Proyecto de Educación Alimentaria e Innovación Ambiental

Existe un ambiente llamado humedecer las cosas en silencio. La "Directriz para la educación preescolar" establece claramente: "El medio ambiente es un recurso educativo importante, y el desarrollo de los niños pequeños debe promoverse eficazmente mediante la creación y utilización del medio ambiente".

Entorno interior:

1. Exhibición de la mesa de cuatro estaciones de educación alimentaria: centrándose en la educación alimentaria de temporada, la mesa de cuatro estaciones es la encarnación de la cultura única de la educación alimentaria de cada clase. Según las estaciones, las fiestas tradicionales y las características de la edad. Los niños, los padres y los maestros trabajan juntos para recolectar y exhibir diversas frutas y verduras de temporada según los tipos de alimentos que les gustan a los niños. Durante el proceso de recolección y apreciación, los niños pueden sentir la agricultura. cultura, comprender la diversidad de ingredientes y experimentar la belleza artística de las exhibiciones.

2. Barra de agua nutricional - En la barra de agua terapéutica, los efectos de diferentes materiales están colgados en la pared con imágenes y textos.

3. Cultura del baño: en el baño hay colores brillantes y las imágenes infantiles atraen a los niños a lavarse las manos activamente utilizando el método de lavado de manos de siete pasos y a desarrollar el hábito de lavarse las manos antes de las comidas. limpiarse la boca después de las comidas, buenos hábitos como el enjuague bucal.

4. Autodiagnóstico de salud: guíe a los niños para que comprendan el estado de salud del cuerpo mediante el uso de objetos externos como espejos y sensaciones propias, y elija los ingredientes adecuados para una intervención temprana.

5. Comunicación en el hogar: se han agregado a la columna del hogar el "Cuadro de términos solares de 24" y el conocimiento de los padres sobre educación alimentaria.

6. Esquina del área de plantación: en el área de plantación, los maestros y los niños plantan juntos vegetales de diferentes estaciones, y los niños son responsables de la observación, el registro y el mantenimiento.

Ambiente exterior:

Cada clase tiene un muro temático, "Secretos en la fragancia de las verduras", "Marcha de la comida amarilla" y "Todo está cubierto bajo la influencia de las mismas". En este entorno, los niños han profundizado su comprensión de la cultura de la educación alimentaria. Entre las veinticuatro linternas solares, vea cuál está encendida hoy para comprender las características climáticas y la cultura alimentaria de este término solar. En un entorno así, los niños pueden sentir sutilmente la influencia de la cultura de la educación alimentaria. El rico entorno también permite a los padres sentir la rica atmósfera cultural de la educación alimentaria en el parque.

Entorno exterior:

Happy Farm es el epítome de la naturaleza. Al comienzo de cada semestre, los niños plantan verduras locales y de temporada según diferentes términos solares.

El Taller de Educación Alimentaria es otra base de práctica que combina términos solares, fiestas y educación alimentaria. Basado en el concepto de educación alimentaria, combinado con las características de la edad de los niños, y centrándose en términos solares, los niños realizaban actividades regulares de producción con ingredientes locales en ese momento.

El taller de educación alimentaria se ha convertido en el espacio de actividad más popular y deseable para los niños. Aquí, los niños pueden hacer pasteles de luna y albóndigas, combinándolos con la educación estética para cultivar la imaginación artística en la comida.