Cómo escribir un ensayo sobre áreas que necesitan mejorar

1. Un ensayo sobre los propios defectos y cómo mejorarlos.

La felicidad, como una sombra, nos sigue inseparablemente y nos da felicidad. Cuando estás feliz, te sientes particularmente cómodo y todo luce hermoso. Tengo muchísimas felicidades, no te preocupes, espera a que termine de detallarlas.

Mi felicidad es leer libros. Siempre que tengo tiempo libre, tomo un clásico del grosor de un ladrillo y lo leo con deleite. Vagué libremente en el océano de los libros. En los libros probé los frutos del conocimiento. La lectura me hace experimentar una felicidad y relajación incomparables. En el tiempo libre, la lectura es una especie de aprendizaje; cuando el estudio es estresante, la lectura es una especie de descanso... Siempre me gusta contar mis alegrías, tristezas, tristezas y alegrías a mi buen maestro y amigo - el libro, él siempre escucha. con cuidado y me ayuda en silencio.

Mi felicidad es escuchar música. Aunque no tengo talento para cantar, todavía me apasiona la música. El encanto de "Singing Masks", la suavidad de "Moonlight over the Lotus Pond", la majestuosidad de "Galloping Horses", la inocencia de "Cinderella's Dream"... Me gusta escuchar música, porque la música sube y baja a Esa vez. El audio tiró de mi corazón. Todavía recuerdo una vez, estaba tan embriagado por la melodía de la música que ni siquiera me di cuenta de que mi madre me llamó varias veces. 2. Cómo escribir un ensayo sobre cómo pueden mejorar los profesores

Por supuesto, un profesor bueno y responsable debe emprender acciones prácticas.

El poder de los modelos a seguir es infinito. ¡Sé un modelo a seguir! La "apariencia" es muy importante. Tu desempeño es un modelo a seguir para tus compañeros de clase.

Debes ser consistente por dentro y por fuera. De hecho, muchos profesores ignoran el enorme impacto que las visitas domiciliarias tienen en un estudiante.

No me atrevo a decirlo todo, pero al menos al 89% de los estudiantes no les gusta que los profesores visiten sus casas. A mí antes no me gustaba. En este caso, es importante respetar los deseos de los estudiantes.

Las visitas domiciliarias no consisten solo en encontrar padres, hablar sobre cosas y capacitar a los estudiantes. Más bien, los profesores y los padres trabajan juntos para enseñar a los estudiantes cómo comportarse en el mundo y pueden guiar a los jóvenes estudiantes para que aprendan poco a poco cómo comportarse.

Hay una diferencia entre la cortesía, las palabras y los hechos en la vida real y lo que está escrito en los libros. Son cosas más inesperadas en los libros. Las visitas domiciliarias deberían ser una oportunidad para que profesores y estudiantes establezcan vínculos entre sí, no un dolor de cabeza.

La relación entre profesores y alumnos no debe ser que el profesor se pare en una plataforma alta y escupe sin cesar, mientras los alumnos de abajo escuchan confundidos, no debe ser que el profesor diga algo y los alumnos simplemente qué; ¿Significa escuchar? No debería ser señalar con el dedo a los estudiantes. Los estudiantes son obedientes en la superficie, pero en secreto están disgustados con el maestro. En realidad, un profesor es sólo un transmisor de conocimientos.

No hay distinción entre buenos y malos estudiantes. La razón por la que suceden cosas malas es porque no recibieron orientación y ayuda correctas antes de que sucedieran las cosas malas. Es mejor no irritarse ni enfadarse delante de sus hijos.

Debes tener calma, soportarlo y soportar tu ira. Cuando estás con niños, siempre habrá momentos en los que estarás enojado. Cuando estás enojado, beber más té de hierbas y sopa es la forma más eficaz.

1. Exígete estrictamente y sé un buen ejemplo para los estudiantes. La gente suele decir: “Enseñar con el ejemplo es mejor que enseñar con palabras”. El profesor de la clase pasa mucho tiempo con los alumnos y está más familiarizado con la situación de cada alumno de la clase.

Por tanto, el éxito o el fracaso del trabajo de transformación del alumnado con dificultades de aprendizaje es la clave de la enseñanza del profesor de clase. Ya sea en la educación y el trabajo docente o en la vida diaria, los profesores de clase deben prestar especial atención a exigirse estrictamente lo que les piden a los estudiantes que hagan, primero deben hacerlo.

