Qué hacer si no eres bueno en matemáticas en primer grado de secundaria
Pregunta 1: ¿Qué debo hacer si no soy bueno en matemáticas de secundaria? Soy profesor de matemáticas de secundaria. De hecho, creo que si puedo responder casi las preguntas del cuaderno de ejercicios. Por la escuela, deberías poder obtener uno mejor en el examen de ingreso a la universidad. Después de los resultados, dijiste que cuando busques materiales de repaso, deberías mirarlos en lugar de hacer matemáticas si quieres mejorar tus calificaciones. , simplemente leerlos definitivamente no es suficiente. ¡Muchos estudiantes de artes liberales leen sus notas! Es inútil en absoluto. No puedo aplicarlo. No puedo aplicarlo si cambio un poco el tipo de pregunta. Así que tengo que hacer las preguntas para tener una idea de las preguntas. Inglés.
Si realmente está buscando información, personalmente creo que "La interpretación completa de las matemáticas de Wang Houxiong en el examen de ingreso a la universidad" se puede dividir en artes y ciencias, pero si simplemente lo lee, no podrás juzgar tus calificaciones simplemente leyéndolas.
Pregunta 2: Soy un estudiante de primer año de secundaria y no soy bueno en matemáticas, ¿qué debo hacer? Mi hijo está ahora en su primer año de secundaria y la dificultad de las matemáticas es cada vez mayor. Los puntajes de matemáticas cada semestre me preocupan mucho. Padre: Mi hijo está en el primer año de la escuela secundaria este año y sus puntajes en matemáticas no son los ideales. Suele estudiar muy en serio. Escucha con atención y toma notas en clase. Incluso el profesor la elogia por recordar bien todas las notas. Tiene una buena comprensión de los puntos de conocimiento individuales. Ocupó el quinto lugar en la última prueba de la unidad, pero en lo que respecta a los exámenes mensuales, parciales y finales, no pudo hacerlo. Simplemente no pudo mejorar sus puntajes en ciencias. Incluso su maestra era muy extraña. La seguí. La maestra habló con ella varias veces y dijo que su base no era sólida y que los puntos de conocimiento que aprendió no podían estar relacionados con las preguntas. Hemos estado dando clases particulares en otras instituciones educativas antes, pero no ha habido ninguna mejora. Profesor consultor de turno: De hecho, hay muchos niños en esta situación ahora. Tienen una actitud de aprendizaje seria y correcta, y tienen una buena comprensión de los puntos de conocimiento individuales, pero no pueden aplicarlos libremente al resolver preguntas y exámenes. Las puntuaciones no son ideales. Nuestros muchos años de experiencia en tutoría nos dicen que lo que estos niños necesitan mejorar es su capacidad para integrar conocimientos y resolver problemas de forma correcta y rápida. Si faltan estas dos habilidades, será difícil mejorar sus calificaciones. La mejora de esta capacidad la debe dar el maestro de acuerdo con la situación específica del niño. Por lo tanto, las clases numerosas en las clases de tutoría generalmente no tienen un efecto obvio. Nuestro Pingmeng brinda tutoría individual y seleccionará al maestro adecuado de acuerdo con la situación del niño, para que usted ya no tenga que trabajar en vano. Padre: Sí, creo que mi hija carece de estas habilidades. Estoy preocupado por ella, especialmente cuando hace la tarea de ciencias, que requiere mucho tiempo. Me pregunto si los maestros de Pingmeng pueden ayudar a mejorar esta situación. Profesor consultor de turno: Padres, no se preocupen, en realidad es bueno que esto le suceda a su hijo en el primer año de secundaria, porque cuanto antes se descubra el problema, antes se podrá solucionar. La lentitud en la tarea refleja la baja eficiencia del aprendizaje del niño, y la razón de la baja eficiencia del niño es que no puede dominar completamente los puntos de conocimiento y no puede conectar rápidamente el conocimiento aprendido con las preguntas. Nuestros maestros brindarán asesoramiento a los niños con este tipo de problemas y se esforzarán por ayudarlos a obtener una comprensión más profunda de las conexiones entre los puntos de conocimiento sobre la base del dominio de los puntos de conocimiento individuales, mejorar su capacidad para integrar conocimientos y formar una completa y sonido El sistema de conocimiento mejora la eficiencia de la resolución de problemas El llamado sistema de conocimiento completo de punto a línea, de línea a superficie, y luego desde todos los aspectos, mejora la capacidad de aprendizaje de los niños de manera integral y mejora la confianza en el aprendizaje de los niños.
Pregunta 3: ¿Qué debo hacer si soy muy pobre en matemáticas de secundaria? Cuando era estudiante de primer año en la escuela secundaria, solo obtuve alrededor de 40 puntos por 100 puntos. Ahora puedo obtener más de 100 puntos por 150 puntos, incluso más de 130 puntos. Todo lo demás es una tontería. Para aprender bien las matemáticas, primero te debe gustar. Cuando comencé a hacer la tarea en mi segundo año de secundaria, las matemáticas siempre eran la primera materia. Incluso si al final del día era demasiado tarde para hacer cualquier otra cosa, nunca posponía las matemáticas. El proceso era bastante doloroso. pero creo que valió la pena. ¡vamos! ¡Sigue trabajando duro, lo más importante es la perseverancia! Pensé en rendirme a mitad de camino, pero pensé: ¡lo logré! ¡No sabía cómo hacerlo antes! ¡vamos! Otro punto es encontrar las preguntas para hacer tú mismo y tomarte el tiempo para hacerlas, incluso si lo haces una vez al día.
