Tema de conversación del IELTS que describe una canción interesante

Los temas que se discuten a menudo en el IELTS son temas comunes en la vida. Preste más atención a la acumulación y resuma sus propias ideas y rutinas de respuestas, para que pueda moverse libremente en la sala de pruebas de conversación. siguiente ¡Echemos un vistazo al tema de conversación de IELTS para describir una canción interesante!

El tema de conversación de IELTS para describir una canción interesante

Tema de conversación de IELTS:

Describe una canción interesante que te guste

Debes decir:

Qué es

De qué país proviene la canción

Qué historia. la canción cuenta

Y explica por qué crees que es interesante

Texto de referencia del tema hablado del IELTS:

Me gustaría describir una canción llamada "Hey Jude". ", que fue cantada por primera vez por la banda de rock inglesa The Beatles. En realidad, es una canción que McCartney escribió para animar a Julian, un niño de 5 años, durante el divorcio de sus padres. La canción se lanzó por primera vez en agosto de 1968 como el primer sencillo de uno de los discos de los Beatles. La canción alcanzó la cima de las listas británicas y estadounidenses. Luego, se convirtió en una balada edificante que ha inspirado a las masas durante décadas.

La canción también me conmovió por primera vez. La escuché en mi escuela secundaria. Me gusta especialmente la letra, que lleva un mensaje alentador, como cuando canta "haz una canción triste y hazla mejor". Nos enseñó a ser positivos y optimistas cuando las cosas no van bien. La letra y la melodía siempre despiertan un poco de romance en mi corazón. Solía ​​escuchar esta canción cuando me encontraba con todo tipo de frustraciones y fracasos en mi vida. Es realmente una llamada de atención para mí y podría arrastrarme. salir de situaciones difíciles hoy en día, c

No pude evitar cantar junto con la canción una vez que suena. También había sido versionada por una serie de cantantes de todo el mundo. Curiosamente, fue cantada por 80.000 personas en el estadio durante la ceremonia de apertura de los Juegos Olímpicos de Londres 2012. espectacular, difícil de describir con palabras!

Vocabulario y expresiones para puntuaciones altas en IELTS hablando:

1. animar es igual a animar, lo que significa animar a alguien, todos deberían pagar. atención en la sala de examen, puede usar tantas frases como sea posible (IELTS Speaking)

2. Lanzar, generalmente decimos que este verbo se usa al lanzar una canción, el primer sencillo significa el primer sencillo ( IELTS Speaking)

3. La tabla aquí significa clasificaciones musicales, como Spotify o Billboard (IELTS Speaking) como sabemos

4. Llegar a la cima de la tabla significa barrer en la lista y, por supuesto, hay una palabra de reemplazo sinónima, rompe listas (IELTS Speaking)

5. La balada edificante se refiere a canciones inspiradoras, debemos aprender a usar esta palabra para reemplazar canción (IELTS Speaking)

6.llevar un mensaje alentador significa transmitir un tipo de energía positiva Cuando describimos una película o canción que transmite una emoción especial, debemos aprender a utilizar el verbo llevar (IELTS Speaking)

7. .spark Un poco de romance significa despertar el sentimiento romántico en el corazón, y chispa como verbo significa despertar o despertar (IELTS Speaking)

IELTS Speaking Part 2 nueva predicción de preguntas: una canción interesante

Debes decir:

Qué es

De qué país viene la canción

Qué historia cuenta la canción

Y explica por qué crees que es interesante

Ensayo de muestra de la parte 2 del IELTS Speaking: Ambos

Tema: Ambos por BOB y Taylor Swift

Contenido del ensayo de muestra de la parte oral: esta canción trata sobre personas que intentan alcanzar sus sueños. Cuenta la historia de sus luchas, sus emociones y cómo se siente cuando el mundo los rechaza.

Realmente amo la música y a lo largo de los años han surgido muchas canciones que han surgido para inspirarme y ayudarme a salir de la rutina en la que estoy viviendo. Pero, la única canción que realmente Me enamoré y he disfrutado a lo largo de los años es “Both Of Us de BOB y Taylor Swift”.

La canción trata sobre las personas que intentan cumplir sus sueños. Habla de su lucha, de su. emociones y cómo se sienten cuando el mundo las rechaza. El cantante dice que está ahí para todas las personas que están tratando de cumplir sus sueños. Se trata de que no se trata solo de salir de la rutina sino también de las personas cercanas a ti.

