Red de conocimiento informático - Consumibles informáticos - ¿Cuáles son las medidas de reforma para el examen de ingreso a la universidad? ¿Tendrá un gran impacto en los recién graduados?

¿Cuáles son las medidas de reforma para el examen de ingreso a la universidad? ¿Tendrá un gran impacto en los recién graduados?

En lo que respecta a la reforma de la contratación de alto nivel

Entre las reformas de la contratación de alto nivel, las dos de más rápido crecimiento son la reforma del lote de admisión. Muchas provincias están llevando a cabo reformas para fusionar y reducir lotes. Actualmente, 13 provincias cancelaron la inscripción en la tercera edición y la fusionaron con la segunda edición. Shanghai dio un paso más en 2016 al fusionar todos los cursos de pregrado. En 2017, Shandong y Hainan también cancelaron la división por lotes, y solo los lotes de pregrado y los de universidad están reclutando estudiantes. Con la profundización de la reforma, cada vez más provincias solo distinguirán entre estudiantes universitarios y universitarios en la inscripción. En ese momento, se lanzarán en el escenario histórico las llamadas divisiones de primer y segundo nivel y otras divisiones por lotes. Para el interrogador, es necesario comprender la última evolución de la fusión de lotes de admisión en la provincia.

Después de la fusión de los lotes de admisión, completar el formulario de solicitud de examen de ingreso a la universidad 2 es una gran prueba. Esto requiere atención para distinguir el nivel y la calidad de las instituciones durante el proceso de solicitud de voluntariado y comprender la trayectoria de desarrollo de las instituciones.

Todo el mundo tiene sueños, pero pocas personas realmente los realizan. El nuevo examen de ingreso a la universidad brinda oportunidades para que los futuros candidatos hagan realidad sus sueños, ¡pero también trae desafíos! El impacto es enorme. El análisis específico es el siguiente:

★Seleccionar temas. En la nueva reforma del examen de ingreso a la universidad, las escuelas secundarias ya no se dividen en artes y ciencias. Los resultados del examen de ingreso a la universidad se componen del examen unificado de chino, matemáticas e inglés, más los resultados de tres pruebas de competencia académica de la escuela secundaria. Ese es el modo "3+3". El inglés ofrece dos oportunidades de examen y puedes elegir una de ellas para que cuente en la puntuación total. Esto ayuda a los estudiantes a elegir sus materias favoritas según sus propias características e intereses, y a postularse para el examen.

★ Nueva reforma del examen de acceso a la universidad. Adopte el modelo de presentación "escuela + especialización". Los colegios y universidades introducen requisitos importantes para guiar a los estudiantes en sus elecciones. Los estudiantes seleccionan por sí mismos tres pruebas de competencia académica de la escuela secundaria (excepto chino, matemáticas e inglés) para cumplir con los requisitos profesionales. Esto requiere que los estudiantes investiguen universidades y especialidades desde el primer año de la escuela secundaria y planifiquen la dirección de su carrera futura.

★Auto-reclutamiento. En la nueva reforma del examen de ingreso a la universidad, la inscripción independiente adopta la inscripción "tres en uno". Es decir, los puntajes de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, los puntajes de los exámenes independientes de la universidad y los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad se convierten en puntajes integrales en diferentes proporciones para las admisiones selectivas. Esto ayudará a que la selección de estudiantes de auto-reclutamiento sea más específica.

El impacto resultante:

1. El número de estudiantes de ciencias ha disminuido, mientras que el número de estudiantes de artes liberales ha aumentado, creando un desequilibrio.

Debido a que las artes liberales son relativamente simples, más estudiantes eligen las artes liberales. Entre las materias científicas, la biología es relativamente fácil, por lo que muchos estudiantes eligen biología. El número de estudiantes que eligen las disciplinas más difíciles de física y química es relativamente pequeño, y hay relativamente más estudiantes en las escuelas intermedias clave. Esto ha resultado en una grave escasez de profesores de geografía y biología, mientras que hay más profesores de física y química, creando un desequilibrio.

2. El efecto de las clases de caminata es pobre y no favorece el aprendizaje de los estudiantes.

Dado que el nuevo examen de ingreso a la universidad se divide en un examen de aprobación y un examen calificado, las clases escalonadas son una opción inevitable para todas las escuelas. A juzgar por la situación de implementación: es difícil formular un horario de clases para el sistema de clases (algunas escuelas movilizan o obligan a los estudiantes a elegir sólo materias según las opciones 3 a 4 o 4 a 5 prescritas por la escuela para organizar la enseñanza). ) y estudiantes de diferentes clases Los estudiantes se reúnen temporalmente para aprobar exámenes o exámenes de calificación. La cantidad de estudiantes es grande, los maestros están abrumados y los efectos de la enseñanza y el aprendizaje no son buenos.