Debes comportarte de manera civilizada y estandarizada en todo momento y dar ejemplo a los estudiantes, de modo que los estudiantes tengan un sincero respeto y amor por el profesor de la clase. De esta forma, la labor educativa del profesor de clase puede ser eficaz.

2. Superar el efecto halo y tratar a los estudiantes por igual. El llamado efecto halo significa que cuando miras a una persona, debido a que una de sus características es prominente, esta característica enmascara las otras características y características de. la persona. Este punto resaltado actúa como un halo.

En el proceso de comprensión de los estudiantes, si el efecto halo captura la comprensión ideológica del profesor de la clase, conducirá a métodos de pensamiento extremos y unilaterales, lo que conducirá a una comprensión sesgada de los estudiantes y a cometer "uno". Generalizaciones unilaterales" " error.

Por ejemplo, debido a que los mejores estudiantes tienen un buen rendimiento académico, el profesor de la clase tiene una buena impresión de ellos y piensa que son buenos, e incluso les otorga artificialmente otras buenas cualidades debido al bajo rendimiento académico de los estudiantes con dificultades de aprendizaje; , el profesor de la clase tiene una buena impresión de ellos. Estaban muy enojados y pensaban que una cosa mala era mala para todos, y artificialmente le dieron malas cualidades.

El daño causado por el trato injusto del director hacia los estudiantes es grave. Hará que los mejores estudiantes se sientan superiores a los demás, hará que desaparezca la motivación para el progreso contenida en los estudiantes con dificultades de aprendizaje y empeorará los factores atrasados ​​ocultos, formando así una mentalidad contraproducente y rota.

Por ello, a la hora de transformar a los alumnos con dificultades de aprendizaje, los profesores de clase deben estar alerta ante los efectos adversos del efecto halo. Nunca discrimine a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, sino analice cuidadosamente las razones de su fracaso y luego ayúdelos con entusiasmo y confianza, creando para ellos un espacio de desarrollo justo y razonable en todos los aspectos de la educación y la enseñanza.

3. Tomar diversas medidas para mejorar el rendimiento académico. El psicólogo francés Dumlin cree: "Los sentimientos de los estudiantes hacia la escuela, su actitud hacia el aprendizaje y el método para utilizar su potencial intelectual son importantes. La clave es que este método Se puede aprender siempre que el método sea apropiado y la actitud correcta, incluso los estudiantes pobres pueden ponerse al día ".

Los estudiantes con dificultades de aprendizaje a menudo obtienen resultados insatisfactorios debido al poco interés en aprender y a la falta de autoestima. Primero, ayúdelos a ponerse al día con sus estudios. 1. Incrementar la gestión de la disciplina.

El maestro de la clase debe formular sistemáticamente las reglas y regulaciones correspondientes en función de los requisitos de la escuela y la situación específica de los estudiantes en la clase. Por ejemplo, debe informarle al maestro de la clase con anticipación cuando solicite la licencia. Debes entrar al salón de clases antes de que suene la campana de preparación, y no se te permite hacer pequeños movimientos en clase o hablar, etc. Primero, exigirles estrictamente en términos de disciplina, para que puedan formar un buen estilo de vida y sentar una base sólida para el aprendizaje.

2. Organizar una “reunión de intercambio de métodos de aprendizaje”. La mayoría de los estudiantes, especialmente aquellos con una base deficiente, no pueden escuchar conferencias, tomar notas o administrar su tiempo cuando ingresan a la escuela por primera vez.

En este momento, puede invitar a la clase a los mejores estudiantes de la sesión anterior para intercambiar experiencias de aprendizaje, de modo que puedan comprender la diferencia en los métodos de aprendizaje entre las escuelas secundarias y las escuelas secundarias técnicas. Durante el proceso de aprendizaje, a los estudiantes que han tenido buenos resultados en la clase se les puede pedir que presenten métodos específicos. A los estudiantes que han logrado un progreso significativo en el aprendizaje también se les puede pedir que describan los "caminos" para mejorar. También se les puede pedir a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. para hablar sobre sus problemas y procesos de aprendizaje. Invite a toda la clase a reunirse para una "consulta" para que todos puedan aprender de las fortalezas de los demás y progresar juntos.

