Red de conocimiento informático - Consumibles informáticos - Explique en detalle qué equipo se debe equipar en el laboratorio de física de una escuela secundaria.

Explique en detalle qué equipo se debe equipar en el laboratorio de física de una escuela secundaria.

El laboratorio de física de la escuela secundaria debe estar equipado con el siguiente equipo:

1. Kit de equipo para modelo de puente

Incluyendo puente de vigas, puente de arco y atirantado. puente y puente de armadura, puente colgante, puente colgante, etc.

2.Kit de equipo experimental con interruptor controlado por luz

Incluye fotorresistor, 74LS14, resistencia variable de 51 kΩ, diodo emisor de luz y resistencia de 330 Ω.

3. Alarma de incendio

4. Kit de reloj despertador electrónico

5. ¿Caja de bolas?

Equipo de experimento de demostración

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Incluyendo láminas de mica, condensadores electrolíticos, triodos, micrófonos electret, interruptores de retardo de control fotoacústico, resistencias variables de 100 kΩ, resistencias de 1 kΩ, etc.

7. Materiales de papel para experimentos de los estudiantes

Incluyendo cinta de papel punteadora, papel de tóner, papel cuadriculado, papel de copia, etc.

8.Kit de equipo experimental de alarma de temperatura

Termistor, 74LS14, resistencia variable 1kΩ, zumbador (YMD o HMB).

9. Kit de circuito de control de temperatura de plancha eléctrica

10. Kit de equipo de circuito de alarma antirrobo

Incluye pequeño imán permanente, interruptor de láminas, 74LS14, 2,2 kΩ. resistencia, zumbador (YMD o HMB).

11. Equipos de sensores

Varios sensores de temperatura (bimetálicos, termopar, resistencia de platino, resistencia de cobre, termistor, semiconductor, ferrita sensible a la temperatura), resistencias fotosensibles, células fotovoltaicas de silicio, fotodiodos. , resistencias higroscópicas, interruptores de láminas, elementos Hall, sensores de presión de gas, sensores de gas alcohol, etc.

12. Muestras cristalinas y amorfas: cristales de cuarzo, cristales de sal, escamas de mica, cristales de alumbre, cristales de sulfato de cobre, colofonia, cera de abejas, asfalto, caucho;

13. Tiosulfato de sodio (hipo).

Información ampliada

Los experimentos realizados en el laboratorio de física son experimentos relacionados incluidos en el plan de estudios de física en los niveles de secundaria y preparatoria, incluidos experimentos eléctricos, experimentos mecánicos, experimentos térmicos, experimentos ópticos, etc. A menudo se utiliza para verificar teoremas y leyes en física.

Reglas de uso del laboratorio

1. Para proteger los instrumentos experimentales y mantener la higiene ambiental, los estudiantes deben quitarse los zapatos al ingresar al laboratorio.

2. El laboratorio es un lugar donde los profesores y estudiantes de la escuela realizan actividades de enseñanza experimental y de investigación científica. Los estudiantes deben permanecer en silencio y observar disciplina después de ingresar al laboratorio.

3. Antes de realizar el experimento, escuche atentamente la explicación del profesor sobre el propósito, los procedimientos, el rendimiento del instrumento, el funcionamiento, los métodos y las precauciones, verifique atentamente si los instrumentos y equipos requeridos están intactos y completos, e informe. al maestro a tiempo si hay algún defecto.

4. Durante el experimento, debe cumplir con los procedimientos operativos y operar con cuidado de acuerdo con los pasos experimentales.

5. Preste atención a la seguridad durante los experimentos para evitar accidentes.

6. Cuidar bien el equipo de laboratorio.

7. Después del experimento, los instrumentos y equipos deben limpiarse cuidadosamente y cortarse la fuente de agua y el suministro de energía.

La sala de instrumentos del laboratorio de física alberga principalmente instrumentos de laboratorio físico y los gestiona por categorías. La sala de preparación de experimentos de física está equipada con un banco experimental equipado con varios instrumentos experimentales. El laboratorio del grupo de estudiantes está equipado principalmente con mesas experimentales para estudiantes y cuenta con fuentes de energía, agua y aire. El ambiente interior requiere suficiente luz, protección contra el polvo, equipo de ventilación y suficiente espacio para el movimiento.

Enciclopedia Baidu-Laboratorio de Física