Red de conocimiento informático - Consumibles informáticos - ¿Qué tienen en común la mayoría de los niños con un coeficiente intelectual alto durante su infancia?

¿Qué tienen en común la mayoría de los niños con un coeficiente intelectual alto durante su infancia?

1. Lleno de curiosidad por las cosas y amor por indagar en la raíz de las cosas.

El gran científico Einstein dijo una vez que la curiosidad hace progresar a las personas. Fue bajo la guía de la curiosidad que Einstein se convirtió en un gran científico e hizo grandes contribuciones al progreso y desarrollo de la humanidad. Einstein estaba lleno de una gran curiosidad por todos los fenómenos y cosas cuando era niño. Una vez, cuando estaba subiendo una escalera, estaba pensando en experimentos y accidentalmente se cayó de la escalera.

Einstein no sintió dolor, pero empezó a pensar en por qué se cayó de la escalera. Ya sea que la pendiente de la escalera fuera demasiado pequeña o demasiado grande, Einstein rápidamente tomó un bolígrafo para registrar sus pensamientos. Fue el pensamiento después de caer de la escalera lo que proporcionó muchas ideas para la teoría de la relatividad de Einstein.

En la vida, los niños inevitablemente sentirán curiosidad por las cosas que les gustan o que son relativamente nuevas. Preguntarán constantemente a sus padres qué está pasando y por qué sucede esto, y sentirán curiosidad por las cosas que hacen. No entender ni saber las cosas siempre nos gusta llegar al fondo de las cosas. Esta es una manifestación del funcionamiento cerebral de alta velocidad y del alto coeficiente intelectual del niño.

2. Ideas raras y raras vuelan por todo el cielo

Bill Gates, el fundador de Microsoft, que ha ocupado el puesto de hombre más rico del mundo en la lista de "Forbes". Durante trece años consecutivos, ya ha demostrado un coeficiente intelectual superior al de la gente corriente. Cuando era niño, Gates era taciturno y no le gustaba comunicarse con los demás, pero estaba lleno de ideas extrañas. Gates ya había comenzado a hacer programación con su compañero de clase Paul Allen cuando era un adolescente. Le tomó sólo dos o tres años completar la programación y venderla por 4.200 dólares.

Gates ya había desarrollado un gran interés por la programación cuando tenía trece años. Gates imaginó que si podía hacer que la programación fuera divertida e interesante, y facilitar el uso de una computadora a personas de todo el mundo. Por ello, Gates se dedicó a la investigación y desarrollo de terminales informáticos mientras estudiaba.

Después de varios años de esfuerzos por parte de Gates, las pantallas de inicio de nuestras computadoras finalmente se han convertido en el sistema Windows producido por Gates. El éxito de Gates se debe principalmente a su extraordinario coeficiente intelectual y a las extrañas ideas que circulan por ahí.

Los niños siempre tendrán algunas ideas extrañas sobre el mundo y las cosas que los rodean, y estarán inmersos en sus propias ideas extrañas volando por ahí. Los hermanos Wright querían volar hacia el cielo azul como un pájaro, por lo que comenzaron a implementar el plan de vuelo para sus extrañas ideas. Al final, los hermanos Wright convirtieron sus extrañas ideas en realidad y realizaron con éxito el sueño de los seres humanos volando. el cielo azul.