Cómo escribir contenido de investigación
El informe de la propuesta del proyecto incluye cuatro aspectos: descripción general, tecnologías clave, análisis de viabilidad y organización del tiempo.
El informe de propuesta sirve como uno de los materiales base para que el comité de defensa de tesis revise las calificaciones de defensa del estudiante.
Dado que el informe de propuesta plasma la idea general de la tesis de graduación en palabras, no es necesario que la extensión sea demasiado larga, pero sí se abordan cuestiones principales como el tema de investigación planificado, cómo estudiar y La aplicación teórica debe expresarse claramente.
La descripción general del informe de la propuesta debe ser la primera parte de la selección del tema, describiendo brevemente el propósito de la selección del tema, el estado actual de la investigación de temas relacionados, teorías, métodos de investigación, etc.
El informe de propuesta de tema es una presentación realizada por el seleccionador de tema a los expertos, académicos y personal científico y tecnológico relevantes sobre la descripción general del tema que ha elegido (es decir, el contenido del informe de propuesta de tema). ). Luego, evalúan los proyectos de investigación científica. El método Delphi también se puede utilizar para calificar; luego, el departamento de gestión de la investigación científica revisará exhaustivamente las opiniones para determinar si aprueba la selección del tema. El contenido del informe de propuesta de proyecto es el siguiente: nombre del proyecto, unidad responsable, líder del proyecto, años de inicio y finalización y esquema de la solicitud. El esquema incluye
(1) El propósito del tema, la importancia de la investigación nacional y extranjera y las principales opiniones y conclusiones de la literatura;
(2) Objetos de investigación, contenido de la investigación, indicadores relevantes y métodos principales de investigación (incluido si se ha realizado investigación experimental);
(3) Progreso aproximado del cronograma;
(4) Trabajo preparatorio y actual condiciones
(4) Trabajo preparatorio y condiciones existentes (incluido personal, instrumentos, equipos, etc.)
(5) Equipos e instrumentos nuevos (propósito, nombre, especificación, modelo, cantidad, precio, etc.);
(6) Estimación de financiación
(7) Resultados esperados de la investigación
(8) Unidades responsables y principales colaboradores; unidades y división del trabajo, etc.
(7) Resultados esperados de la investigación
(8) Unidades responsables y principales unidades colaborativas y división del trabajo, etc.
Revisión por pares, centrándose en la base para la selección del tema, la importancia y la viabilidad técnica. Para emitir juicios desde aspectos como la ciencia y la tecnología, es decir, proporcionar la base necesaria para la toma de decisiones. El formato del informe de propuesta (general)
Debido a que el informe de propuesta utiliza palabras para describir la idea general del artículo, debe reflejarse, por lo que no es necesario que la extensión sea demasiado grande, pero. Las cuestiones principales, como el tema de investigación planificado, cómo realizar la investigación y la aplicación de la teoría, deben expresarse claramente. Debe incluir dos partes: una descripción general y un esquema.
1. Descripción general.
El resumen del informe de propuesta debe proponer primero el tema y explicar brevemente el propósito del tema, el estado actual de la investigación de temas relacionados, las teorías aplicables, los métodos de investigación, los materiales necesarios, etc.
2 Esquema
El esquema de tesis en el informe de propuesta puede ser un esquema aproximado, que es un marco básico de ideas de investigación. Puede ser una oración completa o un esquema de párrafo. El propósito del esquema es aclarar la tesis. El marco básico no necesita ser tan detallado como el índice.
3 referencias
El informe de la propuesta debe incluir una bibliografía. referencias relevantes
4 Requisitos
El informe de propuesta debe tener una portada y el número total de páginas no debe ser menor a 4 páginas. El formato debe cumplir con las siguientes normas.
Informe de propuesta
Estudiantes:
1. Importancia de la selección del tema
1. Importancia teórica
2 Importancia práctica
2. Resumen del artículo
1. El origen y evolución de la teoría
2. La relación entre teoría y práctica
4. La relación entre teoría y práctica
5. La relación entre teoría y práctica.
4. Mi valoración de la reseña anterior.
3. Esquema del artículo
Prólogo,
1.
