Planificación de Pengcheng
Padres del condado de Changshan
Mi hijo obtuvo el primer lugar en el examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad en 2000. Cuando estaba en segundo año de secundaria, me recomendaron ir a la universidad, y cuando estaba en último año de secundaria, me recomendaron a la Universidad de Tsinghua. Hay muchos factores para que los niños se vuelvan talentosos y las oportunidades son muy importantes. Una buena escuela y un buen maestro desempeñan un papel clave en el aprendizaje y el crecimiento de los niños. Mi hijo tiene mucha suerte. Siempre tuvo las mejores escuelas y los mejores profesores.
Cada proceso de un niño que va a la escuela es importante, pero a menudo hay algunos pasos que son los más críticos. El impacto del ábaco y la educación en aritmética mental en mi hijo es el primer y crucial paso. La aritmética mental del ábaco tiene un gran impacto en el crecimiento de mi hijo, lo que se puede decir que lo beneficiará durante toda su vida.
En primer lugar, soy un novato en aritmética mental con ábaco.
En septiembre de 1992, mi hijo ingresó a la escuela primaria Wenfeng en el condado de Changshan. Fue en ese momento que el comité de educación del condado abrió una clase de ábaco y aritmética mental en esta escuela primaria, y tuve la suerte de ser admitido en la clase de ábaco y aritmética mental. Desde infantil hasta primaria, además de saber los números, es más importante saber calcular. De lunes a viernes, la escuela organiza clases de ábaco y aritmética mental. El maestro comienza con la enseñanza del ábaco más simple, como ábaco arriba y abajo, de uno a uno, de uno más dos es igual a tres, para que los niños puedan empezar a entrar en contacto con el ábaco. Después de un período de orientación y enseñanza por parte del maestro de ábaco, el niño ha establecido un ábaco virtual en su mente, lo que acelera enormemente la operación.
A partir de entonces, mi hijo se vio inmerso en el éxito y la alegría del ábaco y la aritmética mental, y quedó fascinado por el reino libre del ábaco y la aritmética mental. Como padre, suelo preparar ejercicios diarios para mis hijos y practicarlos frecuentemente con ellos. El crecimiento saludable de su hijo añade un consuelo infinito a la familia. Mi hijo ganó el primer premio en el concurso de aritmética mental con ábaco infantil del condado. En sus estudios posteriores, su hijo ganó muchos premios, pero el que más marcó su vida fue el premio ábaco.
En segundo lugar, el largo camino hacia la educación va acompañado de la aritmética mental.
Después de dos años de aprender ábaco y aritmética mental, mi hijo se ha beneficiado mucho. Su clase experimental de ábaco y aritmética mental se ha convertido en la mejor en rendimiento académico entre los niños de la misma edad en el condado. Su hijo encarna una especie de "estilo" entre los niños de la misma edad en nuestra escuela.
Sé persistente en el aprendizaje y disfruta del aprendizaje. Este es el beneficio directo que aporta la aritmética mental. La aritmética mental de Abacus cultiva el gran interés de los niños por aprender, les permite tener una mentalidad de aprendizaje saludable y logra el desarrollo integral de la inteligencia. La aritmética mental del ábaco es una combinación perfecta de estática y dinámica. Aprender el ábaco y la aritmética mental reduce la tendencia del niño a dedicarse al aprendizaje y cultiva su espíritu de aprendizaje meticuloso y realista; aprender el ábaco y la aritmética mental reduce la tendencia del niño a apegarse a las convenciones y cultiva su aura. Un año, durante el Festival del Medio Otoño, el profesor chino asignó el tema "apreciar la luna". El tiempo no era muy bueno, por la noche lloviznaba. Como no podíamos admirar la luna, en secreto nos preocupaba que nuestro hijo no pudiera terminar su tarea. Alrededor de las nueve de la noche, mi hijo vio que no había esperanza para la luna, por lo que reescribió "Apreciando la Luna" en "Observando la Luna" y terminó la composición de una vez. Al observar la estabilidad, la ligereza y el talento literario de mi hijo durante todo el proceso de composición, me di cuenta del poder potencial y la eficacia de la aritmética mental. Una vez mi hijo acompañó a su madre al mercado a comprar cosas. Sucedió que alguien compró 87 kilogramos de naranjas a un precio de 0,64 yuanes por malicioso. Antes de que la calculadora en la mano del agricultor de naranjas pudiera calcular, su hijo ya había presentado un pago de 55,68 yuanes. La clase de ábaco y aritmética mental de mi hijo es tan buena como la de Lin. Es solo un líder de grupo y tiene una competencia académica feroz, pero sus calificaciones están firmemente entre los tres primeros. Esto demuestra una vez más que la aritmética mental con ábaco es buena para el aprendizaje de los niños.
En 1997, mi hijo se graduó de la escuela primaria y entró en la escuela secundaria. En el examen unificado del condado, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de su hijo en la clase de ábaco y aritmética mental fueron los mejores del condado, lo que hizo que las personas que no sabían nada al respecto adivinaran y sorprendieran a los que conocían la historia interna. La escuela primaria Wenfeng ha cultivado un grupo de estudiantes que son buenos aprendiendo y emprendedores, y han correspondido al amor de los padres y de la sociedad. Los estudiantes de la clase de aritmética mental con ábaco han hecho famosa a la Escuela Primaria Wenfeng, haciendo que los estudiantes y padres se sientan orgullosos de graduarse de la Escuela Primaria Wenfeng.
