Plan de desarrollo para la especialización en ingeniería de control y equipos de procesos mecánicos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Qingdao
La especialización en Ingeniería de Control y Equipos de Procesos de nuestra escuela se estableció en 1958, anteriormente conocida como la especialización en Maquinaria y Equipos Químicos. Desde 65438 hasta 0987, esta especialidad comenzó a reclutar estudiantes de posgrado. Es una de las primeras disciplinas establecidas por la Universidad de Ciencia y Tecnología de Qingdao y ahora figura como una disciplina de construcción clave en la provincia de Shandong. En los casi 50 años transcurridos desde su creación, esta especialidad ha capacitado y entregado al país alrededor de 3500 talentos de alto nivel en maquinaria de procesos químicos. Los estudiantes se encuentran en todo el país, especialmente en grandes empresas químicas, petroquímicas, farmacéuticas, energéticas y de otro tipo. han hecho grandes contribuciones a la sociedad. Con la profundización de la reforma y apertura del país, la educación ha dado paso a una buena situación de desarrollo vigoroso. Sobre la base original, esta especialización se convertirá en un sistema de intercambio académico internacional con doctorado, maestría, licenciatura y universidad como sistema de enseñanza básico, e intercambio de maestría, doctorado y académicos visitantes con la Universidad de Paderborn en Alemania. A partir del establecimiento del laboratorio y de la Universidad de Paderborn en Alemania, la construcción de disciplinas profesionales se alineará gradualmente con los estándares internacionales y realizará un sistema disciplinario de enseñanza, investigación científica y educación conjunta chino-extranjera.
La especialidad de ingeniería de control y equipos de proceso juega un papel cada vez más importante en la provincia de Shandong y la península de Shandong. En Qingdao, con el desarrollo de la tecnología marina, la fabricación de electrodomésticos, el procesamiento mecánico y nuevas bases de materiales, en un futuro próximo se construirá una industria petroquímica a gran escala, y este tema desempeñará un papel indispensable. La disciplina de maquinaria de procesos químicos en la que se encuentra esta especialidad, como punto de otorgamiento de doctorado de la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, brinda un sólido apoyo de ingeniería de procesos para tecnología química, ingeniería biológica, ingeniería mecánica y otras disciplinas. En vista de la construcción de la base energética de Qingdao, combinada con el desarrollo de las especialidades marinas y de construcción naval, las especialidades de almacenamiento y transporte de petróleo y gas, las especialidades de ingeniería de control y equipos de proceso, y las especialidades de ingeniería de energía térmica y energía del Instituto de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. La ingeniería, la formación del transporte marítimo de petróleo, el almacenamiento de petróleo, la refinación de petróleo, la utilización de la energía del petróleo, la construcción de ingeniería petroquímica y otras especialidades proporcionarán una garantía confiable para el desarrollo de disciplinas y harán grandes contribuciones al avance de la ciencia. y el desarrollo tecnológico y la construcción económica nacional y local. Actualmente hay 25 profesores de tiempo completo en esta disciplina, incluidos 6 profesores, 9 profesores asociados, 1 ingeniero superior, 5 profesores y 3 asistentes de cátedra, incluidos 3 supervisores de doctorado, 12 doctores y 10 maestrías. Las principales áreas de investigación son la tecnología de recipientes a presión, la ingeniería de energía térmica, la tecnología de control de procesos, la tecnología anticorrosión, la ingeniería de confiabilidad y seguridad, los equipos de ultra alta presión y la tecnología de procesamiento de alimentos, la tecnología CAD/CIMS, etc. Gracias al esfuerzo conjunto de todo el personal del instituto, el trabajo de investigación científica ha logrado grandes logros. En los últimos cinco años, el instituto ha llevado a cabo más de 30 proyectos de investigación científica provinciales, municipales y horizontales, con una financiación total de investigación científica de más de 130.000 yuanes y ha publicado más de 135 artículos de investigación científica en varias revistas, incluidas 12 SCI y 3; EI; y solicitó 5 patentes nacionales. Esta especialidad incluye: Instituto de Investigación de Maquinaria y Equipos de Proceso, Instituto de Investigación de Diseño de Equipos Químicos. Cuenta con tres laboratorios de investigación: laboratorio de procesos físicos, laboratorio de ingeniería de información de equipos de procesos, laboratorio de control de equipos de procesos y laboratorio de ingeniería de seguridad y anticorrosión.
