Cinco resúmenes breves y esclarecedores del trabajo de prevención de epidemias

En la prevención y el control de la epidemia, los cuadros de base son responsables de muchas tareas, como tareas de primera línea, visitas e inspecciones, publicidad y orientación, distribución de materiales e informes de situación. Se puede decir que es una sola persona. Tiene muchos roles y usa todas sus fuerzas para hacer lo mejor que puede. A continuación, les brindaré un resumen conciso y conciso del trabajo de prevención y control de epidemias. Para obtener más resúmenes del trabajo de prevención y control de epidemias, haga clic en "Resumen antiepidémico" para verlo.

Un resumen breve y conciso del trabajo de prevención de epidemias 1

Con el fin de realizar de manera integral el trabajo de prevención y control de epidemias en todo el sistema educativo escolar y proteger eficazmente la vida, seguridad y salud de profesores y estudiantes, de acuerdo con la "Ley de Control y Prevención de Enfermedades Infecciosas", el "Reglamento de Emergencias de Salud Pública", el "Plan Nacional de Emergencias de Salud Pública" y los requisitos de los planes de emergencia de los departamentos en todos los niveles, después de la investigación de la escuela, ahora estamos El trabajo de la escuela para prevenir y controlar la epidemia de neumonía causada por la infección del nuevo coronavirus se resume a continuación:

1. Disposiciones para profesores y estudiantes durante el período pospuesto inicio de clases

Durante el inicio pospuesto de clases, el equipo de liderazgo escolar estará de servicio en horarios normales, todos los días. Asegúrese de que un equipo de liderazgo y cuadros de nivel medio estén de servicio en la escuela. El responsable debe estar de guardia y dirigir la clase de forma presencial. Los miembros del equipo de liderazgo deben mantener abierta la red de trabajo y el teléfono las 24 horas del día para mantenerse en contacto en cualquier momento. Las horas de trabajo de los maestros y el personal se determinan de acuerdo con la notificación del grupo líder de prevención y control de epidemias escolares y de educación del distrito.

La escuela promueve la prevención de epidemias y el conocimiento de una vida saludable entre estudiantes y padres a través de varios canales, como cuentas públicas de WeChat, grupos de trabajo y grupos de clase. La escuela hace pleno uso de recursos educativos basados ​​en información como DingTalk, QQ y WeChat para brindar apoyo a los estudiantes para que estudien en casa. Todos los profesores y el personal han fortalecido su estudio de las políticas, especialmente los documentos nacionales, provinciales y municipales sobre ética docente y educación vocacional, y han hecho un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias de acuerdo con los requisitos escolares.

2. Responsabilidades del departamento durante el inicio de clases pospuesto

Durante el inicio de clases pospuesto, ningún estudiante puede regresar a la escuela por ningún motivo. Está estrictamente prohibido usar el. vacaciones para organizar a los estudiantes para que vayan a la escuela a recuperar clases en violación de las regulaciones. Se suspenderán todo tipo de competiciones deportivas, espectáculos culturales y otras actividades de reunión de multitudes. Formular e implementar el “Plan Orientador de Implementación de los Servicios de Educación a Distancia Durante el Reanudación Escolar Postergada”. Utilizar Internet para realizar la docencia a distancia. Durante el inicio pospuesto del año escolar, todas las disciplinas garantizarán que las clases continúen suspendidas y la enseñanza se llevará a cabo principalmente en línea.

El departamento de enseñanza organizó maestros destacados para preparar lecciones con anticipación, registrar cursos de aprendizaje y guías de operación de la plataforma durante el semestre pospuesto, y construyó "aulas al aire" confiando en la plataforma de servicio público de recursos educativos para completar El uso de la información proporcionada por la plataforma en línea proporciona a los estudiantes orientación de aprendizaje en línea y lleva a cabo actividades educativas y docentes como enseñanza en línea, preguntas y respuestas en línea y envío en línea de correcciones de tareas para lograr una conexión efectiva con la educación y la enseñanza escolares. después del inicio de clases. Al mismo tiempo, las escuelas deben organizar razonablemente el tiempo de estudio y descanso de los estudiantes en función de las características del aprendizaje en línea, lograr un equilibrio entre trabajo y descanso y garantizar la salud física y mental de los estudiantes.