3. Realizar el examen adecuadamente. A intervalos regulares, representantes de cada materia organizarán exámenes basados ​​en los contenidos clave enseñados por los profesores en clase para descubrir los problemas que los estudiantes con dificultades de aprendizaje tienen en sus estudios diarios.

Después del descubrimiento, debe encontrar rápidamente algunos compañeros de clase y maestros para comprender su desempeño diario y la situación en el aula, plantearles gradualmente requisitos razonables de menor a mayor, de fácil a difícil, e instarlos a que prueben sus propias habilidades. lo mejor es completarlos. Realice pruebas exhaustivas sobre ellos cerca de los exámenes parciales y finales para supervisar su aprendizaje.

4. Ayude a formar una pareja de aprendizaje "pandilla uno". El maestro de la clase puede cuidar adecuadamente a los estudiantes de bajo rendimiento en sus asientos para que estén en el mejor rango de atención del maestro, lo que favorece su control y mejora de su autocontrol.

También puedes ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje a encontrar un compañero de escritorio con buen carácter y rendimiento académico, formar una pareja de estudio con ellos, brindarles tutoría y lecciones de recuperación entre semana y ayudarlos a resolver puntos de prueba cuando se acerca el examen, y brindarles condiciones para la interacción mutua y el aprendizaje mutuo, y el uso del poder de los modelos a seguir para mejorar su entusiasmo por aprender. 5. Desempeñar un papel activo en la promoción de otros desarrollos.

Una característica distintiva de los estudiantes con dificultades de aprendizaje es su escasa capacidad de autocontrol y su grave aversión al aprendizaje. La mayoría de ellos no están dispuestos a estudiar. 3. Cómo escribir una pregunta de ensayo de segundo grado: ¿Qué quiero mejorar?

Ninguno de nosotros es santo. Todo el mundo tiene defectos y defectos. Como dice el refrán, no hay oro. nadie es perfecto. No podemos cambiar el mal ambiente, no podemos adaptar el mal ambiente a nosotros mismos, por lo que tenemos que mejorarnos y hacernos mejores, capaces de adaptarnos al mal ambiente cambiante.

Nosotros mismos somos un espejo brillante, capaz de reflejar nuestras propias carencias y defectos

Después de conocer las carencias y defectos, no elegiré aceptarme, sino que me cambiaré

Para progresar y mejorar, en lugar de contentarse con el status quo, es mejor optar por apreciar el

yo cambiado. Subimos al escenario del tercer grado de la escuela secundaria y organizamos el cruce de miles de tropas

La soledad del puente de una sola tabla inició la vida ocupada y plena de "dos puntos y una línea", todos los días.

Ir y venir entre la escuela y casa, levantarse antes de que oscurezca y acostarse antes de las 11:30 sería una lástima

. No soy lo suficientemente bueno ni lo suficientemente inteligente, así que solo puedo ser diligente, trabajar en silencio y pagar.

Siempre creo que la diligencia puede compensar las debilidades y la diligencia puede mejorarme a mí mismo. Las luces se encienden a las tres y las gallinas a las cinco.

Es la hora de que los hombres estudien. Aunque no soy un hombre, las mujeres a menudo eclipsan a los hombres. Creo que yo también debería tener esta ambición. Me levanto cuando canta el gallo y lucho por mis sueños en mi escritorio

Creo que al que madruga Dios le ayuda, y la diligencia puede superarme, porque no soy bueno

Todas las noches, me siento en mi escritorio y nado en el mar de preguntas, dejando que problemas tediosos llenen mi mente, y mi mente se vuelve mecánica e hinchada. Cuando esté cansado, miraré el cielo nocturno por la ventana, acompañado de las estrellas y la luna. Pensaré que estoy trabajando duro para el campo de batalla de junio. Tengo especialmente miedo del fracaso causado por no esforzarme, así que tengo que trabajar duro y sin parar. Porque el trabajo duro puede mejorar uno mismo. No soy bueno, así que

tengo que mejorar. No aceptaré mis defectos, porque esto es conformarse con la mediocridad, no elegir la comodidad cuando conviene la lucha. Debes saber que no eres perfecto. 4. Materiales de composición sobre mejora

Viajar por el espacio, explorar Marte y aterrizar en la luna siempre han sido los sueños más bellos de la nación china.