Actualmente hay 1 programa de doctorado, 1 programa de maestría, 1 programa de maestría en ingeniería, 1 programa de pregrado, 1 programa universitario y un programa de posgrado conjunto chino-alemán. Actualmente hay más de 36 estudiantes de posgrado, 25 estudiantes de posgrado en ingeniería y 515 estudiantes de pregrado y posgrado. Esta disciplina cuenta con un equipo docente con altos logros académicos, fuerte profesionalismo, edad razonable y estructura de títulos profesionales, y alto nivel académico, lo que ha sentado una base sólida para el surgimiento de la profesión de ingeniería de control y equipos de procesos en el siglo XXI. 1. Team building académico
Optimizar la estructura del equipo docente y fortalecer la construcción de escalones. Ayudar a la universidad a presentar líderes académicos en campos relacionados. Combinado con las condiciones proporcionadas por los dos institutos de investigación y el laboratorio de control de instalaciones establecido por esta especialización, realizará todo el trabajo docente y la investigación científica conjunta.
Presentar docentes jóvenes que puedan realizar docencia e investigación científica según sea necesario, presentar de 3 a 5 doctores y 1 a 2 líderes de materias. Teniendo en cuenta el sistema de enseñanza curricular y la dirección de formación profesional de la carrera de control de equipos, fortalecer la formación y perfeccionamiento de los docentes jóvenes en conferencias, pasantías, proyectos de graduación, etc., y fortalecer el aprendizaje profesional, para que los docentes puedan mantenerse al día con el progreso. de esta disciplina mientras se completa el trabajo docente normal. Desarrollar direcciones y tendencias, enriquecer y mejorar activamente el contenido de la enseñanza, ampliar las categorías y el contenido de la enseñanza de los docentes y exigir que cada persona tome más de dos cursos, y los docentes deben tomar un curso básico. Los profesores asociados anteriores deberán cursar un curso profesional de posgrado. Y llevar a cabo activamente investigaciones y cooperación entre la industria, la universidad y la investigación en campos relacionados. Garantizar el orden normal de la enseñanza y crear las condiciones necesarias para la investigación científica. Realizar activamente intercambios académicos entre China y países extranjeros. Sobre la base de organizar varios intercambios académicos entre profesores chinos y alemanes cada año, se seleccionan profesores de esta especialidad para realizar inspecciones de estudios e intercambios académicos en universidades alemanas.
2. Investigación científica
La especialidad de instalación y control es una especialidad antigua, pero el trabajo de investigación científica no es ideal. En combinación con la facultad y sus cuatro laboratorios de investigación, la primera tarea de este año es organizar a profesores clave para que lleven a cabo activamente proyectos de investigación científica y lleven a cabo una amplia cooperación entre la industria, la universidad y la investigación con la premisa de garantizar el trabajo docente. En combinación con la construcción del laboratorio de investigación y los proyectos de investigación científica emprendidos, debemos hacer algo y no hacer algo, y formar varios equipos de investigación científica lo antes posible para lograr avances clave. Mientras nos esforzamos activamente por proyectos de investigación científica vertical nacional, provincial y municipal, combinamos nuestras propias ventajas y experiencia para formar un equipo conjunto para complementar las fortalezas de cada uno, ampliar nuestras ideas y llevar a cabo una amplia cooperación entre la industria, la universidad y la investigación. Coopere activamente con empresas y fuerzas sociales y esfuércese por establecer este año uno o dos institutos de investigación conjuntos entre escuela y empresa. Hacer un buen trabajo en la transformación de los resultados de la investigación científica y esforzarse por completar y promover un proyecto vertical de aplicación básica y un proyecto de cooperación industria-universidad-investigación. En el proceso de construcción profesional, se establecen proyectos de enseñanza e investigación a nivel escolar para completar la construcción profesional, la construcción del plan de estudios y la construcción de experimentos de enseñanza básica. Esforzarse por crear proyectos de construcción profesionales y de cursos de calidad a nivel provincial. Alentar y apoyar a los docentes para que escriban artículos y libros, y garantizar que este año se publiquen y contraten más de 20 artículos en revistas principales.
