Resumen de las actividades del recreo bajo el sol
Inconscientemente, una actividad colorida ha terminado y debes haber aprendido muchos conocimientos nuevos. En este momento es importante hacer un resumen de las actividades. Entonces, ¿cómo escribir un hermoso resumen de actividad? El siguiente es un resumen de muestra de las actividades del recreo de Sunshine que compilé (generalmente 5 artículos), solo como referencia. vamos a ver.
Resumen de las actividades de Sunshine Recess 1 Para permitir que todos los estudiantes participen consciente y felizmente en Sunshine Sports y promover el desarrollo saludable de los niños, nuestra escuela se adhiere al principio de "ejercicio durante una hora al día, trabaje sanamente durante cincuenta años y viva feliz". El concepto de salud de "toda la vida", adhiriéndose al principio de "devolver la salud a los estudiantes y devolver la felicidad a los estudiantes", ha lanzado una variedad de actividades de recreo de Sunshine Sports. Combinado con la situación real y las características de nuestra escuela, hemos realizado deportes bajo el sol con características sobresalientes, una combinación de actividades dinámicas y estáticas y una participación total.
El primero es crear conciencia, combinar actividades multidimensionales y esforzarse por crear una marca para las actividades de recreo.
(1) Los líderes le prestan atención, el sistema es perfecto y el apoyo logístico es sólido.
Nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo para la actividad "Big Break", con el director como líder del grupo, el director como líder ejecutivo del grupo y el director y el profesor de educación física como miembros principales. Ha perfeccionado los sistemas y planes relevantes y ha formado un patrón de trabajo de gestión de cinco niveles de "liderazgo unificado de la escuela, apoyo total de la clase, cooperación activa del maestro de la clase, implementación concreta por parte del maestro de educación física y participación total". de los docentes de aula" ha sentado las bases organizativas para el desarrollo de grandes actividades de recreo. La escuela también compró equipos como pelotas de baloncesto, volantes y cuerdas para saltar para asegurar la base material para la implementación de las actividades. Además, de acuerdo con la situación actual del colegio, nuestro colegio también moviliza a los alumnos para que traigan su propio equipamiento deportivo, enriqueciendo los tipos de equipamiento deportivo del colegio.
(2) Utilizando incentivos como método de evaluación, implementar completamente "1 hora de ejercicio todos los días" para garantizar que los estudiantes hagan ejercicio durante al menos 1 hora al día, las actividades entre clases de nuestra escuela. Se organizan después de la segunda clase por la mañana, después de la segunda clase por la tarde, el tiempo total es de 60 minutos. Dividimos a los estudiantes en ocho columnas según la combinación de estudiantes senior y junior y la formación de gimnasia. Cada columna es su propio grupo, y los estudiantes senior con mejor calidad sirven como líderes del equipo. Todos los días, docentes que no son docentes de clase evalúan las actividades del recreo. La calidad de la realización de las actividades interclases es el contenido de evaluación y se evalúa en grupo. Los resultados de la evaluación se anunciarán esta semana. Lograr: Promover, estimular, mejorar resultados.
(3) Prestar atención al papel principal de profesores y estudiantes, trabajar juntos para gestionar conjuntamente y mejorar y enriquecer constantemente el contenido de las actividades entre clases.
El desarrollo de actividades extraescolares no es una cuestión exclusiva del profesorado de educación física. Si se limita a los profesores de educación física, la calidad de las actividades del recreo es imaginable. Porque estos trabajos requieren de inteligencia colectiva para mejorar constantemente de un nivel a otro. Por lo tanto, a través de extensas investigaciones, escuchamos atentamente las críticas y sugerencias de profesores y estudiantes, de modo que las actividades extracurriculares de nuestra escuela fueron mejorando gradualmente en base a las críticas y sugerencias de todos los profesores y estudiantes.
(4) Fortalecer la integración orgánica con el deporte y ampliar el espacio práctico para las actividades interclases. Las clases de educación física tienen sus propias tareas didácticas, pero de acuerdo con las necesidades del contenido didáctico, se puede insertar inteligentemente contenido relevante de las actividades del recreo, se puede llevar a cabo una capacitación específica y se puede abrir un "rincón de actividades del recreo", como el diario. ejercicios corporales de pie, etc. Además, algunas actividades de clase en las actividades de recreo también se pueden organizar razonablemente a través de clases de educación física sin afectar las tareas de enseñanza, ampliando así el espacio y el tiempo de práctica para las actividades de recreo.
En segundo lugar, mantener el ritmo de los tiempos y ser pionero e innovar
Para promover el nuevo desarrollo de actividades de recreo a gran escala, debemos adherirnos a los principios de educación, ciencia, interés, y amplitud, y el contenido y el formato deben ser ricos y coloridos para satisfacer las necesidades de desarrollo de estudiantes de diferentes especialidades, intereses y niveles.