Durante el período lectivo pospuesto se realizarán diversos trabajos con el objetivo de mejorar el cultivo de los estudiantes, consolidar sus bases y mejorar sus habilidades. Con el objetivo final de que los estudiantes se conviertan en adultos, estaremos atentos. a la educación moral y los valores al tiempo que se imparten conocimientos y habilidades, educación sobre el patriotismo, educación para la prevención de epidemias, cada grupo de enseñanza e investigación, según sus propias características, fomenta actividades significativas relacionadas con cantar una canción, ver una película y ayudar a la familia. con las tareas domésticas y la prevención y el control de epidemias. En la transferencia de conocimientos, debemos prestar atención a la transferencia de conocimientos básicos, aumentar la cantidad de comentarios sobre las tareas, sentar una base sólida para los estudiantes y mejorar la confianza en el aprendizaje de los estudiantes.

Los grupos de enseñanza e investigación cualificados pueden mejorar las habilidades de los estudiantes a través de simulación virtual, plataformas de red, materiales de formación de habilidades propias de los estudiantes, etc. Para los grupos de enseñanza e investigación no cualificados, los cursos de habilidades y los cursos teóricos se organizan en unidades de Módulos y capítulos. Perfeccionamiento interno y fortalecimiento del estudio de cursos teóricos profesionales. Una vez que se levante la epidemia, la escuela volverá al orden normal de manera oportuna y coordinará los horarios de vacaciones de fin de semana, invierno y verano para garantizar que no se reduzcan las horas de estudio de los estudiantes en la escuela.

3. Diversas medidas de prevención y control para la apertura oficial de la escuela

Después de que se emita el aviso de apertura oficial de la escuela, el sindicato y la Oficina de Asuntos Estudiantiles investigarán uno por uno. Cualquier persona con fiebre, tos, dolor de garganta, opresión en el pecho, maestros y estudiantes que tengan síntomas como dificultad para respirar, dolor de cabeza o que hayan estado en contacto con personas en el área epidémica durante menos de 14 días no pueden regresar a la escuela; Una vez que el cuerpo se haya recuperado por completo o haya expirado el período de aislamiento, el departamento correspondiente, el departamento profesional y el maestro de la clase deben confirmarlo e informarlo al grupo de liderazgo laboral de la escuela. Puede regresar a la escuela después de estudiar.

El contenido docente retrasado debido al retraso en el inicio de clases se compensará principalmente reduciendo el tiempo de fin de semana, comprimiendo las vacaciones de verano, etc. para garantizar que el tiempo total de enseñanza no se reduzca después del inicio del semestre; En principio, se implantará una docencia de “punto de partida cero” que no sustituirá la docencia de los cursos postvacacionales. Los docentes deben organizarse para preparar lecciones mediante enseñanza e investigación en línea, videoconferencias, etc.

Centrarse en la educación para la prevención de epidemias al comienzo del año escolar. Formular e implementar el plan de apertura de escuelas, establecer y mejorar diversos sistemas, como el informe de inspección matutino, la vigilancia de guardia, la presentación de información, la respuesta de emergencia, etc., llevar a cabo capacitación docente específica, hacer una buena reserva de los materiales necesarios para la prevención y el control de epidemias, y Organizar la desinfección centralizada del campus. Hacer todos los preparativos cuidadosamente antes del inicio de clases. En la primera semana de clases, la escuela llevará a cabo una educación centralizada sobre conocimientos de prevención y control de epidemias para los estudiantes y organizará un asesoramiento psicológico grupal.

Un resumen conciso y breve del trabajo de prevención de epidemias 2

Con el fin de promover eficazmente la reanudación total de la escuela y las clases en condiciones normalizadas de prevención y control de epidemias y garantizar la salud de todos. Maestros y estudiantes, nuestra escuela, de acuerdo con los requisitos del Comité de Educación del Condado, responder de manera proactiva, actuar con rapidez y fortalecer de manera integral el trabajo regular de prevención y control de epidemias para garantizar un comienzo sin problemas del semestre de otoño. El trabajo relevante ahora se informa de la siguiente manera:

1. Principales prácticas para la prevención y el control de epidemias normalizados

(1) Fortalecer el liderazgo organizacional y coordinar el despliegue del trabajo de prevención y control

p>

1. Establecer un grupo de liderazgo. Para responder eficazmente a la epidemia, se ha establecido un grupo líder normalizado de prevención y control de epidemias, encabezado por el director, para aclarar las responsabilidades laborales, llevar a cabo el trabajo de prevención y control de epidemias de manera ordenada, informar y dar retroalimentación sobre el trabajo. situación de manera oportuna, y asegurarnos de que somos responsables de proteger el territorio y asumir la responsabilidad del territorio, conservar su tierra y cumplir con su deber.

