Mi hija fue a jugar a casa de una amiga y le robó la muñeca a otra persona. ¿Qué debo hacer si mi hija roba las cosas de otra persona?

¿Qué debo hacer si mi hijo roba cosas de otras personas?

Primero, escucha a tus hijos.

Los padres no deben interrogar a sus hijos como sospechosos de haber cometido un delito. Deben prestar atención a su actitud y tono, comunicarse con sus hijos en un tono amistoso y guiarlos para que digan la verdad tanto como sea posible. Por ejemplo, puedes preguntar: "¿Te gustan mucho estas cosas?", "¿Te gusta jugar con Guoguo?", "¿Estás haciendo esto porque no estás contento?". Después de comprender las verdaderas razones detrás del comportamiento del niño, trate la "esperanza" y el "comportamiento" del niño por separado, sin importar cuáles sean los pensamientos del niño, prestar atención a las emociones y acciones de la educación puede resolver fundamentalmente el problema.

En segundo lugar, enseñe a los niños a pensar desde la perspectiva de los demás.

Los padres deben educar a sus hijos sobre el impacto de dicho comportamiento en ellos mismos y en los demás. Por ejemplo, si tomas las cosas de otras personas y ellas no están de acuerdo, se enojarán. A otros también les gusta mucho esto, pero resulta que falta. ¿Qué crees que harán los demás? Sí, me sentiría muy triste si descubriera que falta algo que me gusta.

Padres, tengan cuidado de no criticar excesivamente a sus hijos. Los niños entienden que han cometido errores y esperan la comprensión o el cuidado de los demás.

En tercer lugar, informar a los niños sobre las normas sociales.

Aprovechando esta oportunidad, los padres deben hacerles saber a sus hijos qué son las "reglas sociales" que existen incluso en sus propios hogares. Por ejemplo, el bolígrafo pertenece a papá, el lápiz labial pertenece a mamá y los juguetes te pertenecen a ti.

Se debe dejar claro a los niños la propiedad de los artículos y se debe obtener el permiso del propietario de los artículos antes de poder utilizarlos. Otras personas no pueden llevarse sus juguetes sin su consentimiento. Dígales a sus hijos qué no está permitido y qué es justo. Los padres deben prestar atención al uso de un lenguaje positivo para guiar a sus hijos sobre cuáles son las reglas sociales.

En cuarto lugar, guíe a los niños para que hagan lo correcto.

Después de que los padres ayuden a sus hijos a analizar, deben animarlos a devolver las cosas ellos mismos o acompañarlos para dar un ejemplo positivo a sus hijos. Deje que los niños experimenten la melancolía, la inquietud, el nerviosismo y el deseo de arrepentirse después de cometer errores, y orientelos para que no vuelvan a cometer los mismos errores.

¿Cuáles son las razones por las que los niños roban cosas ajenas?

1. Hay una sensación de suerte al informar.

Bajo la educación de los adultos, algunos niños saben claramente que robar las cosas de otras personas es un mal comportamiento, pero aun así lo hacen, y siempre tienen la más mínima esperanza de que los demás no se arriesguen. Por ejemplo, cuando juega con bloques de construcción con amigos, al niño le gusta mucho y, naturalmente, pensará que los demás no se darán cuenta si roba algunos bloques, por lo que simplemente se llevará algunos bloques a casa.

2. No existe el concepto de propiedad.

La cognición cerebral de los niños es egocéntrica y no hay distinción entre la tuya y la mía. Por eso, cuando los niños ven algo que les gusta, su primera reacción es pensar que son ellos mismos. también un acto de tomarlo para ti mismo. Por supuesto, los niños naturalmente no tienen ningún "concepto de propiedad". Juegan con los juguetes de otras personas como si fueran suyos y, naturalmente, no sienten ninguna culpa o inquietud al tomar las cosas de otras personas.

3. Imitar el comportamiento de los demás.

Las cosas con estilo son las más sin vida. Cuando hay compañeros alrededor del niño que participan en este tipo de comportamiento de robo, el niño también hará lo mismo e imitará. En su cognición no conocen las consecuencias de este comportamiento. Simplemente imitan y tratan de satisfacer su curiosidad.

4. Sé más valiente que tus compañeros.

Los niños no pueden evitar compararse entre sí cuando juegan juntos, intentando ver quién es más valiente. En circunstancias normales, el tema de la valentía no puede ser: ¿Te atreves a hacer esto? ¿Te atreves a hacer eso? El comportamiento de "robar" es ciertamente inevitable. Algunos niños realizan algunos comportamientos inapropiados para mostrar su valentía. Pero en su cognición no saben que su comportamiento es incorrecto. Al contrario, esto es lo que consideran valentía.

5. Educación inadecuada de los padres.

La primera vez es la más crítica. Cuando los padres descubren este tipo de comportamiento en sus hijos por primera vez, la mayoría lo trata como si estuvieran ante un enemigo formidable. Puede ser un comportamiento inconsciente. Las emociones excesivas de los padres en realidad despiertan la curiosidad de los niños, y lo hacen una y otra vez.