(1) Actualizar, mejorar y estandarizar continuamente las actividades del recreo.
Gracias al esfuerzo de profesores y alumnos, hemos ido mejorando y estandarizando gradualmente los grandes descansos de clase. Utilizamos "Marcha militar" como música principal para fortalecer las rutinas y "Diez minutos entre clases" como música de fondo para las actividades independientes de los estudiantes, para que los estudiantes puedan moverse en un ambiente relajado y feliz. Esto no solo ayuda a establecerse. un orden de enseñanza normal, pero también ayuda. El fortalecimiento de la edificación artística de los estudiantes juega un papel muy importante.
Solo a través de la innovación continua las actividades de recreo pueden tener vitalidad.
Por lo tanto, con el fin de realzar el carácter educativo, científico e interesante de las actividades entre clases y mantenerlas en un nuevo estado, siempre nos adherimos al concepto de innovación y las estandarizamos gradualmente en el proceso de actualización, mejora y mejora continua. A través de la innovación independiente de todos los profesores y estudiantes, las actividades de clase han cambiado de contenido simple e informal a actividades educativas, efectivas y en las que los estudiantes están dispuestos a participar. Hacer que su contenido sea más científico y mejorar enormemente la efectividad, pertinencia y propósito de las actividades entre clases.
(2) Partir de la realidad y resaltar las características de las actividades de recreo a gran escala.
Las actividades de recreo del colegio se dividen en varias unidades. Según la combinación de actividades libres concentradas, combinación libre y actividades basadas en proyectos, a las actividades grupales les sigue primero la combinación libre. Los estudiantes pueden elegir libremente proyectos y participar en actividades que les gusten según sus intereses y pasatiempos. Un poquito, un poquito, utiliza la música como fondo para conectar todo el proceso de actividades, integrando arte, deporte y cultura. En el proceso de realización de actividades interclases. Combinado con el baile de abanicos de nuestro colegio, enriquece enormemente el contenido de las actividades del recreo.
El tiempo de descanso de 30 minutos cada mañana integra fitness, entretenimiento y cultura, combinando baile grupal en el campus, aeróbicos y ritmos rápidos y lentos, permitiendo a los niños fortalecer sus cuerpos y fortalecer sus cuerpos a través del ejercicio mientras hacen. Ejercicios Relájese y experimente el placer de la actividad. Promovemos juegos a mano alzada (sin necesidad de comprar demasiado equipo), juegos cooperativos (dos o más personas juegan juntas) y los estudiantes adoran profundamente diversas actividades. Todos ejercitaron y fortalecieron su condición física en alegres juegos y actividades. Después de dos clases cada tarde, llega el momento de realizar actividades independientes. Proponemos las Tres Reuniones y las Tres Iniciativas: todos pueden saltar la cuerda, todos pueden patinar en el aro y todos pueden patear volantes. Cada clase de la escuela puede elegir deportes de forma independiente según los intereses y características de los estudiantes. Los grados inferiores se centran principalmente en deportes divertidos, como disparar pelotas pequeñas, lanzar pañuelos, patear volantes, saltar cuerdas cortas, etc. Los grados intermedios y superiores se centran principalmente en deportes de baja intensidad, como salto de longitud de pie, aros de hula, goma. saltos, etc Organizamos y arreglamos cuidadosamente de acuerdo con la situación de la actividad, ajustamos algunas actividades y aprovechamos al máximo las instalaciones existentes para llevar a cabo una variedad de actividades deportivas. Todas las tardes, la clase se divide en varios grupos y cada clase tiene actividades fijas que cambian periódicamente. El contenido de las actividades diarias es diferente, y cada clase tiene sus propias características según las características del profesor.
El tercero es apoyarse en la materia, resaltar las características y mejorar integralmente el nivel de gestión escolar.
A partir del profundo conocimiento de la importancia, necesidad y significado de la realización de actividades de recreo, nuestro colegio ha establecido firmemente la idea de trabajo de "confiar en los temas del recreo para mejorar integralmente el nivel de gestión escolar". ". En la implementación de las actividades de recreo, debemos prestar mucha atención a la estandarización de la enseñanza de educación física en el aula, las palabras, los hechos y las posturas de los estudiantes, y trasladarlos a otros aspectos del trabajo escolar, con resultados evidentes.