En la lejana antigüedad, algunas personas escribieron mitos y leyendas como "Chang'e voló a la luna y Nuwa reparó el cielo". "Kunpeng extiende sus alas" y "nueve cielos abrazan la luna" son fantasías fantásticas que son aún más inimaginables.

Pero los descendientes de las dinastías Yan y Huang, llenos de pasión y con una imaginación extraordinaria, no sólo imaginan en sus mentes estos coloridos sueños voladores, sino que también continúan intentándolos a lo largo de miles de años. años de historia. Para hacer realidad tus buenos deseos. ¡Quizás no lo sepas! Wanhu, un funcionario de la dinastía Qing en China, independientemente del peligro para sus vidas, se sentó en una silla con 47 cohetes atados, sostenía dos grandes cometas en sus manos y pedía a la gente que encendiera los cohetes.

Con un fuerte ruido, Wanhu se hizo añicos en el humo, convirtiéndose en la primera persona en el mundo en lanzar un cohete experimental al cielo. Aunque no tuvieron éxito, el espíritu de valentía de Wanhu para explorar hizo que todos se sintieran muy inspirados y conmocionados.

Para conmemorar a este "primer comedor de cangrejos", la Unión Astronómica Internacional nombró a un cráter de la luna "Wanhu". Aunque este gran sueño ha resistido innumerables torturas, nunca podrá desgastar la perseverancia y la fe inquebrantable de los descendientes del dragón.

A las 21:35 del 24 de abril de 1970, el satélite "Dongfanghong-1" fue lanzado desde el cohete portador "Long March 1", iniciando la larga marcha de China hacia el espacio. Después de que "Dongfanghong-1" entró en órbita, reprodujo la música "Dongfanghong" en el universo ilimitado.

En 1958, después de que el satélite artificial impulsado por el ex astronauta soviético Gagarin fuera al espacio, el presidente Mao anunció solemnemente: "También queremos construir satélites artificiales después de más de diez años de esfuerzos". , "Este El lanzamiento de "Red One" convierte a China en el quinto país que puede lanzar satélites.

"Dongfanghong-1" ha sentado una base sólida para la industria aeroespacial de China. Luego, el 15 de octubre de 2003, se lanzó el "Shenzhou 5".

Un cohete arrastrando una cola de "fuego" trazó una preciosa curva en el aire y voló hacia el espacio. Después de dar 14 vueltas a la tierra, volvió al abrazo de la madre tierra.

Quizás no sabes cuántas lágrimas y sudor hay detrás de esta exitosa ascensión y aterrizaje.

Para completar las tareas de investigación y desarrollo, construcción y lanzamiento de la nave espacial, más de 100 unidades son directamente responsables de ello, y el número de unidades colaborativas llega a 3.000.

Los desarrolladores trabajaron juntos, trabajaron desinteresadamente y se dedicaron en silencio. Algunos trajeron edredones y almohadas al taller para trabajar con prontitud y comodidad; otros enfermaron por exceso de trabajo y fueron ingresados ​​en el hospital; trabajar eficientemente; algunos jóvenes se lo están pasando bien pero pasarán a formar parte de la historia para siempre; algunas personas, para realizar sus sueños de miles de años lo antes posible, se dejaron caer en el banco de trabajo antes de que despegara el cohete... Cuando el vuelo espacial "Shenzhou V" Cuando Yang Liwei regresó a Beijing, dijo tres frases: "La nave espacial voló normalmente. Me siento bien conmigo mismo.

Estoy orgulloso de mi patria". ! Pero contiene un gran respeto por el personal.

Sin el minucioso trabajo de los desarrolladores, ¿cómo podría una nave espacial volar normalmente y sentirse bien? ¿Cómo puede haber un vuelo que pueda enorgullecer a la patria? El exitoso lanzamiento de "Dongfanghong 1", "Shenzhou 5", "Shenzhou 6" y "Shenzhou 7" ha mejorado enormemente el estatus de China en el mundo. Hacer que los chinos se sientan orgullosos y orgullosos frente a los extranjeros.

Cambio y Progreso - Reforma Curricular de la Escuela Secundaria Ensayo No. 5 - El lanzamiento de la reforma del currículo de la escuela secundaria es el comienzo de un nuevo cambio y una innovación importante en las actividades de educación secundaria. A juzgar por las provincias y regiones que han avanzado, la faceta de la enseñanza ha cambiado mucho y, en algunos puntos, da a la gente una sensación refrescante.