3.
1.
2.
3.
Conclusión
4. Calendario de redacción de la tesis de graduación
Esquema del informe de la propuesta de tesis de graduación
1. Cobertura de la propuesta de tesis: título de la tesis, departamento, especialización, calificación, nombre, instructor
2. 2. Propósito, significado y descripción general de la investigación en el país y en el extranjero
3. Bases mutuas, métodos de investigación y contenido de investigación del artículo
4. Condiciones de investigación y posibles problemas
5. Resultados esperados
6. Cronograma...gt;gt;
Pregunta 2: Cómo redactar el contenido de investigación del informe de propuesta de proyecto de ingeniería Actualmente, ingeniería El contenido del informe de propuesta de proyecto incluye principalmente: título del tema, resumen, importancia del tema, descripción general de la investigación nacional y extranjera, contenido principal de la investigación y cuestiones clave a resolver, base de la tesis, puntos de innovación. la investigación, métodos de investigación propuestos y pasos de demostración, ruta técnica y viabilidad, disposición general y progreso específico, referencias, disposición general y progreso específico de la investigación, referencias, etc. La situación específica de la investigación del proyecto se puede ver en el sitio web de Yibei Entertainment Publishing.
Pregunta 3: Cómo redactar el contenido del proyecto de investigación (1) Ideas básicas del proyecto de investigación
Cuando las escuelas primarias y secundarias realizan un proyecto de investigación, es clave para los profesores Para convertirse en investigadores: los docentes deben realizar una investigación en profundidad sobre su propia experiencia de investigación y problemas en la educación y la enseñanza, utilizar las fortalezas y evitar las debilidades, mejorar el trabajo y lograr transformarse en docentes expertos y orientados a la investigación. La combinación de enseñanza e investigación es el enfoque básico: la investigación debe servir a la enseñanza, y la investigación es para una mejor enseñanza. La investigación basada en la escuela es el núcleo: sin investigación, la investigación científica es palabrería vacía. La investigación-acción es el método básico: la investigación-acción debe dar prioridad a la resolución de problemas y mejorar la calidad de las acciones y mejorar el trabajo práctico como tarea principal.
Principios básicos para la investigación de materias en escuelas primarias y secundarias:
Orientado a la escuela; integrar la teoría con la práctica; centrarse en la investigación de problemas prácticos con el propósito de mejorar la calidad del servicio; investigación cuantitativa; combinando herencia, referencia e innovación.
Formas básicas de establecer temas de investigación:
Proponer temas a partir de experiencias exitosas en educación y enseñanza; proponer temas a partir de problemas pendientes enfrentados, trasplantar modelos y métodos de educación y enseñanza avanzados, y combinarlos; la escuela realmente propone temas; busca puntos de entrada desde la vanguardia del desarrollo educativo en el país y en el extranjero para proponer temas basados en sus propios conceptos educativos y de enseñanza e ideas innovadoras;
(2) Cómo elegir
1. Principios de selección
(1) ¿Vale la pena estudiarlo?
Creatividad: nuevo objetos de investigación, nuevas perspectivas de investigación.
Encuesta sobre el grado de daño causado por la langosta en el distrito de Jizhou.
Apreciación del arte del bronce del Reino de Bronce de Jiangnan.
Científico:
Investigación sobre el uso del Qigong para mejorar la inteligencia de los estudiantes.
Investigación sobre la correlación entre la frecuencia de lavado del cabello y el logro personal.
Beneficios:
Estudio sobre la proporción de alumnos de primaria que usan zapatos de tela respecto a zapatos de cuero.
