relación con el evento, tono y propiedad de sus palabras, etc. Otro ejemplo es el requisito de ensayo para el Volumen Nacional 1 de 2018: "Imagínese que lo ponen en una botella de tiempo, esperando a ser abierto en 2035 y leído por la generación de 18 años en ese momento. Esta tarea involucra a los lectores". , es decir, la generación de 18 años en 2035. Por tanto, los candidatos deben considerar la edad de la próxima generación, el nivel de desarrollo social, el método de comunicación, etc.
3. Conciencia subjetiva
Las composiciones de exámenes de ingreso a la universidad anteriores no enfatizaban particularmente esta conciencia, por lo que los candidatos la usaban de manera casual, se perdían y se quejaban sin motivo. En los últimos años, en los exámenes de ingreso a la universidad se ha preguntado: "¿Qué asociaciones y pensamientos han desencadenado en usted los materiales anteriores?", "Expresa tu actitud y analiza tus opiniones", "¿Quién crees que es más elegante?", "¿Qué sentimientos?". ¿Tienes?" y pensando: "Miro el examen de ingreso a la universidad o mi examen de ingreso a la universidad". Estos requisitos establecen claramente la principal tarea participativa del escritor, es decir, debe escribir sus propios sentimientos y comprensiones, no los demás. Esto también fortalece el propósito de escribir artículos, es decir, "escribo mi corazón con mi mano". Escribo a mano mis sentimientos." Cada uno de nosotros es testigo y partícipe del mundo. Es imposible que nos mantengamos al margen del asunto y no tengamos nada que ver con nosotros mismos. Por lo tanto, la participación del sujeto puede estar más cerca de la situación del evento y reflejar mejor el pensamiento del escritor. nivel de desarrollo. La pregunta del ensayo del Documento Nacional 1 de 2015 requiere: "Escriba una carta a Xiao Chen, Lao Chen u otras partes relevantes para expresar su actitud y explicar sus puntos de vista". Los candidatos deben participar en este evento si quieren escribir bien este ensayo. expresar el propio punto de vista. El título del ensayo del Volumen Nacional 1 de 2018 encarna los requisitos de participación del escritor en la materia: "Usted ha caminado con China en el nuevo siglo, ha crecido y ha perseguido y realizado sus sueños en la nueva era de China. ¿Qué asociaciones y pensamientos han desencadenado los materiales anteriores? ¿para ti? ". El examinado que escribe este ensayo en la sala de examen es uno de los "tú" mencionados en el material. Esta no es una situación simulada, es una existencia real. El examinado está escribiendo sobre su verdadero yo.
4. Conciencia de las tareas
Las composiciones actuales de los exámenes de ingreso a la universidad se basan principalmente en tareas y muestran un cierto grado de estabilidad. Este tipo de composición tiene requisitos de tarea claros, por lo que los candidatos deben prestar atención a los requisitos del tema, analizar cuidadosamente la tarea y luego completarla. Si no se siguen los requisitos o no se completan, el ensayo se considerará no calificado. Analicémoslo en función de los exámenes de ingreso a la universidad, por ejemplo: el Documento Nacional 1 de 2015 "Escriba una carta a Xiao Chen, Lao Chen u otras partes relevantes, elija el ángulo, determine la intención y complete la tarea de escritura". Las tareas de escritura no solo se aclaran aquí, sino que también se expresan en palabras. Se puede ver que este es el primer año en que se utiliza el modelo basado en tareas. Para que los candidatos no ignoren este requisito, está claramente marcado en los materiales. La composición del Volumen Nacional 1 de 2017 requiere: "Escriba un artículo para ayudar a los jóvenes extranjeros a comprender China, elija un buen ángulo y haga que forme una conexión orgánica. Los materiales de composición del Volumen Nacional 2 requieren: "Por favor, base su decisión en dos o más". tres oraciones. Crea una idea, cítala apropiadamente y escribe un artículo". La tarea aquí es captar la conexión entre las palabras clave y las citas razonables (señale estas palabras clave u oraciones clave en el texto). El título del ensayo del Volumen Nacional 1 de 2018 requiere: "Imagínese que lo ponen en una botella de tiempo, esperando a ser abierto en 2035 y leído por la generación de 18 años en ese momento. El texto anterior es la tarea de escritura". . Siempre que el candidato comprenda esta tarea y la complete en serio, el artículo no se desviará de la dirección.
5. Conciencia cívica
En los últimos años, los ensayos de examen de acceso a la universidad han establecido claramente situaciones de escritura, exigiendo que los candidatos se reflejen en el ensayo y expresen verdaderamente sus sentimientos y opiniones. El Centro de Proposiciones del Ministerio Nacional de Educación tiene como objetivo revertir la tendencia malsana del pasado de que los candidatos se perdieran en la escritura y no expresaran verdaderamente sus sentimientos. El propósito de la educación no es convertir a los estudiantes en máquinas de examen y expertos en responder preguntas, sino en convertirlos en ciudadanos calificados con pensamiento independiente, capacidad de pensamiento crítico y dignidad. Por lo tanto, el ensayo del examen de ingreso a la universidad tiene como objetivo mostrar la conciencia cívica de los estudiantes. Como estudiante de secundaria, debes decir la verdad y tener tus propios puntos de vista y opiniones independientes sobre los eventos sociales, en lugar de decir mentiras y seguir lo que dicen los demás.