(1) Fortalecer la enseñanza regular y mejorar la calidad de la enseñanza de educación física. La implementación de actividades de recreo a gran escala en nuestro colegio se basa en la enseñanza presencial de educación física y fortalece la formación. Por lo tanto, a partir de la enseñanza en el aula de educación física, a través de una gestión docente estricta, debemos aumentar la orientación y evaluación de los profesores de educación física, mejorar la pertinencia y el propósito de los contenidos de la enseñanza, fortalecer y estandarizar la enseñanza en el aula de educación física y mejorar la calidad de la educación física. enseñanza.
(2) Promueve la individualidad y mejora la alfabetización física de los estudiantes.
Una hora de actividad física cada día no sólo reduce la carga académica de los estudiantes, sino que también mejora su condición física. Después de un período de experiencia, algunos estudiantes con mala condición física han recibido una buena formación y han logrado resultados tangibles. Además, las actividades diarias entre clases brindan a cada alumno un escenario para mostrar su individualidad y una plataforma para ejercitarse, como nuestras habituales competencias de pequeño formato, nuestro alegre carnaval y encuentros deportivos que combinan tradición y diversión. Estas plataformas han aumentado considerablemente el entusiasmo de los estudiantes por participar activamente en el ejercicio físico y han surgido un gran número de talentos deportivos y entusiastas del deporte.
(3) Enriquecer la vida cultural del campus y mejorar la cohesión escolar. Las actividades de recreo a gran escala actuales integran salud, entretenimiento y cultura, y son fáciles de aceptar y participar para profesores y estudiantes. A través de diversas actividades culturales y deportivas, la vida cultural del campus se ha enriquecido enormemente, haciendo que el campus presente un escenario vibrante. El espíritu colectivo de la clase ha mejorado enormemente y el espíritu de equipo de los estudiantes, la conciencia de lucha, la determinación y el coraje para superar las dificultades han seguido mejorando. En particular, las actividades entre profesores y estudiantes en el mismo escenario han acortado la distancia emocional entre profesores y estudiantes, haciendo que la relación entre profesores y estudiantes sea armoniosa.
Cuatro. Conclusión
Mirando retrospectivamente la experiencia de nuestro colegio en la realización de actividades de recreo a gran escala, estamos muy conmovidos porque todo el colegio trabajó en conjunto y trabajó duro para lograr lo que tenemos hoy, también estamos emocionados porque vimos; los niños crecemos felices en las actividades; estamos aún más agradecidos porque nuestras actividades han recibido el apoyo y ayuda de los líderes, de todos los docentes y de los padres de los estudiantes.
Hoy en día, las actividades de recreo de nuestra escuela han logrado ciertos resultados, pero todavía hay muchas áreas que necesitan mejorar. La innovación es la vitalidad de las actividades entre clases. Continuaremos explorando e innovando en el proceso de aprendizaje continuo en los juegos infantiles, manteniendo la vitalidad de las actividades de recreo, para que las actividades de recreo de nuestra escuela continúen innovando en el desarrollo, desarrollándose saludablemente en innovación y convirtiéndose en las características deportivas de nuestra escuela Es un complemento útil a la educación y promueve el desarrollo profundo de una educación de calidad.
Resumen de Sunshine Break 2. Las actividades del recreo bajo el sol son una manera importante para que nuestra escuela implemente la educación curricular. El recreo de la mañana se divide en cuatro partes: correr, boxear, bailar con caña de bambú y maldecir. La tarde consta de cuatro partes: ejercicios oculares, la novena serie de radiogimnasia, carreras de larga distancia y palabrotas. Asegúrese de que los estudiantes hagan ejercicio durante una hora todos los días para sentar las bases de su crecimiento saludable. Entre ellos, el baile con caña de bambú en la escuela ganó el primer premio en la Selección Especial Sunshine Recess organizada por la Oficina de Educación y Deportes de la ciudad de Lingbao por dos veces consecutivas. El recreo soleado no es solo un momento para que los estudiantes hagan ejercicio, sino que muchos detalles también muestran la efectividad de la educación de una escuela. Por ejemplo, los estudiantes hacen fila para subir y bajar las escaleras en conjunto, y estudian de forma independiente sin perder los libros antes de practicar. A través de un diseño sistemático y requisitos meticulosos, hemos convertido Sunshine Recess en un escenario para exhibir logros educativos, mostrando la buena perspectiva mental de los estudiantes de xx No. 2 Middle School. El desarrollo de Sunshine Recess en nuestro colegio se resume en lo siguiente:
Primero, crear conciencia y crear ambiente.