2. Mejorar planes y sistemas varios. A medida que avanza el trabajo de prevención y control de epidemias, el plan general de prevención y control de epidemias se revisa, enriquece y mejora constantemente de manera oportuna en función de la situación real de la escuela. Actualmente, se han revisado y mejorado 3 planes.

(2) Hacer un buen trabajo en publicidad y educación, y construir una base sólida para la protección científica entre profesores y estudiantes.

Las escuelas deberían hacer un buen trabajo educando a las personas sobre los conocimientos de protección. . Con base en la situación real de los estudiantes, y a través de cuentas públicas de WeChat, grupos de WeChat de clases y de padres, mensajes de texto y otras plataformas, publicamos manuales de conocimientos diarios de prevención y control de epidemias y otra información para lograr una cobertura completa de la publicidad del conocimiento de prevención y control de epidemias. .

(3) Implementar estrictamente medidas para garantizar la eficacia del trabajo de prevención y control.

1. Hacer un buen trabajo en la identificación de la situación epidémica entre profesores y estudiantes. Organizar una encuesta epidémica en clase para comprender con precisión las tendencias de vacaciones y el estado de salud física de 3.000 maestros y estudiantes, si han ido a áreas epidémicas clave para participar en actividades, visitar a familiares y amigos, si han recibido y contactado al personal relevante que regresa. de áreas epidémicas clave y si recientemente han tenido contacto cercano con pacientes con síntomas de fiebre o tos.

2. Establecer un archivo de contabilidad epidémica. De conformidad con el principio de las "cuatro garantías" de los directores escolares que cubren los niveles de grado, los líderes de grupos de grados que cubren las clases, los directores o profesores que cubren a los estudiantes y los cuadros de nivel medio que cubren al personal docente, hemos establecido un sistema de "una persona, un archivo" para la situación epidémica de maestros y estudiantes en la escuela, y realizó estadísticas de información detalladas, seguimiento, indagación y verificación de las condiciones físicas, mentales y emocionales de maestros y estudiantes relevantes todos los días para lograr efectivamente la detección temprana y la prevención temprana.

3. Implementar estrictamente el sistema de informes.

4. Garantizar el suministro de materiales de prevención y control. Esté preparado para el inicio de clases y prepare con anticipación suficientes materiales necesarios para la prevención de epidemias, como máscaras, pistolas de temperatura y desinfectantes.

5. Estricta gestión y mejora del campus. Para prevenir estrictamente la propagación de la epidemia al campus, se implementa estrictamente la gestión del campus cerrado y se implementan estrictamente las "Cinco Unidades".

6. Profundizar en la campaña patriótica de salud en el campus en la nueva era. Fortalecer la limpieza y desinfección de aulas, comedores y otros lugares importantes de reunión de estudiantes y baños en el campus, fortalecer la limpieza y desinfección de superficies de objetos y mantener registros diarios de desinfección para limpiar a fondo los puntos muertos.

2. Plan de trabajo del siguiente paso

Aunque la prevención y el control de la epidemia han logrado la victoria inicial, la batalla aún no ha terminado. La situación epidémica sigue siendo grave y todavía lo es. La prioridad de la escuela es hacer un buen trabajo en prevención y control. Máxima prioridad. Nos mantendremos muy vigilantes e inflexibles e intensificaremos aún más nuestros esfuerzos:

1. Continuar implementando el sistema "una persona, un archivo, un informe por día" y prestar mucha atención a las tendencias de prevención y control de epidemias. y revisar los planes de manera oportuna Planificar y responder científicamente.

2. Estudiar y juzgar científicamente, fortalecer la supervisión, adherirse a la orientación de los problemas, encontrar deficiencias, analizar cuidadosamente los problemas prácticos en la implementación de la prevención y el control y el trabajo docente, estudiar las medidas de rectificación y eliminar eficazmente los peligros ocultos.