Creo que en el proceso de reforma curricular sólo los cambios pueden hacer avanzar. El cambio es para el progreso, pero el cambio no significa necesariamente progreso.

Por tanto, prestamos atención a los cambios, pero también deberíamos prestar más atención al progreso, y siempre debemos cambiar para progresar. Sólo el cambio puede conducir al progreso.

Recientemente, algunos camaradas han planteado dudas sobre la reforma curricular, creyendo que la tradición docente original de nuestro país tiene una vitalidad infinita, por lo que la tarea urgente actual es restaurar la tradición en lugar de llevar a cabo la reforma. En el auge de la promoción de la cultura nacional, esta voz es aún más fuerte.

De hecho, la tradición docente que hemos seguido durante muchos años tiene sus ventajas, y muchas partes de ella siguen siendo activos valiosos para la educación de nuestro país y deben heredarse y llevarse adelante. Por lo tanto, después de la Revolución Cultural, restauramos el orden de enseñanza destruido y propugnamos la reconstrucción del modelo de enseñanza de los diecisiete años anteriores a la Revolución Cultural. Esto era comprensible e incluso necesario en ese momento.

Sin embargo, este modelo de enseñanza, desde conceptos, contenidos hasta métodos, no se adapta al desarrollo de los tiempos y a las necesidades de las personas en muchos aspectos también ha traído mucha confusión y confusión a la sociedad, a los padres. y los estudiantes en la vida real. La angustia ha restringido el desarrollo económico y el progreso social de nuestro país. Por tanto, el cambio es inevitable y necesario.

Los recursos humanos son una parte importante de la fortaleza nacional integral. Sólo desarrollando recursos humanos con conceptos y métodos avanzados podemos crear ventajas de recursos y mejorar la fortaleza nacional integral. Por lo tanto, debemos persistir en emancipar nuestras mentes. Sólo los cambios pueden lograr avances, y aquellos que se apegan a las viejas costumbres inevitablemente se quedarán atrás.

El cambio es para progresar. El Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: ¿Qué es la educación? Enseñar a la gente a cambiar.

Enseñar a las personas a ser buenas es una buena educación, enseñar a las personas a ser malas es una mala educación, la educación viva enseña a las personas a estar vivas, la educación muerta enseña a las personas a estar muertas y enseñar a las personas a permanecer sin cambios no es educación . La educación es hacer que las personas sean mejores y más vivas, es decir, hacer que las personas progresen.

Por tanto, el cambio no es el objetivo, el progreso es el objetivo. ¿En qué áreas necesitamos mejorar? Ante los cambios de valores provocados por los rápidos cambios sociales, debemos guiar a los estudiantes a establecer valores correctos combinando las tradiciones nacionales y el espíritu de la época frente a los requisitos de calidad del talento en la era de la economía del conocimiento; , debemos guiar a los estudiantes para mejorar su capacidad de pensamiento independiente, su capacidad de innovación y su capacidad práctica. Ante el impacto de los cambios drásticos en la sociedad en la salud física y mental de los estudiantes, debemos hacer que los estudiantes estén más sanos física y mentalmente; La carga que supone para los estudiantes la educación con el único propósito de realizar exámenes, debemos hacer que el aprendizaje y la vida de los estudiantes sean más ricos y felices... estos son los objetivos de nuestra reforma curricular. Es para lograr estos objetivos que estamos decididos a cambiar el sistema. modelo de enseñanza tradicional que se viene siguiendo desde hace muchos años.

Presta atención a los cambios, pero también a los avances.

En el proceso de reforma curricular, necesitamos llevar a cabo una serie de cambios en los conceptos, contenidos y métodos educativos, que eventualmente ocurrirán en las escuelas. 5. ¿Cómo debo escribir la pregunta de ensayo de segundo grado sobre lo que quiero mejorar?

Ninguno de nosotros es santo. Todos tenemos defectos y deficiencias. Como dice el refrán, el oro no es puro y no. el hombre es perfecto.