En primer lugar, organizamos a todos los profesores y estudiantes para estudiar el espíritu de los documentos relevantes emitidos por las autoridades educativas de todos los niveles sobre la implementación sólida del trabajo de aplazamiento del Yangguan College, unificar su pensamiento y mejorar su comprensión. . Hacer que todos los docentes se preocupen y presten atención al trabajo de educación física, y que todos los estudiantes se den cuenta de la importancia del entrenamiento físico. En segundo lugar, fortalecer la publicidad y crear una atmósfera. Hacemos pleno uso de vallas publicitarias, pizarras y otros medios para fortalecer la promoción de las actividades de Sunshine Sports y colgamos lemas como "Haz ejercicio durante una hora al día, trabaja saludablemente durante 50 años y vive feliz toda la vida" en lugares destacados de campus; la Oficina Política y de Educación utiliza el tiempo de conversación bajo la bandera nacional para enviar la iniciativa "sol, salud, felicidad" a todos los profesores y estudiantes de la escuela y participar activamente en las actividades extracurriculares de la Universidad de Yangguan. A través de una serie de medidas, Sunshine Sports se ha convertido en un nombre familiar, lo que ha mejorado el reconocimiento de la participación de los estudiantes en las actividades y ha ampliado la influencia de Sunshine Sports entre los estudiantes.
En segundo lugar, fortalecer el liderazgo y diseñar con cuidado.
Al comienzo del año escolar, nuestra escuela estableció un Grupo de Liderazgo de Actividades de Receso Sunshine con el director como líder, y mejoró los sistemas y planes relevantes, formando un sistema de "liderazgo unificado de la escuela, activo cooperación del profesor de clase, y ejecución específica por parte del profesor de educación física". La modalidad de trabajo de "participación conjunta de profesores y alumnos de toda la escuela" proporciona un mecanismo de garantía para el desarrollo de actividades extraescolares. La escuela también compró una cierta cantidad de baloncesto, raquetas de bádminton, cuerdas para saltar, volantes, raquetas de tenis de mesa y otros equipos deportivos. Prepárese para actividades normales y ordenadas este semestre. Además, de acuerdo con la situación real de la escuela, nuestra escuela también movilizó a los estudiantes para que trajeran sus propios equipos de actividades, como bandas elásticas, aros de hula, etc., lo que enriqueció los tipos de equipos de actividades escolares y sentó una base material para la desarrollo de actividades de recreo. El punto clave es que hemos realizado diseños refinados y serializados para las dos clases grandes, logrando la automatización y el flujo de la clase grande de Yangguan. Los estudiantes pueden participar automáticamente bajo las indicaciones de la música y logramos buenos resultados.
En tercer lugar, evaluación de mecanismos para garantizar la calidad.
Para garantizar que los estudiantes tengan al menos 1 hora de ejercicio cada día, las actividades entre clases de nuestra escuela se organizan después de la segunda clase por la mañana (30 minutos) y después de la segunda clase por la tarde. la tarde (30 minutos), el tiempo total es de 60 minutos. El descanso matutino se divide en cuatro partes: correr, boxear, bailar con caña de bambú y maldecir. La tarde consta de cuatro partes: ejercicios oculares, la novena serie de radiogimnasia, carreras de larga distancia y palabrotas. Asegúrese de que los estudiantes hagan ejercicio durante una hora todos los días.
Todos los días, el Departamento de Política y Educación organiza a los estudiantes para verificar y registrar el progreso de las actividades del recreo de cada clase durante los ejercicios de recreo. Se toma a todos los estudiantes como objeto de evaluación y la calidad de las actividades del recreo se utiliza como contenido de evaluación. Se utilizan estándares de evaluación para los estudiantes de séptimo y octavo grado, se evalúa a los estudiantes de noveno grado y los resultados de la evaluación se combinan con la evaluación cuantitativa de la clase, de modo que las actividades del recreo reciban una amplia atención de todos los estudiantes y maestros de la clase, asegurando la calidad. de las actividades de recreo de Yangguan.
En cuarto lugar, es entretenido y educativo, rico en contenido.
El recreo bajo el sol es una de las formas en que nuestra escuela implementa cursos educativos. Hacer cola en la planta baja es para cultivar el sentido de cortesía de los estudiantes, tener libros en la mano es para fortalecer la orientación emprendedora y los proyectos grupales se centran en la formación de la conciencia de equipo de los estudiantes. Mediante la realización de diversas actividades culturales y deportivas, la vida cultural del campus se ha enriquecido enormemente y el campus presenta un escenario vibrante. Los estudiantes mostraron buen espíritu y su espíritu de equipo, espíritu de lucha, determinación y coraje para superar las dificultades continuaron mejorando. En particular, la actividad "profesores y alumnos en el mismo escenario" ha acortado la distancia emocional entre profesores y alumnos, haciendo armoniosa la relación entre profesores y alumnos y la relación entre compañeros.