3. Docencia y formación del personal
Ante las necesidades de talento del siglo XXI, partiendo de la dirección de la reforma docente de "fortalecer las bases, ampliar las carreras y cultivar las habilidades", la general El principio rector del desarrollo profesional es mejorar la calidad de los estudiantes y cultivar talentos compuestos. Combinado con la construcción de la plataforma básica del curso y la revisión de los planes de enseñanza para cada especialidad, aumentaremos el ajuste de las direcciones profesionales y el contenido relacionado, unificaremos la comprensión, fortaleceremos la gestión, completaremos la transformación de las direcciones profesionales y el contenido del curso este semestre, aumentaremos la apertura de cursos prácticos, y ampliar el alcance de Hay novedades específicas en la profesión. En términos de construcción curricular, se implementarán específicamente nuevos cursos profesionales, materiales didácticos y disposiciones de personal junto con ajustes profesionales. Esfuércese por incluir el curso "Diseño de equipos de proceso" como un curso de calidad a nivel escolar. Sobre la base de garantizar los cursos optativos originales, desarrollar nuevos cursos optativos profesionales, ampliar los cursos optativos de informática, especialmente los cursos aplicados con orientación profesional, y mejorar la capacidad informática de diseño, la capacidad analítica, la capacidad de resolución de problemas, la capacidad práctica y la capacidad de innovación de los estudiantes.
Intensificar la construcción de materiales didácticos, combinarlos con la construcción de cursos de calidad a nivel escolar e implementar el personal de redacción, los planes y los detalles específicos de las cinco series de materiales didácticos sobre la base de la solicitud de apoyo clave. en la redacción de los materiales didácticos de la "Serie de ingeniería de control y equipos de procesos" Implemente medidas, aumente la intensidad del trabajo y esfuércese por completarlo según lo planeado. Otras especialidades también deberían sincronizar su participación en la selección. Mejorar los métodos de enseñanza, promover vigorosamente los métodos de enseñanza modernos y esforzarse por utilizar métodos de enseñanza modernos como pausas CAI, proyecciones, diapositivas y videos en un futuro próximo para todos los cursos principales y algunos cursos optativos de esta disciplina. En términos de entorno externo e instalaciones de hardware, debemos esforzarnos por crear las condiciones para proporcionar a los profesores materiales didácticos modernos y desarrollar cursos CAI profesionales de manera planificada. Adoptando métodos de enseñanza avanzados, podemos lograr el propósito de reducir las horas de clase y ampliar los contenidos profesionales.
En la enseñanza práctica, la atención se centra en la práctica de producción. Construir de 1 a 2 nuevas bases de pasantías, continuar construyendo la base de pasantías de Qilu Petrochemical y ampliar aún más el contenido y el alcance de las pasantías, garantizando al mismo tiempo la base de pasantías y las condiciones de alojamiento originales. Establecer una alianza entre escuelas, abrir la cooperación con la base de pasantías profesionales de ingeniería de control y equipos de proceso de la Universidad del Petróleo, aprovechar al máximo las condiciones y recursos de cada uno y agregar capacidades prácticas a las pasantías de producción.
En el proyecto de graduación y la pasantía de graduación, continuar mejorando los sistemas actuales de "selección bidireccional", "cobertura de un año" y "evaluación integral" y adherirse al sistema de revisión de proyectos de diseño, cada estudiante tiene un proyecto y cada proyecto; se puede utilizar durante tres años. La selección del tema debe combinarse con contenido de investigación científica, tecnología avanzada y aplicaciones prácticas tanto como sea posible, para que el proyecto de graduación tenga un alto valor de aplicación y aumente la aplicación de las computadoras en el proyecto de graduación; requerir que los estudiantes usen computadoras para dibujar todos los dibujos y usar computadoras para imprimir proyectos de graduación. Al mismo tiempo, se agregan proyectos de graduación en investigación experimental, diseño innovador y desarrollo de software;
4. Condiciones materiales de construcción
Para incrementar la construcción del laboratorio, es necesario ampliar aún más el área del laboratorio. Después de completar los experimentos obligatorios para los estudiantes universitarios, es necesario crear condiciones experimentales de investigación científica, esforzarse por construir laboratorios a nivel escolar, a nivel provincial y laboratorios clave a nivel provincial, y establecer conjuntamente centros de investigación con empresas o unidades internacionales. Actualmente, con la evaluación de la calidad de la enseñanza de la escuela, se planea invertir 6.543.802 millones de yuanes en la construcción de laboratorios, centrándose en la mejora del equipo experimental para el contenido de enseñanza básico, especialmente la construcción de contenido experimental integral y proyectos experimentales en esta disciplina, para lograr 3-5 Experimento completo. Para reflejar las características profesionales, cooperar con la construcción general de contenidos profesionales y materiales didácticos, y adaptarnos al modelo de enseñanza internacional y la dirección de desarrollo, nos esforzamos por completar la serie de materiales didácticos para esta materia en dos años en términos de material didáctico. construcción para asegurar el siguiente paso de la enseñanza característica. Al mismo tiempo, se debe coordinar con esto la construcción de laboratorios y el contenido experimental relacionado, y también se debe considerar de manera integral la actualización de las instalaciones experimentales. En la investigación y el desarrollo de institutos de investigación científica e institutos de diseño, es necesario aumentar la incorporación de líderes académicos, ampliar los canales de financiación en la construcción de equipos de investigación científica, hacer un buen uso de los fondos de investigación científica y unir empresas y escuelas para establecer investigaciones. centros y laboratorios; crear un buen hardware Las condiciones y la plataforma de investigación científica garantizan la introducción de talentos de maestría y líderes en la materia. Con una financiación de entre 600 y 10.000, las empresas se utilizarán para construir conjuntamente centros de investigación y desarrollo, y gradualmente se formarán varios centros influyentes de investigación y verificación experimental, que alcanzarán una cierta escala en unos pocos años.
