Reflexión sobre los pros y los contras de "Golden Grassland" después de clase
Este texto está lleno de interés infantil y está especialmente indicado para los gustos de los niños. En cuanto a las características de la escritura, la descripción es detallada y vívida, capta los cambios de tiempo, utiliza metáforas, personificaciones y otras técnicas retóricas, lo cual es vívido y expresivo, lo que lo hace hermoso de leer. Por tanto, en la enseñanza se utiliza la palabra "lectura" como método de enseñanza. A través de mis ideas de enseñanza, el efecto de aprendizaje de los estudiantes sigue siendo bueno, ya sea la comprensión del artículo o la práctica simultánea, se han implementado.
El texto y el contenido de este párrafo son relativamente simples. Mientras se realice la "lectura", los estudiantes generalmente pueden comprender el contenido del texto. Por lo tanto, hice preparativos previos a la clase durante la enseñanza e hice algunas consultas sobre las características de crecimiento y propiedades de los dientes de león. Especialmente los niños de nuestros pueblos de montaña no son ajenos al diente de león. Ahora es la temporada en la que los dientes de león están a punto de florecer. Antes de clase, pedí a los estudiantes que fueran a casa y consultaran con sus padres para encontrar algunos. Los estudiantes encuentran este proceso muy interesante, por lo que están dispuestos a completarlo. Todos los niños saben que los dientes de león se pueden utilizar como medicina y se pueden alimentar a cerdos, vacas, ovejas y otros animales. El sabor amargo puede eliminar el calor y desintoxicar, y los estudiantes aprendieron mucho sobre el diente de león. Así que escríbalo en la pizarra y revele nuevas lecciones.
Los alumnos introducen el texto con interés. Aunque este artículo es principalmente narrativo, las emociones que contiene son ricas y fuertes. Por lo tanto, al guiar a los estudiantes a leer el texto, debemos cambiar el tono, leer el amor del autor por la hierba y los dientes de león, expresar la alegría que la naturaleza trae a la vida de las personas y expresar la inocencia infantil de jugar en la hierba. Sea ligero y animado, y el ritmo sea rápido. (Este proceso es el foco de mi guía de lectura en esta clase. Daré suficiente tiempo para movilizar completamente el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes mediante el uso de diferentes formas de lectura en voz alta, lectura en voz alta, saltar la cuerda, lectura en voz alta y lectura en voz alta con diferentes roles. y hago todo lo posible para que los niños aprendan en una atmósfera pacífica y relajada). Especialmente la historia de "yo" y mi hermano soplándonos pelusa de diente de león en la cara todavía está viva en mi mente. Aunque esta parte de la descripción es lúdica y divertida, está llena de infantilismo. En la enseñanza, guíe a los estudiantes para que actúen y anímelos a usar su imaginación y creatividad. Durante la actuación, pueden ser eclécticos, variados, educativos y entretenidos, y darles vida.
Guiar a los estudiantes para que lean, comprendan y escriban. Este artículo hace un uso apropiado de metáforas y metáforas. Por ejemplo, "Las flores de diente de león son como nuestras palmas, se pueden abrir y cerrar". Tomando como ejemplo los movimientos de apertura y cierre de la palma, se explica de forma clara y vívida un fenómeno que es difícil de explicar con claridad. Entonces, ¿cómo hacer una analogía? (Esta es mi capacitación clave sobre este punto de conocimiento) Mostrando algunos ejemplos más profundos. Por ejemplo, al describir la lectura de un periódico, puedes utilizar esta metáfora:
1. Leer un periódico es como beber jugo, no sabes a qué sabe. Bébelo lentamente y saboréalo con atención, sentirás el jugo agrio y dulce.
2. El tiempo es como un anciano justo. Si puedes tratarlo bien y apreciarlo, gradualmente sentirás que no es malo con nadie.
Guía a los estudiantes sobre cómo capturar materiales de la vida. Esto es en lo que me centro en explicar y entrenar en el artículo. (Recontando la escena de dos hermanos jugando libremente sobre el césped, despertando la inocencia infantil de los niños.) En este enlace, dije verbalmente: Niños, vayamos a la naturaleza, respiremos aire puro y recolectemos especímenes de plantas. Las hojas de arce de color rojo fuego enamoran a la gente, encienden la llama de la vida, cantan con los pájaros, bailan con las mariposas... hacen que los niños sientan que la vida es la mejor maestra. Cuando estás feliz, debes sentirlo con el corazón, y también puedes escribir sobre este sentimiento al escribir una composición. Por ejemplo, en el artículo "Yo" descubrí accidentalmente el cambio en el color del pastizal y encontré el motivo del cambio. Aunque esto es accidental, es el resultado de una cuidadosa observación del autor. Si fuera otra persona, es posible que no lo tomen en serio o que lo dejen pasar fácilmente. De hecho, hay muchos fenómenos naturales en la vida. Las golondrinas vuelan bajo cuando llueve, las hormigas se mueven y muchos animales hibernan en invierno para sobrevivir. (Deje que los estudiantes hablen) Anime a los estudiantes a comprender todo con el corazón y a observar con el corazón, para que puedan hacer más descubrimientos. (Una lección en este enlace se utiliza para organizar ejercicios y hay muchos materiales de capacitación. Puede escribir sobre una escena en su ciudad natal, una planta, "pequeños descubrimientos en la vida" y un "diario de observación".
Para superar las dificultades, presente nuevamente el tercer párrafo: ¿Qué tipo de pensamiento escribe el autor? (observe el fenómeno - haga preguntas - descubra las razones). Visualización: Ejemplo: Planté varios girasoles en mi casa , y los visité todos los días, y un día los descubrí.
¿Por qué es esto? Finalmente entendí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. ) es mejor para que los estudiantes lean y escriban palabras nuevas.
En resumen, no importa qué método se utilice para enseñar chino, siempre que los estudiantes estén interesados en leer y escribir, ¿qué tipo de método de enseñanza puede reflejar la esencia del chino? ¿El interés es el mejor maestro?