En trabajos futuros, continuaremos explorando nuevas formas y nuevos materiales en el recreo de Yangguan, continuaremos innovando en el desarrollo, mantendremos la vitalidad de las actividades del recreo y las convertiremos en una parte importante de la educación y exhibición de nuestra escuela. El escenario promueve el desarrollo en profundidad del trabajo deportivo en nuestro colegio.
Resumen de las actividades del recreo de sol 3. Para implementar concienzudamente los requisitos de los documentos relevantes de los superiores sobre los descansos deportivos bajo el sol, nuestra escuela respondió activamente al llamado de los deportes bajo el sol, permitiendo a todos los maestros y estudiantes ir al patio de recreo y bajo el sol para participar activamente en ejercicios físicos, y Llevó a cabo una variedad de actividades deportivas bajo el sol en el campus. Hubo una locura por el fitness en toda la escuela. Al mismo tiempo, para implementar la política educativa del Partido, fortalecer la educación física escolar, mejorar la condición física de los jóvenes y promover el crecimiento saludable de los jóvenes estudiantes, de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores de deportes soleados, efectivamente mejorar la alfabetización en cultura física y el nivel de salud física de los estudiantes modernos y promover el desarrollo más saludable del espíritu escolar y el estilo de estudio, nuestra escuela llevó a cabo un trabajo sólido y eficaz en la serie de actividades Sunshine Sports y logró resultados iniciales. El trabajo relevante se resume de la siguiente manera:
Primero, unifique el pensamiento y concédale gran importancia.
Con el fin de guiar eficazmente a profesores y estudiantes para establecer un concepto correcto de salud, mejorar eficazmente la condición física de los estudiantes e implementar el trabajo, nuestra escuela concede gran importancia a la organización e implementación de actividades deportivas bajo el sol en el campus. Se estableció un Grupo de Liderazgo de Sunshine Sports encabezado por el presidente Zhang Zhenhai y el vicepresidente Zhang Guangxin.
Con base en la situación existente en el patio de juegos de nuestra escuela y la situación real de todos los estudiantes, el grupo de liderazgo fortalece el liderazgo, hace arreglos unificados, formula planes de implementación específicos y forma líderes de equipo para supervisar y hacerse cargo personalmente de liderazgo para garantizar que las actividades sean ordenadas, efectivas y se lleven a cabo de manera segura. Al mismo tiempo, se ha incluido en la agenda la promoción de una serie de actividades deportivas bajo el sol en toda la escuela. La clasificación se implementa de acuerdo con las características de la escuela, se forma una fuerza conjunta para promover vigorosamente este trabajo y las responsabilidades se asignan específicamente al individuo. Se exigió a toda la escuela fortalecer la comunicación y realizar el trabajo de manera sólida y eficaz, y se adquirió equipo especialmente para esta actividad.
La escuela exige que todos los profesores y estudiantes aprovechen los deportes bajo el sol como una oportunidad, insistan en integrarlos con la enseñanza de educación física y las actividades deportivas extracurriculares, formen buenos hábitos de ejercicio físico y mejoren eficazmente la salud física a través de los deportes bajo el sol.
En segundo lugar, haga arreglos cuidadosos y organícese de manera ordenada.
1. El tema de nuestra actividad es: hago ejercicio, estoy sano, soy feliz.
2. Nuestro lema es: hacer ejercicio todos los días y vivir una vida saludable.
3. Nuestros requisitos de actividad son: todos tienen una clase de proyecto, una clase de equipo y una competencia escolar.
4.Organizar concursos y crear ambiente.
Nuestro colegio aprovecha al máximo las características de nuestro colegio, organiza concursos por grado y clase, y difunde ampliamente conceptos de salud para que "la salud primero", "hago ejercicio, estoy sano, soy feliz", " Hago ejercicio todos los días "Horas, trabajo saludable desde hace 50 años, vida feliz" y otras consignas están profundamente arraigadas en el corazón de la gente. Al mismo tiempo, la escuela organizó actividades deportivas bajo el sol en el patio de la escuela por la tarde. En esta actividad, el director y el profesor de educación física utilizaron su tiempo libre y sus clases de educación física para organizar a los estudiantes para que practicaran, lo que hizo de Sunshine Sports un nombre familiar, aumentó el entusiasmo de los estudiantes por participar en actividades y expandió la influencia y el atractivo de Sunshine Sports entre estudiantes.
En tercer lugar, planificación e implementación cuidadosas
Basado en el despliegue unificado de los documentos y la situación real, nuestra escuela formuló planes específicos para las actividades, los organizó, planificó e implementó cuidadosamente. para garantizar que los docentes, docentes y estudiantes participen en la implementación de tiempo y equipo.