Un breve y conciso resumen del trabajo de prevención de la epidemia 3

Desde el brote de neumonía por el nuevo coronavirus, nuestra escuela ha dado la máxima prioridad a la seguridad y la salud de los estudiantes, y concienzudamente implementar las decisiones y arreglos de la sede de prevención y control de epidemias, considerar la prevención y el control de epidemias como la principal tarea política del trabajo estudiantil actual, unificar el pensamiento, responder activamente, implementar políticas precisas, promover sólidamente la prevención y el control de epidemias estudiantiles y los aspectos ideológicos y políticos. educación e interpretar la misión con acciones prácticas.

En primer lugar, responda rápidamente y despliegue con cuidado.

Después del brote, el Departamento de Asuntos Estudiantiles (Departamento) estableció inmediatamente una clase especial para la prevención y el control de epidemias, formuló planes de trabajo de prevención y control y desplegó y organizó tareas departamentales. Emitió el "Aviso sobre la gestión estudiantil durante la prevención y el control de la epidemia de neumonía por nueva infección por coronavirus en una determinada universidad" y el "Aviso sobre cómo hacer un buen trabajo en la investigación de la epidemia estudiantil" a todas las universidades, y dejó claras las responsabilidades y tareas de la epidemia estudiantil. Trabajos de prevención y control. Requisitos específicos. Se envió a todos los estudiantes la "Carta a los estudiantes sobre la prevención y el control de la neumonía por el nuevo coronavirus", informándoles que concedan gran importancia a la epidemia, tomen protección personal y traten la epidemia de manera racional.

El segundo es realizar una planificación y una buena gestión en tiempo real.

Establecer un mecanismo de vinculación de tres niveles para el trabajo de prevención de epidemias entre el "Departamento de Asuntos Estudiantiles (Departamento) - Universidad - Consejero" para garantizar que la implementación del trabajo y las estadísticas de información sean efectivas y fluidas. Investigar exhaustivamente el paradero de los estudiantes durante las vacaciones de invierno, comprender rápidamente la situación de los estudiantes infectados con la epidemia de neumonía infectada por el nuevo coronavirus, centrarse en el "historial de contactos" de los estudiantes con áreas epidémicas y de las personas en las áreas epidémicas durante las vacaciones, hacer Se gestionaron estadísticas sobre información relevante de los estudiantes de Hubei y se coordinó con los departamentos pertinentes para prepararse para la estadía de los estudiantes de la escuela, se notificó a los estudiantes que no se les permitía regresar a la escuela temprano y se implementaron estrictamente las medidas de prevención y control de epidemias de la escuela. .

El tercero es iniciar sesión y registrarse para implementar políticas precisas.

Teniendo en cuenta que la escuela todavía está de vacaciones, los métodos tradicionales de recopilación de información conducirán inevitablemente a una falta de informes y a la ocultación de los informes de los estudiantes. Para garantizar la recopilación precisa de datos sobre la epidemia estudiantil, estamos trabajando arduamente para. recopilar y recopilar diversas estadísticas de información. Al mismo tiempo, a través de la "APLICACIÓN Today Campus", se utilizan medios de big data para monitorear el estado de salud de los estudiantes diariamente. Las tareas de inicio de sesión se emiten todos los días. Los estudiantes se registran todos los días y cargan su ubicación geográfica y fotografías de su ubicación. Para los estudiantes que no inician sesión a tiempo, el sistema envía automáticamente recordatorios por mensaje de texto para garantizar que la escuela conozca la ubicación de cada estudiante. información de ubicación verdadera y estado de salud física.

El cuarto es la orientación ideológica y el fomento de la confianza.

Durante las vacaciones de invierno, los estudiantes se dispersaron por todo el país, haciendo pleno uso de la nueva matriz de medios en línea para publicitar de manera integral los conocimientos sobre prevención y control de epidemias y guiar la opinión pública de los estudiantes. Promueva el conocimiento sobre la prevención y el control de epidemias a través de la plataforma pública WeChat "New Medical Weixuegong", el grupo de trabajo de consejeros, el grupo WeChat de clase de estudiantes y el grupo QQ, etc., y publique múltiples avisos de trabajo y cálidos recordatorios para recordar a los estudiantes que deben fortalecer la protección, no entrar en pánico. y creer en la ciencia, no difundir rumores, mejorar la identidad ideológica de los estudiantes, la conciencia de protección y la confianza en la victoria, combinar la prevención de epidemias con la educación ideológica y política, guiar a los estudiantes para fortalecer sus ideales y creencias, actuar como propagandistas antiepidémicos y se reúnen para reunir la prevención científica y el control de la epidemia La energía positiva de la publicidad.