No podemos cambiar el mal entorno ni adaptar el mal entorno a nosotros mismos, por lo que debemos mejorarnos y hacernos mejores y capaces de adaptarnos al entorno cambiante. Nosotros mismos somos un espejo brillante que puede reflejar nuestros propios defectos y deficiencias. Después de conocer los defectos y las deficiencias, no elegiré aceptarme a mí mismo, sino que me cambiaré, progresaré y mejoraré, en lugar de conformarme con nada. Dada la situación actual, es mejor optar por apreciar el yo cambiado.

Subimos al escenario del tercer grado de la escuela secundaria, representamos la soledad de miles de soldados que cruzaban el puente de una sola tabla y comenzamos la vida ocupada y plena de "dos puntos y una línea". , yendo y viniendo entre la escuela y casa todos los días, todos los días Tienes que levantarte si no tienes problemas, y acostarte antes de las 11:30 será una pena. No soy lo suficientemente bueno ni lo suficientemente inteligente, así que sólo puedo ser diligente, trabajar en silencio y pagar. Siempre creo que la diligencia puede compensar mis defectos y que la diligencia puede mejorarme.

Las luces se encienden a las tres y la gallina a las cinco, que es cuando los hombres están estudiando. Aunque no soy un hombre, las mujeres a menudo eclipsan a los hombres. Creo que yo también debería tener esta ambición.

Me levanto cuando canta el gallo y trabajo duro por mis sueños en mi escritorio. Creo que al que madruga, le ayuda la diligencia, porque no soy bueno. Todas las noches me acurrucaba en mi escritorio, nadando en un mar de preguntas, dejando que mi mente se llenara de problemas tediosos y que mi mente se volviera mecánica e hinchada.

Cuando esté cansado, miraré el cielo nocturno por la ventana, acompañado de las estrellas y la luna. Pensaré que estoy trabajando duro para esa pelea en el campo de batalla en junio. Tengo especialmente miedo del fracaso causado por no esforzarme, así que tengo que trabajar duro y sin parar.

Porque el trabajo duro puede superar a uno mismo. No soy bueno, así que tengo que mejorar.

No aceptaré mis defectos, porque esto es estar dispuesto a ser mediocre. No elegir la comodidad cuando es apta para la lucha. Debes saber que no eres perfecto. 6. ¿Cómo debo mejorar mi composición?

En el camino, aunque no haya cantos ni bailes ni flores en flor, lo mejor es que no haya viento ni lluvia ni contratiempos.

Pero pienso: una vida sin contratiempos no es una vida real, y un crecimiento sin espinas no hará que las personas crezcan de verdad. En un examen mensual el semestre pasado, debido a que no presté atención a los exámenes mensuales, mis puntajes de geografía e inglés cayeron a un poco más de 60 puntos. Al mirar los números incorrectos de color rojo sangre en el examen, me sentí muy afectado. Gran golpe.

Reflexioné sobre mí mismo y traté de encontrar mis propios defectos y carencias. Pero, ¿cómo debo afrontar los contratiempos o evitarlos? ¿Se está hundiendo? No, creo que la clave es mirar tus propias elecciones; la vida está acumulada por innumerables reveses. Si no puedes soportar las tormentas y las dificultades, no podrás vencerte a ti mismo y sucumbirás a los reveses.

Me levanté de nuevo, enfrenté mis errores y mejoré mis errores con los pies en la tierra. En el siguiente examen, superé el revés y una vez más estuve cerca del éxito. No tengas miedo de correr porque te has caído, no maldigas tu vida por el viento y la lluvia, no ignores el paisaje natural porque te has perdido.

Solo superando los reveses, desafiándolos y disfrutándolos paso a paso podremos encontrar el punto brillante de la vida y disfrutar de todos los aspectos del crecimiento. Está bien fallar, vuelve a levantarte.

El sol siempre viene después del viento y la lluvia, y nadie lo seguirá.

