¿Es buena la especialización en ingeniería de software en la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Chongqing?
La especialización en ingeniería de software de la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Chongqing es buena y es una especialización a nivel nacional, una especialización en Chongqing, un centro de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional y un virtual a nivel nacional. Centro de enseñanza experimental de simulación.
La dirección laboral de la ingeniería de software es en empresas de TI: ingeniería JAVA, ingeniería NET, desarrollo de sistemas, desarrollo de sitios web, análisis de requisitos de software, desarrollo de software, pruebas de software, soporte técnico, operación y mantenimiento, y gestión de proyectos. .
El estudiante de ingeniería de software domina el conocimiento básico de las ciencias naturales, las humanidades y las ciencias sociales, domina las teorías básicas de las ciencias de la computación, el conocimiento básico y el conocimiento de aplicación de las carreras de ingeniería de software, y tiene capacidades de desarrollo de software y experiencia preliminar en software. práctica de desarrollo y organización de proyectos talentos profesionales con habilidades básicas que puedan dedicarse a la investigación, diseño, desarrollo, gestión, servicio, etc. de tecnología de ingeniería de software.
Conocimientos y habilidades profesionales de ingeniería de software:
1. Dominar los conocimientos básicos de humanidades y ciencias sociales, tener buenos conocimientos de humanidades y ciencias sociales, ética profesional y calidad psicológica, y tener un fuerte sentido común. de responsabilidad social.
2. Dominar las matemáticas y otras ciencias naturales relacionadas y conocimientos de ciencias de sistemas necesarios para participar en esta especialización, así como ciertos conocimientos de economía y gestión.
3. Dominar los conocimientos teóricos básicos y los conocimientos profesionales de la disciplina informática, y comprender los conceptos centrales, las estructuras de conocimiento y los métodos típicos de esta disciplina.
4. Dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos de las disciplinas de la ingeniería de software, estar familiarizado con el análisis, diseño, implementación, revisión, prueba, mantenimiento y métodos y tecnologías de gestión y procesos de software, y comprender las especificaciones de la ingeniería de software. y estándares.
5. Después de una formación básica sistemática en ingeniería de software, tener experiencia en participar en proyectos reales de desarrollo de software y tener las capacidades profesionales necesarias para dedicarse a la práctica de la ingeniería como ingeniero de software.
6. Tener la capacidad de aplicar de manera integral los conocimientos, métodos y tecnologías dominados para resolver problemas prácticos, ser capaz de sopesar y seleccionar diversas soluciones de diseño, utilizar herramientas de ingeniería de software apropiadas para diseñar y desarrollar sistemas de software, y Ser capaz de establecer una documentación estandarizada del Sistema.
7. Comprender plenamente la importancia del trabajo en equipo, y tener capacidad para trabajar individualmente y en equipo, habilidades interpersonales y de comunicación, y ciertas capacidades de gestión organizacional.
8. Tener capacidad preliminar de aplicación de idiomas extranjeros, poder leer materiales en idiomas extranjeros en esta especialización y tener cierta visión internacional y capacidades de comunicación, competencia y cooperación intercultural.
9.Comprender las leyes, regulaciones, directrices y políticas importantes de las profesiones e industrias relacionadas con esta especialización, y comprender los requisitos básicos de la ética técnica de la ingeniería de software.
10. Comprender la tecnología de vanguardia de la disciplina de ingeniería de software y las tendencias de desarrollo de la industria del software, y tener un cierto sentido de innovación y capacidad de innovación en investigación y desarrollo básicos, diseño y práctica de ingeniería.
11. Ser capaz de utilizar los conocimientos, habilidades y métodos aprendidos para emitir juicios y elecciones razonables sobre diversas soluciones para el sistema, y tener ciertas habilidades de pensamiento crítico.
12. Tener capacidad de autoaprendizaje permanente y de aprender conscientemente nuevos conceptos, nuevos modelos y nuevas tecnologías que surjan en cada momento, de manera que sus capacidades profesionales estén sincronizadas con el desarrollo de la disciplina.