1. Combinar el desarrollo de los deportes bajo el sol con las características de la escuela y las clases de educación física. De acuerdo con los requisitos pertinentes de los documentos de la Oficina de Educación, los temas de nuestras actividades escolares son "Gimnasia de radio colorida del sol". y "Bamboo Pole Dance Fitness", "Ejercicio" y "Sunshine Running Competition", se grabaron una serie de actividades grupales para mostrar el estilo deportivo de la escuela.
2. Es necesario combinar el desarrollo de los deportes bajo el sol con la mejora de la calidad de la educación física, promover activamente la reforma de la educación física y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza. A través de la enseñanza, los estudiantes pueden básicamente dominar los conocimientos y habilidades básicos del ejercicio físico científico, desarrollar buenos hábitos de ejercicio físico y garantizar que cada estudiante participe en actividades físicas durante más de una hora al día. La escuela organizará al menos una actividad o competencia deportiva a gran escala el próximo semestre para seleccionar el "Premio a la Clase Excelente", el "Premio a la Organización Excelente" y el "Premio al Consejero Excelente"
3. desarrollo de deportes bajo el sol con actividades extracurriculares Combinando actividades deportivas con la implementación de planes de desarrollo de calidad estudiantil, organizaremos ampliamente competencias para proyectos colectivos deportivos estudiantiles y diversas actividades deportivas con temas distintivos para promover el desarrollo en profundidad de las actividades.
En la actualidad, la serie de actividades Sunshine Sports en nuestra escuela es realmente muy poderosa, muy influyente y muy informativa, lo que muestra la naturaleza masiva de las actividades deportivas y la popularidad del ejercicio físico. Ha creado una atmósfera deportiva en el campus en la que todos participan, es competitiva y enérgica, lo que permite a los estudiantes liberar su juventud y vitalidad en diversas actividades deportivas, sentir la eternidad y el encanto de los deportes y experimentar la belleza y la felicidad de los deportes. El lema "Participo, estoy sano, soy feliz" está profundamente arraigado en el corazón de cada alumno.
4. Actividades de puntuación. Los estudiantes de todos los grados realizaron diversas actividades emocionantes según las áreas previamente divididas, bajo el liderazgo del maestro de clase y del maestro a cargo. Durante la actividad, los estudiantes se mostraron llenos de energía, animados y su vitalidad era evidente.
Debido a que las actividades de Sunshine Sports fueron bien planificadas y ejecutadas, incluyendo una serie de procesos desde la planificación inicial, disposición del lugar, movilización y publicidad entre los miembros hasta el lanzamiento del evento, el evento logró el propósito esperado. La implementación de esta actividad estimula el deseo de los estudiantes de hacer ejercicio, brinda mejores oportunidades para que profesores y estudiantes se comuniquen, consolida el buen espíritu de equipo y conduce a una mejor educación y enseñanza. La actividad superó ampliamente las expectativas, estuvo inmersa en alegría de principio a fin y fue muy bien recibida por profesores y alumnos. Por supuesto, dado que la actividad está en su infancia, inevitablemente surgirán algunos problemas, como: por diversas razones, algunos estudiantes no participaron durante la actividad, es necesario intercalar más juegos y las aportaciones de los estudiantes no son suficientes; En cuanto a las deficiencias de este evento, creo que mientras sigamos acumulando y sumando experiencia, podremos hacerlo mejor en eventos futuros.
Cuarto, acumular experiencia y consolidar resultados reales
Nuestra escuela combina "Sunshine Sports" con la cultura deportiva relevante del campus, lleva a cabo actividades con diversas formas y contenidos novedosos, y ha logrado resultados notables. Efectividad. Las actividades también se enfocaron en explorar características, establecer modelos y promover experiencias. Durante la realización de las actividades, se guió a los estudiantes para que prestaran atención a la publicidad de seguimiento de las actividades, de modo que los estudiantes de secundaria que no participaron en las actividades. pudieron observar y compartir su experiencia en las actividades. Hacer de la actividad una forma verdaderamente importante de actividad educativa y realizar el movimiento.
Resumen de las actividades durante el recreo bajo el sol 4 Con el fin de implementar el espíritu del Comité Central y el Consejo de Estado sobre la realización de actividades deportivas y culturales bajo el sol, mejorar efectivamente la alfabetización física y la salud física de los estudiantes y así promover una Para un desarrollo más saludable del espíritu escolar y el estilo de estudio, nuestra escuela ha realizado un trabajo sólido y eficaz en las actividades deportivas de carreras de larga distancia bajo el sol de invierno. El trabajo relevante ahora se resume de la siguiente manera:
Primero, fortalecer la organización. liderazgo, mejorar las normas y reglamentos y utilizar sistemas que garanticen el buen desarrollo de las actividades deportivas bajo el sol.