7. Ensayo 800 con el tema de la mejora

La innovación es la fuerza impulsora del progreso mundial. Con el espíritu de innovación, hay esperanza de progreso. Los pájaros necesitan alas para volar y el progreso en el mundo requiere innovación. La innovación es alas del progreso. Había una vez una enfermedad. Mientras la gente contrajera esta enfermedad, no había cura y solo podía ser torturada lentamente hasta la muerte. Esta enfermedad fue a todas partes para buscar tratamiento médico. La enfermedad no se curaba. Un día, escuchó que había un pozo en un pueblo que podía curar la enfermedad, siempre y cuando bebiera el agua del pozo, la enfermedad podría curarse. Poco después el químico bebió el agua. El medicamento curó la enfermedad. El químico se interesó por el agua de pozo y realizó una investigación sobre el agua de pozo. Descubrió que el agua de pozo contenía una sustancia química: la sal de Glauber, que tenía efectos milagrosos. Esta enfermedad, hay un antiguo dicho chino que a menudo se duda, es el comienzo de la innovación. El coraje para resolver dudas es su nueva motivación. Es decir, si una persona puede observar los fenómenos circundantes con ojos dudosos. la motivación para resolver dudas. Los aldeanos que beben agua de pozo todo el año no tienen energía debido al agua de pozo. Hubo dudas sobre la cura, y el químico tuvo dudas sobre el agua de pozo, y finalmente descubrió el secreto del pozo. Si el químico simplemente estuviera contento porque el agua del pozo curaba la enfermedad, es posible que nunca descubriera el secreto. Esto ilustra plenamente la importancia del espíritu de innovación para nosotros. Todos los ámbitos de la vida necesitan desarrollo. La innovación solo se estancará y puede retroceder. Sólo si se adhiere al espíritu de innovación y se tiene el coraje de practicar, la sociedad internacional actual es una era de rápido desarrollo, y el espíritu de innovación es particularmente importante. Los países con espíritu innovador pueden posicionarse entre los países poderosos del mundo. El mercado es despiadado y la competencia es cruel. Sólo de esta manera los individuos pueden reflejar el valor, las empresas obtener ventajas y el país ser próspero y fuerte. . Sé valiente en la innovación Bajo el sol abrasador, un grupo de cocodrilos hambrientos quedaron atrapados en un estanque donde la fuente de agua estaba a punto de ser cortada, ante esta situación, solo un pequeño cocodrilo se levantó y abandonó el estanque. encuentra un nuevo oasis de supervivencia. Cada vez hay menos agua en el estanque, y los cocodrilos más fuertes comienzan a devorar a los del mismo tipo a su alrededor. Los cocodrilos supervivientes parecen no poder escapar del destino de ser tragados, pero no hay cocodrilos. Después de salir, el estanque parecía estar completamente seco y el único cocodrilo grande no pudo soportar el hambre y la sed y murió. Sin embargo, ¿qué pasa con el pequeño y valiente cocodrilo? Después de muchos días de caminata, tuvo suerte de no morir. A mitad del viaje fue en tierra firme donde encontré un oasis con rica agua y pasto. Este es el contenido general de un breve artículo que leí. Después de leerlo, me inspiré mucho. el pequeño cocodrilo no tuvo el coraje de intentar buscar otra manera. Si no hay manera de sobrevivir, entonces no puede escapar al destino de morir en el estanque y otros cocodrilos, si no están satisfechos con el status quo; Si tienen el coraje de intentarlo, ¡entonces cómo pueden terminar con el triste final de morir en el estanque! ¡Esto demuestra lo importante que es el espíritu de tener el coraje de intentarlo! A lo largo de la antigüedad y la actualidad, todas las personas exitosas tienen el espíritu de atreverse a intentarlo. Edison, el inventor de la bombilla, hizo más de 8.000 intentos para encontrar un material adecuado para el filamento, y en las primeras etapas del experimento encontró 1.600. Se probaron repetidamente varios tipos de materiales resistentes al calor casi 2000 veces. Se descubrió que solo el platino es más adecuado, pero el platino es más caro que el oro. Esto significa que el experimento fracasó, la gente común definitivamente elegirá. Sin embargo, no lo hizo, sino que continuó intentando descubrir materiales de filamentos ideales a partir de plantas y probó más de 6.000 plantas. A través de continuos intentos, Edison finalmente logró un gran éxito y trajo "luz" a la humanidad. de "luz" no es tanto la luz de la electricidad sino la luz del espíritu de valentía para intentarlo. De hecho, si lo pensamos detenidamente, nos sorprenderá descubrir que entre los más de mil logros que ha logrado. No hay un solo producto que no sea el resultado de constantes intentos. "Una vez que lo pruebas, una vez ganas". También están Nobel, quien desarrolló el detonador, y Lomonoso, quien lo descubrió. las leyes del rayo, los hermanos Wright que hicieron volar el primer avión hacia el cielo... entre los asombrosos logros que lograron, ¿cuál no fue fruto de la flor de la experimentación? Mientras escribo esto, pienso: mientras adoramos a grandes figuras, ¿deberíamos también adorar el espíritu de valentía que crea grandes figuras? Este espíritu no sólo es necesario en la ciencia, pero ¿no necesitamos también este espíritu de valentía para intentarlo en el estudio y en la vida? En el estudio y en la vida, debemos intentar levantar la mano para hablar, intentar cuestionar los libros de texto, intentar cooperar y discutir con los compañeros, y también intentar comprender y cuidar a los demás... En constantes intentos, nuestra sabiduría crecerá; existir