La quinta es la asistencia psicológica para eliminar el pánico.

Con el fin de orientar a los estudiantes para afrontar la situación epidémica de forma objetiva y racional, se proporciona protección personal y orientación psicológica.

El Centro de Educación sobre Salud Mental abrió una línea directa de apoyo psicológico y servicios de asesoramiento en línea, creó una "Plataforma de ayuda mutua y apoyo psicológico en línea de XXX College", organizó un equipo de consultoría profesional capaz y de alta calidad y concertó citas a través de Internet, teléfono, y correo electrónico durante el período de prevención y control de la epidemia. De esta manera, brindamos servicios de asistencia psicológica profesional a docentes, estudiantes y público en general. Desde el lanzamiento de los servicios de asistencia psicológica, ha habido continuas consultas telefónicas y por correo electrónico desde dentro y fuera de la escuela, y la respuesta social ha sido buena.

El sexto es la financiación precisa y el cuidado de los estudiantes.

En el momento crítico en el que estamos haciendo todos los esfuerzos posibles para frenar la propagación de la epidemia, con el fin de garantizar la vida normal de los estudiantes necesitados en nuestra escuela, lanzamos inmediatamente el mecanismo de ayuda de emergencia epidémica The Student. El Centro de Gestión de Ayuda Financiera brindó asistencia de inmediato a los estudiantes de familias de Hubei con dificultades financieras que salieron durante las vacaciones de invierno. Se realizará una encuesta entre los estudiantes que trabajan y los estudiantes que actualmente están experimentando dificultades en su vida familiar debido a los subsidios por dificultades temporales. Se emitirá a estudiantes con dificultades de la vida real para brindar apoyo financiero a los estudiantes para aliviar la presión financiera y superar las dificultades.

Un resumen breve y conciso del trabajo de prevención de epidemias 4

1. Propósito

Prevenir la importación de focos de infección de neumonía por nuevo coronavirus, orientar a los empleados hacer protección personal y hacer cumplir estrictamente las reglas en lugares específicos Desinfectar, detectar, informar y abordar rápidamente la epidemia, y hacer todo lo posible para frenar la propagación de la epidemia de neumonía por nuevo coronavirus.

2. Ámbito de aplicación

Es adecuado para guiar a varias empresas de producción a llevar a cabo la prevención y el control de la epidemia de neumonía por el nuevo coronavirus.

3. Requisitos de trabajo

Adherirse a la prevención primero, implementar la gestión de redes y mantas y lograr "prevención temprana, detección temprana, informes tempranos, aislamiento temprano y eliminación temprana".

4. Medidas de prevención y control

(1) Fortalecer el liderazgo organizacional e implementar responsabilidades

Las empresas deben implementar estrictamente las principales responsabilidades de prevención y control de epidemias y establecer la principal persona a cargo de la empresa La organización líder responsable del trabajo de prevención y control de epidemias de la empresa ha identificado un gerente de salud dedicado, equipado con materiales de prevención y control, e implementado diversas medidas de prevención y control según sea necesario.

(2) Establecer y mejorar sistemas de prevención, control y planes de emergencia

1. Mejorar sistemas como inspección previa al trabajo de los empleados, registro y seguimiento de ausencias por enfermedad, ventilación y desinfección. Es necesario establecer un sistema de registro de condiciones anormales, como fiebre, de los empleados, y designar una persona dedicada que será responsable de contactar a los empleados fuera de servicio para comprender y registrar sus condiciones de salud diarias.

2. Desarrollar un plan de respuesta a la neumonía por el nuevo coronavirus. Haga preparativos para aislamiento de emergencia y sitios de observación médica.

(3) Garantizar suministros para la prevención y el control de epidemias

1. Establecer salas especiales para aislamiento temporal y observación médica. Los requisitos para las instalaciones del lugar se implementarán de acuerdo con el "Plan de prevención y control de la neumonía para la infección por el nuevo coronavirus (tercera edición)".