Para garantizar la implementación fluida del plan de deportes soleados para estudiantes, nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo de deportes soleados, que está compuesto por el director como líder del grupo, el maestro de educación física como grupo adjunto. líder, líderes de aula y otros maestros, y tiene regulaciones detalladas que aclaran sus respectivas responsabilidades y requisitos específicos. La escuela ha formulado reglas y regulaciones estrictas, mecanismos de evaluación y planes de actividades correspondientes, y los implementó paso a paso.
2. Crear una cultura saludable, difundir conceptos de salud y utilizar conceptos para liderar el desarrollo de las actividades deportivas de Yangguan.
Para permitir que cada profesor y estudiante participe conscientemente en las actividades deportivas de Yangguan y disfrute plenamente de la alegría que el deporte da vida. La escuela hace pleno uso de diversas herramientas y medios publicitarios, como tableros de anuncios y sitios web del campus, para no escatimar esfuerzos para promover los deportes de Yangguan y difundir ampliamente el concepto de "la salud primero", de modo que "haga ejercicio durante una hora al día, trabaje saludablemente durante 50 años y viva una vida feliz" despierta la atención de todos. Los profesores y estudiantes conceden gran importancia a la salud. Preste especial atención a enriquecer las actividades deportivas y de entretenimiento de los profesores y utilice el aula para promover las actividades deportivas de los estudiantes, impulsando así a más estudiantes a participar en actividades deportivas bajo el sol.
En tercer lugar, fortalecer la gestión estandarizada, enriquecer el contenido de las actividades y utilizar el contenido para resaltar el encanto de las actividades deportivas bajo el sol.
1. Nuestra escuela implementa estrictamente los requisitos regulares, implementa concienzudamente el plan curricular y garantiza que todos los maestros y estudiantes tengan al menos una hora de actividad física todos los días. Poner fin al fenómeno del desplazamiento de las clases de educación física. Asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a las actividades físicas programadas.
2. Diseñar y organizar cuidadosamente actividades de recreo a gran escala para resaltar sus características.
En la actualidad, nuestra escuela está movilizando y rectificando completamente los recursos existentes en función de sus propias condiciones reales, y utilizando proyectos de diábolo para realizar ejercicios entre clases para garantizar que los estudiantes tengan suficiente tiempo para hacer ejercicio. Durante las actividades, los líderes de las aulas cooperaron activamente con los estudiantes en el entrenamiento deportivo y el seguimiento de la seguridad para garantizar que los deportes diarios fueran seguros, ordenados y eficientes.
Cuarto, seguir las leyes científicas, aclarar el tema de la actividad y utilizar el tema para promover el desarrollo integral de las actividades deportivas bajo el sol.
Para llevar a cabo las actividades deportivas bajo el sol de nuestra escuela de manera científica y ordenada, de acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación y la situación real de nuestra escuela, hemos llevado a cabo actividades del mes temático de los deportes bajo el sol, tales como como carreras de larga distancia bajo el sol de invierno, triatlón de invierno y competiciones de tira y afloja. A través de actividades, se mejora la calidad del ejercicio, mientras se cultiva el sentido de colectivismo de los estudiantes y se mejora su capacidad de cooperación.
En definitiva, a través de una serie de actividades deportivas bajo el sol, profesores y alumnos de nuestro colegio han comprendido profundamente la connotación de "estar sano tendrá un mañana, amar el deporte es amar la vida", y estableció aún más el concepto. del deporte nacional, el ejercicio diario y la concientización sobre el ejercicio permanente. Las actividades deportivas Sunshine no solo promueven eficazmente la educación física en nuestra escuela y sientan una buena base para el desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes, sino que también mejoran en gran medida la comprensión de los estudiantes sobre el trabajo en equipo, perfeccionan la voluntad de los estudiantes y cultivan el sentimiento moral de los estudiantes.
El resumen de la actividad 5 de Sunshine Recess se basa en el concepto curricular de "La salud primero" y se centra en el desarrollo de la subjetividad de los estudiantes para garantizar que todos los niños puedan experimentar el placer de los deportes y aprender los conceptos básicos de la educación física. class Los conocimientos deportivos y las habilidades deportivas permiten a los niños desarrollarse física y mentalmente de forma saludable. A continuación, las actividades del Sunshine Sports Festival este semestre se resumen de la siguiente manera:
En primer lugar, en la segunda mitad de 20XX, nuestra escuela llevó a cabo un trabajo de estándares deportivos estudiantiles, que es una parte importante del educación física de la escuela. La calidad del trabajo para cumplir con los estándares refleja directamente el nivel de enseñanza de los profesores de educación física de una escuela y la importancia del liderazgo, lo que demuestra plenamente el desarrollo profundo del trabajo de educación física de una escuela. También tiene un efecto positivo en el cultivo de la fuerza de reserva de atletas destacados, la mejora del nivel técnico deportivo, la promoción de la popularización integral del trabajo deportivo escolar y la mejora de la calidad física. En los últimos meses, con los esfuerzos conjuntos de los líderes escolares y otros maestros, el trabajo de estándares deportivos de la escuela ha avanzado de manera constante y sólida. También se cumplieron con éxito los estándares deportivos para este año escolar.