(2) ¿Puede estudiarse? Viabilidad:
Investigación sobre la reforma integral de la educación secundaria rural
Investigación sobre el impacto de los medios culturales modernos en la ética ideológica y moral de los jóvenes
Investigación sobre el desarrollo del potencial cerebral
Investigación sobre cómo llevar la teoría del sexo al aula
2. Cuestiones que requieren especial atención al seleccionar temas
(1) Basado en el propio trabajo (investigación en el trabajo, estudio en el trabajo)
(2) Basado en la acumulación diaria
(3) Basado en características personales (modelo)
(4) Centrarse en el lado pequeño
(5) Prestar atención a reflexiones educativas sobre fenómenos cotidianos
(6) No buscar ciegamente la novedad al elegir temas
(3) Cómo formular un plan de proyecto
1. Descripción del tema
2. Propósito de la investigación (por qué estudiar)
3. Objeto de investigación y alcance de la investigación (definición)
4. Contenido de la investigación (qué estudiar)
5． Métodos de investigación (cómo investigar)
5. Métodos de investigación (cómo investigar)
6. Pasos y procesos de la investigación
7. Presupuesto y equipamiento
(4) Solicitud de proyectos de investigación educativa y científica
1. Canales para la solicitud de proyectos
Los canales para proyectos de educación y investigación científica pueden ser recomendados por las escuelas, las oficinas de enseñanza e investigación del condado y la ciudad, y presentarse al departamento de gestión de proyectos a nivel provincial o superior. Ser aprobado por el departamento de docencia e investigación o el departamento de gestión de proyectos en todos los niveles. Sólo después de la aprobación por parte del departamento de docencia e investigación o del departamento de gestión de proyectos se podrán establecer y vincular los archivos comerciales de investigación del proyecto al proyecto de evaluación del desempeño.
Existe otro canal de postulación, que consiste en elegir un tema para un tema que haya aprobado y anunciado el plan de investigación y postularse activamente para participar en la investigación del subtema y el trabajo experimental del tema. Al postularse para dichos temas, debe comprender completamente y estar familiarizado con si estos temas son adecuados para su nivel de investigación, si existe un equipo de investigación adecuado, el tiempo y muchos otros factores. Después de presentar la solicitud, debe mantener un contacto regular y proactivo con la persona. A cargo del equipo general de investigación, esforzarse por hacer un buen resumen del trabajo por fases del proyecto.
2. Solicitud y aprobación de proyectos para proyectos de investigación en educación y enseñanza en escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jiangxi
(1) Lea atentamente las "Directrices para proyectos de investigación en educación y enseñanza en escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jiangxi";
(2) Complete la "Guía del proyecto de investigación sobre educación y enseñanza en escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jiangxi";
(3) El condado; (ciudad, distrito) la oficina de docencia e investigación lo sellará y lo entregará a la oficina municipal de docencia e investigación, que luego lo presentará a la oficina provincial de base de proyectos;
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(4) Las oficinas de proyectos provinciales y municipales celebran una reunión de revisión del proyecto, contratan expertos relevantes para revisar el proyecto y revisar el proyecto;
(5) Una vez aprobado el proyecto, se informará a las autoridades provinciales y municipales. Aprobación de los líderes de educación;
(6) Emitir el “Aviso sobre el establecimiento de proyectos de investigación científica y educación escolar primaria y secundaria” provincial y municipal al equipo de investigación;
(7) Iniciar la implementación del proyecto.
3. Plazo de solicitud
La solicitud del proyecto se envía dos veces al año y el plazo de solicitud es del 10 al 31 de marzo y del 10 al 30 de septiembre de cada año.
4． Razones por las que no se aprobó la revisión
(1) Selección inadecuada del tema y no cumple con las condiciones de financiación;
(2) Demostración insuficiente del tema;
(3) Responsable La calidad o nivel del personal es inferior al del personal responsable de este tema;
(4) El equipo de investigación no es fuerte o la división del trabajo es inadecuada;
(5) La preparación de datos es insuficiente;
(6) El resultado final no está claro.
(7) No se cumplen otras condiciones requeridas para la finalización del proyecto;
(8) Después de la comparación, existe una unidad de ejecución más adecuada para el proyecto; >
( 9) Otros motivos (explicación).
(5) Varios métodos de investigación comúnmente utilizados
1. Método del cuestionario
2. Método experimental
3. Método de observación
4. Método del caso
5. Método de investigación acción (investigación y pensamiento...