2. Haz buenas reservas de material. Se requiere contar con reservas de materiales de prevención y control como mascarillas médicas, termómetros, desinfectante rápido para manos, desinfectante 84, alcohol 75, ácido peracético 0,5, pulverizadores (de capacidad ultrabaja) y equipo de protección personal para el personal de desinfección.

(4) Preparación para la reanudación del trabajo

1. Organizar al personal para que regrese al trabajo de manera ordenada

Los empleados de la empresa deben llegar en lotes, Primero organizando el trabajo en la ciudad o Los empleados en áreas no epidémicas y áreas con epidemias leves pueden regresar al trabajo. Los empleados en áreas epidémicas no volverán a trabajar hasta que la epidemia termine. Los empleados que han regresado al trabajo deben registrarse a tiempo, controlar su temperatura corporal y sus síntomas, y reportar información relevante al parque de manera oportuna.

Los principios específicos para que los empleados regresen al trabajo son los siguientes:

Primero, se recomienda a los empleados corporativos que todavía están en Hubei que pospongan su regreso al trabajo; p> En segundo lugar, para los empleados recién contratados, los empleados involucrados en "E", los empleados de la empresa que han regresado de Hubei y el personal relacionado deben ser puestos en cuarentena en casa o en un lugar designado (el período de cuarentena debe ser de 14 días a partir de la fecha de llegada a __);

En tercer lugar, aquellos que tengan un historial de viajes o residencia en áreas donde los casos locales se han propagado continuamente dentro de los 14 días serán puestos en cuarentena en su hogar o en un lugar designado (el período de cuarentena debe ser de 14 días). días a partir de la fecha de llegada a __ );

Cuarto, quienes desarrollen síntomas respiratorios, fiebre, escalofríos, fatiga, diarrea, congestión conjuntival y otros síntomas deben acudir a una institución médica profesional para descartar infección antes. regresar al trabajo

Cinco Cualquier persona que haya estado en contacto recientemente con un paciente con fiebre debe ser puesta en cuarentena en su casa o en un lugar designado (el período de cuarentena debe ser de 14 días a partir de la última fecha de contacto, o hasta la persona en contacto está descartada de infección por nuevo coronavirus).

2. Realizar con antelación una desinfección integral de las áreas de fábrica, áreas de oficinas, dormitorios, restaurantes y otras áreas.

3. Existen reservas de materiales. Cada empleado está equipado con al menos 2 mascarillas médicas cada día y se almacena una cantidad suficiente de termómetros y artículos de desinfección.

(5) Labores diarias de prevención y control tras la reanudación del trabajo.

1. Reforzar el seguimiento de la salud de los empleados. Designar personal dedicado para establecer puntos de medición de temperatura en áreas específicas (puertas, entradas a talleres, áreas de dormitorios, etc.) todos los días. Cada empleado y visitante debe usar una máscara, tomarse la temperatura y registrarse.

2. Reforzar el seguimiento de los síntomas sospechosos y notificar activamente aquellos que presenten síntomas sospechosos. Cuando se sospechan síntomas como fiebre, fatiga, tos seca y opresión en el pecho, se deben tomar varias medidas de protección de inmediato y se debe enviar al paciente a la clínica de fiebre más cercana, informar a la autoridad superior y ayudar a las instituciones profesionales a llevar a cabo trabajos de investigación y eliminación pertinentes.

3. Realizar desinfección ambiental en zonas concurridas. Centrarse en la limpieza, complementada con una desinfección preventiva. Limpiar y desinfectar en cualquier momento cuando esté contaminado para garantizar un entorno de trabajo limpio e higiénico. Detener o reducir el uso de aires acondicionados centrales, limpiarlos y desinfectarlos y mantener la circulación del aire interior. Las áreas de fábrica, talleres, vestíbulos, pasillos, salas de conferencias, ascensores, escaleras, baños, comedores, dormitorios y vehículos que entran y salen deben desinfectarse todos los días (consulte el archivo adjunto para obtener más detalles).