Me encanta esta canción porque de alguna manera me ayuda a mantenerme enfocado y avanzar hacia mis sueños. Es muy motivador y la música de fondo es increíble. Recuerdo haber escuchado esta canción en bucle. Los días son difíciles y no puedo hacer nada porque es en estos días que puedo identificarme plenamente con esta canción.

La mayoría de la gente la escucha, probablemente los que están preocupados por ella. algo o se están esforzando por lograr algo en sus vidas. Es tan poderoso, tan fuerte, que realmente puedes sentirte impulsado al escucharlo.

Qué etiqueta común se necesita para obtener una puntuación alta en el IELTS.

Varias etiquetas a las que prestar atención son las siguientes:

1. Acciones: Los estudiantes no deben mover los ojos ni parpadear demasiado. Esto es una señal negativa. Deben sonreír de vez en cuando. Mire la nariz del examinador. No mire sus ojos, esto lo pondrá muy nervioso. Cuando mire la nariz del examinador, desde su perspectiva, lo estará mirando a los ojos. Los niños y las niñas deben estar erguidos y no pueden apoyarse en la silla. Los niños deben poner las manos en los muslos y las niñas en el muslo izquierdo con el cuerpo ligeramente inclinado.

2. Relojes: La gente en los países occidentales valora mucho los "relojes", ya sea que esté trabajando como intérprete para líderes nacionales en el Ministerio de Asuntos Exteriores o en la embajada, o charlando con profesores extranjeros sobre ello. Al enseñar inglés, encuentro que les gusta usar relojes, llaman a las personas que usan relojes "un hombre del tiempo" (personas con sentido del tiempo), por lo que los estudiantes deben usar relojes cuando toman exámenes.

3. Color: El color puede cambiar los sentimientos de una persona. Si todos los estudiantes visten ropa blanca o de colores claros y tú vistes de negro, le darás a la gente una sensación refrescante. A todos los examinadores con los que me he puesto en contacto les gusta un solo color, el verde, que representa "amor, esperanza, vida y energía", y el color nacional de Australia es el verde. Recomiendo a todos que vistan de verde, azul y amarillo. Esto hará que a todos los examinadores extranjeros les guste.

4. Final: Cuando el examinador finalmente dijo: eso es todo. Generalmente, los estudiantes dirán: gracias, adiós. Este tipo de puntuación de impresión también es muy mala. Generalmente, el examinador no anotará la puntuación de la tercera parte hasta que salga por la puerta, por lo que la última frase suele ser puntos extra. . Los estudiantes deben recordar tres frases: muchas gracias por su tiempo y disfruto llevándolos con usted. Que tenga un buen día, __ (agregue el nombre del examinador y estreche la mano). De las tres partes del IELTS, todos los estudiantes saben que la primera parte es la más fácil, la segunda parte usa la imaginación para describirla y la tercera parte es la más difícil, pero la parte más crítica es la primera parte, que comienza. desde el momento en que entras por la puerta. Ahora compartiré contigo la etiqueta diplomática y cómo agradarle mucho al examinador. La "T" a continuación representa al examinador y la "S" representa a usted. T: Entre, por favor (lo llamaré a la puerta) S: Gracias, cierre la puerta suavemente, camine hacia el examinador inmediatamente y diga: mi nombre es _ x (Asegúrese de decir el nombre en chino, no el nombre en inglés. ), y luego haga preguntas inmediatamente El nombre de la otra parte: ¿cómo le gustaría que me dirija a usted, señor (Esta oración es lenguaje diplomático, la otra parte definitivamente le dirá el nombre), suponiendo que el examinador esté hablando de Ken, usted? Responde inmediatamente con una sonrisa: Oh, Ken, (Expresión de sorpresa), lindo nombre, encantado de conocerte (Extiende tu mano, sé fuerte). T: Después de terminar de hablar, el examinador debe decir gracias y luego decir siéntense, por favor. S: Estudiantes, por favor no se sienten inmediatamente, porque el examinador todavía está de pie en ese momento, deben decir: por favor (. por favor primero).

Para obtener una puntuación alta en IELTS Speaking, debes evitar el silencio.

En primer lugar, cuando se enfrentan a muchos temas, los estudiantes solo pueden decir unas pocas palabras, y la mayoría de los estudiantes dicen Básicamente el mismo contenido. Por ejemplo, para un animal famoso en China, la respuesta estándar de los estudiantes chinos es panda, y sobre el panda, los estudiantes casi no tienen contenido que los distinga de otros estudiantes excepto decir "Tiene el cuerpo blanco y ojos negros" o "Es lindo".