A través de intentos continuos, nuestras habilidades mejorarán; a través de intentos continuos, nuestra humanidad será sublimada. A través de intentos continuos, escalaremos a las cimas de la sabiduría, uno tras otro. ¡Amigos, sean lo suficientemente valientes para intentarlo! Es el lugar de nacimiento de casi todos los logros. Los chinos que se atreven a innovar son probablemente los más defensores de la cultura antigua. La elección de una civilización histórica larga y espléndida es de hecho un tema que vale la pena discutir. Los calígrafos Weng Fanggang y Liu Yong de la dinastía Qing. Uno prestó atención deliberadamente a la caligrafía de los antiguos. Buscando similitudes, uno de ellos aprovechó las fortalezas de los demás y se volvió propio. Weng le preguntó a Liu: "¿Qué trazo aprendiste de los antiguos?". ¿Qué trazo fue el suyo?" Esto dejó un legado rico y humorístico en los registros del mundo literario. Un toque de filosofía. A la gente siempre le gusta aprender del pasado. Sobre la base de aprender del pasado, buscar las diferencias y el desarrollo será conduce a un estilo único y un mayor progreso. La apariencia de Weng es similar en espíritu. Sin duda es digno de elogio, pero es particularmente valioso que Liu Yong haya estudiado a los antiguos pero no se haya apegado a los antiguos. de la caligrafía antigua. Porque sólo así la caligrafía puede desarrollarse y tener futuro. De hecho, lo que Weng Fanggang defiende como estilo europeo también fue creado por Ouyang Xun, quien combinó los estilos de escritura de varios escritores. mundo que se basa en la imitación, y no hay obra maestra que se crea buscando deliberadamente la similitud. Todo se desarrolla y cambia, y la rueda de la historia sigue avanzando, es precisamente por la absorción y el abandono que se crean cosas nuevas. Durante la Revolución Industrial, la gente no se limitaba a trabajar a mano antes de inventar las máquinas; la gente no se limitaba a caminar por el suelo antes de desarrollar los aviones; la gente no se limitaba a caminar por el suelo antes de desarrollar los aviones; fuente de energía solo para explorar los misterios de la electricidad... Hoy en día, los seres humanos pueden viajar en el espacio, pero innumerables científicos todavía están trabajando duro para explorar, investigar y desarrollar leyes nuevas y más científicas; 8. Composición "Cómo mejorar las deficiencias en nuestro aprendizaje"

Todo el mundo tiene deficiencias en el aprendizaje: no prestar atención en clase, holgazanear, no prestar atención al estudiar, hablar con los compañeros y ser poco entusiasta. En clase están todos nuestros defectos. También hay composiciones y lecturas que nos inquietan en nuestros estudios.

Por ejemplo, uno de mis defectos en clase es que siempre me gusta tumbarme durante la clase y me veo muy falto de energía, como si estuviera dormido. Recuerdo una vez que la maestra nos pidió que hiciéramos nuestra tarea durante el autoestudio de la tarde mientras escribía, me sentí muy sin energía, así que me acosté y escribí, no sé qué pasó, ¡pero en realidad me quedé dormido! Dormí aturdido hasta el final de la clase. Me desperté sin darme cuenta debido a la risa aterradora y vi a un grupo de personas reunidas a mi alrededor. Escuché a otros decir que en realidad me quedé dormido para salir de clase. Los compañeros de clase también dijeron que la maestra casi me extraña. Simplemente me encontró. Después de las correcciones durante ese semestre, ¡me deshice de este mal hábito! También aprendí a no acostarme en clase, ¡mientras me acueste me quedaré dormido! ¡Debemos corregir las deficiencias en nuestro estudio una por una en el futuro para mejorar nuestro estudio!