4. Fortalecer la educación sanitaria. Se exige a los empleados el uso de mascarillas, se lleva a cabo educación sobre "higiene de las manos" y varios lugares están equipados con grifos para lavarse las manos, desinfectante para manos, toallas de papel o secadores de manos. Anime a los empleados a desarrollar el buen hábito de lavarse las manos con frecuencia. Reducir reuniones innecesarias, cenas, etc. El comedor utiliza comidas separadas para evitar aglomeraciones.

(6) Trabajos de prevención y control después del brote

Después de que ocurre la epidemia en la empresa, bajo el envío y mando de la sede de prevención y control de cada distrito, condado y ciudad. , según el Plan de Control "Prevención de la neumonía y control de la infección por el nuevo coronavirus" (tercera edición) "para manejarlo bien.

(7) Si se actualiza el plan de prevención y control citado, se implementará de acuerdo con el último plan anunciado por el estado.

El resumen del trabajo de prevención de epidemias es conciso y breve 5

Con el fin de estandarizar aún más la higiene y seguridad de los alimentos y la gestión de prevención y control de enfermedades infecciosas, prevenir estrictamente la aparición de epidemias de enfermedades infecciosas y otras emergencias de salud pública, y garantizar la salud y seguridad vital de los docentes y estudiantes de la escuela. Nuestra escuela toma activamente medidas para prevenir y controlar enfermedades infecciosas y emergencias de salud pública. No se han producido enfermedades infecciosas ni emergencias de salud pública en nuestra escuela. El resumen es el siguiente:

1. Fortalecer el liderazgo, sensibilizar y asignar responsabilidad a las personas.

Bajo el liderazgo del centro, se han creado grupos líderes para la gestión de la higiene de los alimentos y la prevención y el control de enfermedades infecciosas para establecer y mejorar los mecanismos de trabajo y aclarar la división de responsabilidades. Se estableció una estructura organizativa de trabajo con Liu Dan como líder del equipo, Liu Anren como líder adjunto del equipo y los directores de cada clase como miembros principales. Las responsabilidades de cada grupo de liderazgo se asignan a cada persona, y cada persona desempeña sus deberes y asume sus propias responsabilidades.

2. Implementar estrictamente el sistema de notificación de epidemias de enfermedades infecciosas e intoxicaciones alimentarias, y adherirse al principio de "prevención temprana, detección temprana, notificación temprana y tratamiento temprano".

De acuerdo con las instrucciones de los departamentos superiores correspondientes, formular el plan de emergencia para la prevención de enfermedades infecciosas y el plan de emergencia por intoxicación alimentaria en el campus, y proporcionar suministros suficientes el maestro de la clase realizará inspecciones matutinas; todos los días e informar cualquier problema de manera oportuna. Si se descubre una enfermedad infecciosa, la escuela aislará rápidamente al paciente, informará la situación al departamento superior correspondiente y la escuela llevará a cabo una desinfección integral. Debemos hacer un buen trabajo en la prevención y el control de enfermedades infecciosas, cooperar con los departamentos de salud y prevención de epidemias para completar el trabajo de desinfección preventiva a tiempo y lograr la detección temprana, la notificación temprana, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano de enfermedades infecciosas entre los estudiantes. . Cooperar con el departamento de salud local para llevar a cabo la prevención y el tratamiento planificados de enfermedades comunes y frecuentes entre los estudiantes, y proporcionar tratamiento sencillo y vendajes de primeros auxilios para las lesiones y enfermedades menores de los estudiantes. Al comienzo del año escolar, comprenderemos oportunamente la asistencia y el estado de salud de los maestros y estudiantes mediante la formulación de regulaciones de gestión de asistencia del distrito escolar para garantizar que la escuela conozca las situaciones relevantes de los maestros y estudiantes lo antes posible.

3. Realizar una inspección sanitaria integral para fortalecer la prevención y el control de enfermedades infecciosas y emergencias de salud pública.