5. Principales medidas
(1) Obtener el apoyo del supervisor secundario de la universidad.
La construcción de la disciplina requiere del apoyo y liderazgo específico de la universidad. En la actualidad, la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica está a la vanguardia de otras facultades en términos de construcción a escala, y las ideas y el espíritu pionero de los líderes de la escuela no tienen precedentes. En este caso, nuestra disciplina debería redoblar sus esfuerzos. Además, los líderes escolares han apoyado firmemente la construcción de esta especialidad, especialmente el establecimiento de escuelas y disciplinas conjuntas chino-alemanas. Bajo su liderazgo específico, el desarrollo de la disciplina ha estado garantizado por la organización y los recursos.
(2) Incrementar los ingresos por investigación científica.
Los ingresos por investigación científica son la fuerza impulsora intrínseca para la construcción y el desarrollo de la disciplina. Sobre la base del instituto de investigación existente, integraremos recursos y fuerzas para formar un equipo pionero y enérgico, encabezado por líderes temáticos, para llevar a cabo un trabajo de investigación científica integral, promoviendo así la construcción de temas, especialmente la construcción de reputación. Está previsto aumentar los esfuerzos de los líderes temáticos, los equipos de investigación, los institutos de investigación, etc., y esforzarse por lograr grandes avances.
(3) Incrementar la incorporación de líderes académicos.
Los líderes disciplinarios son la clave para la construcción de la disciplina. Aprovechar las condiciones favorables de la escuela para presentar líderes influyentes o potenciales en esta disciplina. No pida todo, pero pida uso En el desarrollo de contenidos de construcción profesional con visión de futuro, debe tener el título de supervisor de doctorado, tener una buena dirección de investigación y ser capaz de conducir y formar una relación relativamente completa y cortante. -dirección de investigación de vanguardia. Al mismo tiempo, durante el proceso de introducción, los ingresos de la investigación de los líderes deben utilizarse para construir equipos experimentales y capacitar a un grupo de profesores académicos fundamentales.
(4) Establecer centros escolares y empresariales de RD.
Las escuelas y las empresas pueden cooperar más ampliamente, y bastantes empresas están dispuestas a construir centros de I+D junto con las universidades. La Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica ya cuenta con ejemplos exitosos en este sentido. En la construcción de laboratorios o en la investigación y desarrollo de contenidos de investigación de alto nivel, implementar un modelo conjunto con empresas para encontrar salidas en la construcción de equipos experimentales, capacitación de personal, investigación científica, desarrollo de nuevos productos, etc., ampliar los canales de financiamiento. y aumentar la construcción de equipos y condiciones de investigación científica.
(5) Unidad y trabajo duro.
Esta asignatura cuenta con un excelente equipo de profesores, de los cuales cuatro quintas partes son militantes del partido. Durante muchos años, nuestra tradición ha sido unirnos, cooperar y contribuir, y cada año todo el grupo ha sido calificado como avanzado.
En el trabajo futuro, continuaremos llevando adelante sus excelentes tradiciones, trabajando duro, siendo diligentes, atreviéndonos a ser los primeros, innovando audazmente y esforzándonos por ser de primera clase.