En segundo lugar, en respuesta al concepto de “hacer ejercicio durante una hora todos los días” propuesto por la Oficina de Educación y Deportes del distrito de Jinshui, nuestra escuela implementa “dos ejercicios y una actividad” entre clases. El arreglo específico para las actividades entre clases es que la segunda clase se llevará a cabo por la mañana de martes a viernes de cada semana. Toda la actividad del recreo duró 30 minutos y se dividió en tres partes: ejercicios oculares, ejercicios de softbol y bate, y carrera. La realización efectiva de "dos ejercicios y una actividad" es un proyecto de imagen que refleja la apariencia general de los estudiantes y es una ventana para que la escuela promueva una educación de calidad en su conjunto. Prestar atención a los "dos ejercicios" también es una parte importante de la gestión escolar. Al mismo tiempo, comprender los "dos ejercicios" puede promover el desarrollo de actividades físicas nacionales en las escuelas. En el semestre pasado, el equipo de educación física continuó estandarizando estrictamente la disciplina y la calidad de la práctica de los dos ejercicios de entrada y salida, haciendo que los movimientos sean estáticos, rápidos y ordenados, y los movimientos estandarizados y elegantes. También implementó aún más la evaluación semanal. Sistema de resultados del examen físico para supervisar el desarrollo normal de los dos ejercicios y una actividad. Mejoró enormemente la calidad de los ejercicios y la disciplina organizacional de la escuela.
A continuación, a mediados de junio de 5438 de octubre, nuestra escuela celebró una competición de saltar la cuerda. Debido al tiempo ajustado y las tareas pesadas, los miembros de nuestro equipo trabajaron horas extras para pintar el lugar, preparar el equipo, organizar a los árbitros, decorar el lugar, etc. La reunión final se llevó a cabo con éxito, seguida de puntuaciones, clasificaciones y premios. ¡Qué tiempo tan ocupado! Pero logramos hacer el trabajo. Para prepararse para la competición de salto, los niños practican seriamente todos los días. Durante la competición, los niños no mostraron signos de debilidad. A través de esta competencia, podemos aumentar el entusiasmo de los niños por participar en el ejercicio, fortalecer la comunicación entre clases, mejorar la amistad, mejorar el nivel físico de cada clase y promover la salud física y mental y el desarrollo armonioso de los estudiantes.
Posteriormente, con el fin de mejorar aún más la condición física de los estudiantes, crear una fuerte atmósfera de ejercicio físico en el campus y una locura por el ejercicio físico que involucre a todos los maestros y estudiantes, se llevó a cabo la ceremonia de lanzamiento del programa estudiantil "Sunshine Sports and the Motherland". La carrera de larga distancia de invierno se llevó a cabo a finales de octubre del 20xx. Se llevó a cabo en el patio de nuestra escuela. Permitir a los estudiantes desarrollar aún más el hábito de la perseverancia y la perseverancia en el ejercicio físico, e insistir en correr largas distancias todos los días para moderar mejor su voluntad y mejorar su condición física.
Con el desarrollo en profundidad de la serie de actividades Sunshine Sports en nuestro colegio, todos los alumnos del colegio son plenamente conscientes de la importancia de potenciar el ejercicio físico, lo que estimula su entusiasmo por la participación. Ahora, los niños pueden tomar la iniciativa de salir del aula, ir a la naturaleza y al sol, mostrando su juventud y vitalidad, formando un buen ambiente para el ejercicio físico masivo en el que participan todos los profesores y estudiantes.
En definitiva, a través de esta actividad, profesores y alumnos conocieron profundamente el concepto espiritual de "ejercicio durante una hora al día, sano y feliz para toda la vida", establecieron además la conciencia sobre el deporte nacional, el ejercicio diario, y ejercicio durante toda la vida, y fortaleció efectivamente el Ha promovido el trabajo de educación física de nuestra escuela y sentado una buena base para el desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes. En el futuro, continuaremos practicando vigorosamente los deportes estudiantiles, mejorando continuamente la salud física de los estudiantes y haciendo nuestras debidas contribuciones a la construcción de una sociedad socialista armoniosa y esforzándonos por cultivar nuevos pueblos socialistas con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la educación física, y arte.
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