Al inicio del curso escolar, nos centraremos en una limpieza integral de las aulas, despachos de profesores, residencias de estudiantes, aseos y zonas aledañas del colegio. Estableceremos un sistema de inspección y supervisión para ello. realizar inspecciones diarias, registrarlas y archivarlas en detalle y proporcionar comentarios oportunos sobre los resultados de las inspecciones. Al comienzo del año escolar, el Segundo Campus primero inspeccionó cuidadosamente el estado de las fuentes de agua potable en el campus para garantizar que el agua potable de la escuela cumpliera con los estándares higiénicos; en segundo lugar, controló estrictamente la gestión de la seguridad alimentaria, realizó una inspección exhaustiva de los comedores de los estudiantes y; los sitios de procesamiento de alimentos, y limpiar y destruir rápidamente los alimentos vencidos o en mal estado, mejorar las instalaciones a prueba de ratas, moscas y polvo en el comedor, e implementar concienzudamente el sistema de certificación para los trabajadores de alimentos; en tercer lugar, llevar a cabo una importante labor; limpieza e inspección del saneamiento ambiental del campus y edificios escolares, y mantener abiertas las aulas y dormitorios Ventilación de ventanas.

4. Continuar realizando campañas patrióticas de salud.

Cumplir con el sistema de saneamiento de "un pequeño barrido todos los días y un gran barrido cada semana", limpiar y limpiar cuidadosamente los lugares de enseñanza y de vida, garantizar la limpieza de los lugares de vida y aprendizaje de los estudiantes, y Proporcionar a los estudiantes un entorno de aprendizaje y de vida seguro e higiénico. Para implementar el trabajo de manera efectiva, el segundo campus también creó un equipo de servicio de la Cruz Roja para ayudar a la clínica en el trabajo integral de inspección y supervisión, y formuló las medidas correspondientes para lograr los "cuatro unos", es decir, tres inspecciones por día ( Saneamiento ambiental), una inspección de saneamiento una vez por semana, una evaluación una vez al mes y un elogio una vez por semestre (clase avanzada de saneamiento individual). El trabajo de saneamiento escolar está mejorando cada vez más. Básicamente, no hay restos de papel en el suelo. , sin polvo en el aula y la higiene personal año tras año.

5. Fortalecer la autogestión de la higiene del comedor.

Establecer y mejorar diversas normas y reglamentos de gestión de higiene alimentaria en estricta conformidad con los requisitos del Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud. Controlar estrictamente todos los aspectos de las operaciones alimentarias, como la adquisición de alimentos, la compra de verduras, la descontaminación de la vajilla, etc., y garantizar la calidad y seguridad de los suministros de alimentos en el comedor. De acuerdo con los requisitos del centro, el primer y segundo campus brindan educación y capacitación sobre higiene alimentaria de manera regular o irregular a los empleados para mejorar su conciencia sobre la higiene y garantizar que trabajen con certificados. La escuela implementa un sistema de registro y retención de muestras de alimentos durante 48 horas.

6. Difundir ampliamente y centrarse en las actividades de educación sanitaria.

Bajo el liderazgo del comité escolar, se han formulado objetivos de educación para la salud y una persona dedicada es responsable. La Oficina de Asuntos Académicos organiza clases de educación para la salud todas las semanas durante el horario de clases y realiza resúmenes finales. Realizar periódicamente exámenes de salud de los estudiantes, exámenes de la vista, etc., mantenerse al tanto del estado nutricional, los hábitos de vida y las condiciones de aprendizaje de los estudiantes, y corregir los fenómenos adversos de manera oportuna. Completar cuidadosamente la tarjeta de salud física del estudiante y los registros de ausencias del estudiante por enfermedad, y establecer y mejorar los expedientes de salud de los estudiantes. Hacer un buen trabajo estadístico sobre datos de atención médica escolar, archivar diversas condiciones de salud escolar de manera oportuna y establecer y mejorar archivos de salud escolar. El primer y segundo campus combinaron las condiciones reales del campus y aprovecharon al máximo diversas formas, como radio, periódicos de pizarra, tabloides de salud, periódicos murales y escaparates publicitarios. Al mismo tiempo, organizaron y llevaron a cabo ampliamente un comité de salud. capacitación, tres clases temáticas sobre higiene alimentaria, ley de higiene alimentaria e intestinal. Actividades de publicidad y educación, como una conferencia sobre la prevención de enfermedades infecciosas intestinales, impresión y distribución oportuna de materiales educativos para la salud como "Prevención de intoxicaciones alimentarias" y "Prevención de enfermedades intestinales". Enfermedades Infecciosas" para mejorar la comprensión de profesores, estudiantes y empleados sobre la prevención de intoxicaciones alimentarias y mejorar la conciencia y las habilidades de autoprotección.

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