En segundo lugar, ante un número considerable de temas, los estudiantes sentían que no tenían nada que decir. Por ejemplo, una boda a la que asististe. Muchos estudiantes dijeron que no habían asistido a ninguna boda, lo que los dejó sin palabras en la sala de examen.

En primer lugar, los estudiantes deben comprender el hecho de que no es necesario decir la verdad al hablar en el IELTS. Porque normalmente, la verdad es que no entendemos el tema en absoluto. Incluso si podemos decirlo, me temo que es la misma respuesta que otros estudiantes. Una respuesta así definitivamente no le permitirá obtener una puntuación ideal en el examen IELTS. Por lo tanto, siempre que la respuesta sea razonable y no inconsistente, podemos usarla.

En definitiva, en una conversación lo único que tenemos que hacer es ser un fiel narrador.

Por lo tanto, se recomienda que tomes algunas clases de preparación oral para el IELTS. Dominar más habilidades para hablar en el IELTS puede ayudarte a lograr puntuaciones más altas.

Basándonos en este principio, podemos empezar a preparar los materiales. A continuación se muestran algunos métodos de preparación.

En primer lugar, debes aprender a ser una persona reflexiva, charlar con compañeros y amigos y prestar más atención a recopilar las experiencias de vida de otras personas. Por ejemplo, un compañero de clase describió vívidamente su experiencia de viajar a Yunnan. Incluso si nunca has estado en Yunnan, puedes adaptar este párrafo para convertirlo en una excelente respuesta a la pregunta sobre el viaje de conferencias del IELTS.

En segundo lugar, si; Es cierto Sentir que no tienes nada que decir sobre un tema determinado. Podemos utilizar la plataforma en línea más desarrollada para encontrar respuestas. Por ejemplo, cuando se preparan para la pregunta que describe un parque, los estudiantes de Nanjing suelen centrarse en el parque del lago Xuan Wuhu, por lo que escucharemos a muchos estudiantes describir exactamente lo mismo, como por ejemplo: Hay un zoológico dentro y hay diferentes tipos de animales. en él, como... Es realmente difícil que una descripción así interese al examinador. Entonces, si usamos Internet para buscar respuestas, ¿qué resultados podemos obtener? En Google o Wikipedia, ingresamos las palabras clave Disneyland, California, y podemos obtener toda la información sobre Disneyland en California. Desde los antecedentes del parque hasta una introducción a cada parte del parque. Por ejemplo, con respecto a una de las atracciones llamada Redwood Greek Challenge Trail, obtuvimos la siguiente información:

Redwood Creek Challenge Trail (inaugurado el 8 de febrero de 2001): un área de juegos para niños, con un Monte Shasta entorno natural y puentes colgantes y de alambre. También cuenta con escalada en roca y una cueva con escena de Brother Bear. También está diseñado para adultos aventureros.

Esta descripción del texto y la imagen adjunta pueden dejarnos claro. Conoce más sobre esta atracción. Así que adaptemos y ampliemos ligeramente este pasaje, trátelo como nuestra propia experiencia y será una pequeña y agradable conversación.

Bueno, no tengo una atracción favorita en particular, pero si tengo que decirlo, probablemente diría que es Redwood Creek Challenge Trail. En realidad, es un área de juegos para niños, pero. También atrae a un adulto joven como yo por su diseño. Es un fondo en forma de montura con una suspensión emocionante y un puente de alambre, y también una linda cueva de hermano oso que fascina incluso a muchos adultos.

No lo es. Es difícil de ver, la respuesta oral anterior y la descripción sobre el parque del lago Xuan Wuhu, sin importar desde la perspectiva de la puntuación, gana el párrafo sobre Disneylandia.

Sin embargo, cuando busque en Internet, recuerde tres principios: primero, las palabras clave de búsqueda deben ser específicas y no abstractas. Si busca describir un parque, no obtendrá tanta información como si busca un parque. parque específico, Disneyland; en segundo lugar, después de obtener la información escrita, debemos adaptarla en base al material, porque el material obtenido está en lenguaje escrito, y debemos modificarlo a un borrador hablado antes de poder usarlo; , debemos practicar repetidamente nuestro propio estilo de hablar frente al espejo, dominar estas oraciones con soltura, interiorizar nuestras propias opiniones y ser capaces de expresarlas con naturalidad en lugar de "recitarlas" si el examinador descubre que está recitando en lugar de narrando. , definitivamente recibirás una puntuación muy baja.

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