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¿Cuáles son los cursos troncales de la Carrera de Tecnología Educativa de la Universidad Normal Capital?

Introducción a la carrera de pregrado de cuatro años en Tecnología Educativa (Colegio Normal): Tiene como objetivo capacitar a los estudiantes para que se adapten a los requisitos de la reforma y el desarrollo de la educación nacional, tengan una teoría básica sólida de la tecnología educativa, dominen sistemáticamente la tecnología de punta de tecnología educativa, y tener la capacidad de analizar y resolver problemas en el campo de la tecnología de la información y la educación, y ser independientes. Talentos compuestos de alta calidad que tienen la capacidad de aprender y practicar la innovación, son capaces de participar en la enseñanza de tecnología de la información en diversos ámbitos educativos. instituciones en todos los niveles, y son capaces de participar en la construcción, investigación y gestión de la informatización de la educación escolar.

Cursos básicos: incluyen principalmente "Conceptos básicos de la materialización creativa", "Programación en lenguaje C", "Educación en tecnología de la información", "Aprendizaje de ciencia y tecnología", "Medios de enseñanza y aplicaciones", "Métodos de investigación de tecnología educativa". " ", "Educación en Línea y Educación a Distancia", "Diseño Didáctico". Características profesionales: La tecnología educativa es una materia interdisciplinaria de artes y ciencias. El plan de estudios enfatiza la combinación de teoría educativa, tecnología de la información y currículo, y enfatiza el diseño de sistemas de enseñanza del currículo de los estudiantes, el diseño y desarrollo de recursos didácticos digitales y la gestión. y enseñanza del proceso de aprendizaje. Desarrollo de habilidades de evaluación. Esta especialización tiene fuertes ventajas disciplinarias y un personal docente de alta calidad. Siempre se ha adherido al concepto de enseñanza centrada en el alumno y ha construido un sistema de enseñanza caracterizado por "la integración de disciplinas, el tiempo y el espacio abiertos, la cooperación entre todas las partes y la innovación diversa". Insistimos en brindar a los estudiantes un entorno de enseñanza experimental con un entorno de aprendizaje inteligente, organización activa de cursos, métodos de aprendizaje cooperativo, tareas de aprendizaje situacional y herramientas cognitivas diversificadas, así como ricos servicios de apoyo, creando una buena base para cultivar excelentes profesores de educación en tecnología de la información. Al mismo tiempo, los estudiantes tienen muchas oportunidades de participar en varios programas internacionales de intercambio y capacitación organizados por la escuela para estudiantes normales, lo que amplía aún más los horizontes internacionales de los estudiantes y brinda más oportunidades para seguir estudiando.

Orientación laboral: Los graduados que ingresan al sistema de educación básica pueden dedicarse a la enseñanza y la gestión relacionada con la tecnología de la información en las escuelas primarias y secundarias, como profesores de tecnología de la información de primaria y secundaria, profesores de cursos STEAM, profesores de cursos maker, y gestión de la información, formación tecnológica de docentes, personal de educación audiovisual y otros talentos de gestión para la promoción y el uso de la tecnología de los medios. Los graduados pueden postularse para el programa de maestría en educación de tiempo completo de la ciudad.

Introducción al programa de pregrado en Tecnología Educativa de cuatro años de duración, que otorga una licenciatura en educación: Su objetivo es formar profesionales senior en tecnología educativa que puedan involucrarse en el diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación. de los medios y sistemas de enseñanza. Esta especialidad aprovecha al máximo las ventajas de las disciplinas interdisciplinarias y aplicadas, y se dedica a la investigación teórica sobre tecnología educativa, el desarrollo de software educativo inteligente y recursos didácticos, la evaluación y la toma de decisiones de la informatización educativa, la educación en inteligencia artificial, la tecnología de equipos educativos, Aplicación de tecnología web, producción de recursos educativos de cine y televisión, remoto Se han formado características distintivas en la educación y otros aspectos.

Cursos básicos: que incluyen educación a distancia y educación en línea, programación orientada a objetos, tecnología moderna de inteligencia artificial, diseño y producción de recursos digitales, educación en tecnología de análisis y pensamiento de big data, redes informáticas, estructuras de datos y algoritmos. y tecnología multimedia, etc. Características principales: La tecnología educativa es una materia interdisciplinaria de artes y ciencias liberales. Capacita a estudiantes con amplio calibre, calidad integral, gran capacidad práctica, buena adaptabilidad social y gran espacio de desarrollo. Esta especialización tiene fuertes ventajas disciplinarias y un personal docente de alta calidad. Siempre se ha adherido al concepto de enseñanza centrada en el alumno y ha construido un sistema de enseñanza caracterizado por "la integración de disciplinas, el tiempo y el espacio abiertos, la cooperación entre todas las partes y la innovación diversa". Insiste en proporcionar a los estudiantes un entorno de enseñanza experimental con un entorno de aprendizaje inteligente, organización activa de cursos, métodos de aprendizaje cooperativo, tareas de aprendizaje situacionales y diversas herramientas cognitivas, así como ricos servicios de apoyo.

Orientación laboral: los graduados pueden convertirse en personal de diseño y producción de recursos, planificación, apoyo docente y gestión para empresas e instituciones relacionadas con la ciencia y la tecnología de la información educativa y productores de recursos multimedia para instituciones de medios de comunicación; y Personal de investigación, diseño, aplicación, gestión y mantenimiento de empresas e instituciones educativas de inteligencia artificial, personal técnico relacionado con Internet de las cosas y diseñadores docentes de formación corporativa. La tasa de empleo y la calidad de esta especialización son buenas. La tasa de empleo de pregrado es del 100%, ubicándose entre las mejores de la escuela. En los últimos años, casi el 45% de los graduados de esta especialidad han estudiado en el extranjero o han realizado exámenes de ingreso de posgrado, y más del 10% de ellos han sido recomendados a estudiantes de posgrado, incluidas la Universidad de Pekín, la Universidad Normal de Beijing, la Universidad Normal del Este de China y el Sur de China. Universidad Normal, Universidad Normal Capital, etc. Los estudiantes pueden continuar estudiando tecnología educativa, especialidades relacionadas con la informática o especialidades relacionadas con los medios.