En 1997, mi hijo fue admitido en la escuela secundaria de la escuela secundaria número 1 de Changshan. Este fue un paso importante en su vida. La escuela secundaria Changshan No. 1 es una escuela secundaria clave provincial y la mejor escuela secundaria del condado. Mi hijo conoció a un maestro parecido a un hermano en la escuela secundaria número 1 de Changshan, quien jugó un papel vital en su aprendizaje y crecimiento. Los profesores de la escuela secundaria número 1 de Changshan enseñan a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y aprovechan al máximo las habilidades matemáticas y la formación intelectual de su hijo.
3. Combinando la aritmética mental del ábaco con los ordenadores, se puede lograr un gran éxito.
Algunas personas dicen: "Dame una docena de peces, en lugar de enseñarme a pescar con el ábaco mental". La aritmética es una habilidad que puede desarrollar la inteligencia de su hijo y hacer que su eficiencia de aprendizaje duplique el resultado con la mitad del esfuerzo. Los beneficios que aporta la aritmética mental son potenciales, pero que se puedan transformar en resultados depende de si todos pueden hacer un buen uso de ella.
En 2000, mi hijo ingresó al examen de ingreso a la escuela secundaria de la escuela secundaria número 2 de Quzhou. La escuela secundaria Quzhou No. 2 es una escuela educativa famosa con 50 años de experiencia y logros docentes. Cuando mi hijo ingresó a la escuela secundaria número 2 de Quzhou, su maestra lo alimentó, tal como llegó la lluvia después de una larga sequía. La escuela secundaria Quzhou No. 2 presta especial atención a la educación de calidad y crea una buena plataforma de desarrollo para los estudiantes. Mi hijo, que estaba en el primer año de secundaria, se inscribió en dos grupos de interés: física e informática. Participó por primera vez en el concurso de la ciudad y obtuvo buenos resultados en ambos. En ese momento, la clasificación en la competencia de física era relativamente buena, pero debido a que los resultados de la informática salieron relativamente temprano, mi hijo eligió la Olimpiada de Matemáticas en informática. Por primera vez participé en la Olimpiada de Computación Informática para estudiantes de secundaria y obtuve el primer lugar en el país, además obtuve la calificación para ser recomendado a la universidad. En el segundo año de la escuela secundaria, participó nuevamente en el concurso y ganó el primer premio del país, lo que estableció una condición importante para ser recomendado a la Universidad de Tsinghua. Estudiar en la Universidad de Tsinghua es integral y requiere un desarrollo integral de los estudiantes. Este es el resultado de la capacitación de la escuela secundaria No. 2 de Quzhou, desde el director hasta el tutor, todos hicieron un gran esfuerzo para enseñarlo y capacitarlo.
Los padres están orgullosos de los logros de su hijo en competiciones de física, Olimpiadas de Informática, química, matemáticas y otras competiciones. El éxito del hijo es accidental e inevitable. Esto se basa en el hecho de que la elección de la informática informática por parte de mi hijo es la combinación perfecta para su vida, porque es la combinación de ábaco y computadoras, y es el redesarrollo del cerebro humano con la ayuda de las computadoras. Mi hijo fue influenciado por el jefe de la sección de ciencia y tecnología a cargo de computadoras y ha estado expuesto a él desde que era niño. Me preocupaba que sus ojos se vieran afectados. Nunca le dejé tocar la computadora. Mi hijo no tuvo contacto con los ordenadores hasta después del examen de acceso a la escuela secundaria.
Mi hijo entró en contacto con los ordenadores por primera vez y tuvo una comprensión asombrosa. La conversión entre binario y hexadecimal es muy sencilla y las habilidades de programación son rápidas. He aprendido programación en lenguaje C durante más de un año y mi conocimiento no es tan completo como el suyo en una semana. Su comprensión de las matemáticas, la comprensión de las estructuras de datos y el dominio de los ciclos logarítmicos reflejan los beneficios de la aritmética mental con ábaco. Tengo que admirar el efecto mágico de la aritmética mental del ábaco. Sólo en las condiciones más adecuadas el ábaco y la aritmética mental, tesoro artístico de la patria, pueden mostrar su infinito encanto.
Ahora, mi hijo ha sido admitido en la Universidad de Tsinghua, la universidad más importante de China. Como dice la carta de recomendación de la Escuela Secundaria N° 2 de Quzhou a la Universidad de Tsinghua, enviar a los mejores estudiantes a las mejores escuelas es el orgullo de la Escuela Secundaria N° 2 de Quzhou y la Universidad de Tsinghua. Me gustaría aprovechar esta oportunidad para hablar sobre el orgullo del ábaco, el orgullo de los tesoros culturales de la patria y el orgullo de la patria. Esto se lleva adelante siguiendo el dicho del querido Primer Ministro Zhou: "No desperdiciemos el". ábaco".
Entrar en Tsinghua con ábaco y aritmética mental será una combinación orgánica de cultura nacional y cultura moderna. Los estudiantes de Tsinghua que se beneficiarán del ábaco y la aritmética mental se convertirán en miles de personas en la ciudad.