Composición del examen final de chino de octavo grado en el condado de Zhenan, ciudad de Shangluo, provincia de Shaanxi

Las preguntas de desarrollo no son muy difíciles y los estudiantes generalmente pueden resolverlas. Sin embargo, al observar la composición general del examen, los errores se encuentran principalmente en dos aspectos:

Primero, la mayoría de las preguntas complementarias son demasiado monótonas y hay muy pocas proposiciones novedosas y únicas. La mayoría de las proposiciones de los estudiantes se complementan con "amor", especialmente "el sabor del amor", "el sabor del amor de padre" y "el sabor del amor de madre". Sin embargo, tales proposiciones no sólo son demasiado sencillas, sino que también el profesor las ve. demasiado, se producirá fatiga estética. Por supuesto, también hay algunos estudiantes que tienen muy buenas propuestas y pueden usar objetos para expresar sus emociones. Por ejemplo, usan un plato de sopa de jengibre para extrañar a su abuelo, por lo que la propuesta es "El sabor de un plato de jengibre". sopa"; algunos estudiantes utilizan las gachas que su madre se sirve todas las mañanas para refrescarse. Como material, llamé al tema "El sabor de un plato de gachas frías". El "frío" en el título contrasta con el " hot" en la composición, que fue impresionante y la puntuación naturalmente subió.

Entonces, para una composición semiproposicional, primero debemos hacer que el título sea novedoso y único. Como dice el refrán, "La mitad del título es bueno", si le das un título novedoso, la composición será. Medio éxito.