Pregunta 4: ¿Qué debo hacer si soy muy pobre en matemáticas en la escuela secundaria? No digas que es inútil. En primer lugar, no se puede cambiar. En segundo lugar, cuando llegues a la universidad, descubrirás que todavía es algo útil. Las habilidades informáticas que aprendiste en la escuela secundaria te serán de infinita utilidad. tú. Las matemáticas son una herramienta que se puede utilizar en física, química, economía, informática, etc.
Hablamos de matemáticas de secundaria. De hecho, las matemáticas de secundaria no son nada difíciles. Todo lo que tienes que hacer es aplicar lo que has aprendido a las preguntas. Sólo puedo decir que no eres bueno en matemáticas. Si eres nuevo en la clase, definitivamente podrás entenderlo si escuchas atentamente en clase. De hecho, incluso puedes leer el libro por tu cuenta. Puede ser porque cuando aprendes nuevos conocimientos, como fórmulas, conversiones, etc., te concentras en pensar por qué es así y cómo sucede. Es una fórmula, o cómo se derivó... Intenta no pensar así. Esto durante la clase. Recuerda, simplemente acéptalo. Después de eso, solo necesitas seguir la rutina al hacer las preguntas. Es muy importante esperar hasta después de clase, después de clase o algo así, para pensar por qué esto es así, o cómo ocurrió. Nunca pienses en ello en clase, a menos que seas relativamente capaz, no lo entenderás si no. No prestes atención. A continuación, hablemos de cómo mejorar los puntajes en matemáticas. Mi experiencia es hacer las preguntas, incluso el profesor lo dirá, pero puede haber otros requisitos, etc., que son todos falsos. Solo haz las preguntas, recuerda, aprende bien matemáticas, no hay habilidades, estás tratando con números y letras, tienen innumerables combinaciones, por lo que solo puedes usar un bolígrafo para calcular. Algunas personas dicen que hacer preguntas y matemáticas todo el día te convertirá en un nerd. ¿De qué sirve estudiar todo el día? Entonces él es el más aburrido. Recuerda, es imposible mejorar sin hacer matemáticas, y cuanto más hagas, más flexible será tu pensamiento. Finalmente, cuando entiendes el tema, lo has hecho n veces, reflejo condicionado o una idea muy familiar. Si lo haces, al final no quedará nada y tu mente podrá volar y pensar. con formas de resolver problemas. . . . . . . . . Por supuesto, no espere resultados en 1 o 2 meses. Mientras persista, dentro de un año, sus puntajes en matemáticas solo aumentarán. Una cosa más para recordarte, las preguntas asignadas por el maestro pueden ser difíciles. Empieza a intentar hacerlo lentamente. Incluso si no puedes hacerlo, piénsalo. Lo que solía hacer en la escuela secundaria era gastar 1 o 1. Algunas horas. Dedica más tiempo a pensar en una pregunta o a comprobar una pregunta que calculé mal. Solo así podrás mejorar realmente. En resumen: 1. Sigue al profesor en clase. Si no eres lo suficientemente fuerte, no lo hagas tú mismo. 2. Haz las preguntas, haz las preguntas o haz las preguntas. a que te gusten las matemáticas cuando puedas disfrutarlas, cuando sientas que puedes resolver un problema que otros no pueden resolver, poco a poco te enamorarás de él y luego tu interés te arrastrará hacia adelante ~~~~~~~. Espero que puedas pensar y motivarte después de leerlo.
Pregunta 5: Soy muy pobre en matemáticas en el primer año de la escuela secundaria. ¿Qué debo hacer primero? Conceptos básicos Compre la solución completa. Las preguntas de ejemplo que contiene son muy útiles. Cálmese y comprenda, y luego resuelva el problema de forma independiente.
Pregunta 6: Mi hijo ahora es estudiante de primer año en la escuela secundaria. ¿Qué hacer si sus resultados en matemáticas no son buenos? Te sugiero que comiences con los siguientes aspectos. 1. Primero debes desarrollar la confianza en ti mismo y creer que puedes aprender bien las matemáticas;
2. Debes cultivar plenamente tu interés en aprender matemáticas. Puedes ver más juegos relacionados con las matemáticas. O materiales interesantes, etc.
3. Cuando el maestro enseñe, asegúrese de escuchar con atención, porque el maestro habla sobre los puntos clave y las dificultades, si hay algo que no comprende, puede escribir; anótelo primero y espere más tarde. Después de clase, puede pedir consejo a sus compañeros.
Cuarto, el segundo es hacer más preguntas para mejorar su nivel de resolución de problemas, especialmente su pensamiento de resolución de problemas; . No hay duda de que habrá preguntas que no sabes. En el examen, si puedes obtener puntuaciones altas depende de cuántos puntos puedas obtener de estas preguntas que no sabes. Haz las preguntas paso a paso, difícil primero y fácil después. Cuando recibe una pregunta, primero hace estas preguntas: Primero, ¿qué cantidades conocidas se dan en esta pregunta? En segundo lugar, ¿qué requiere de usted esta pregunta? En tercer lugar, ¿cuál es la relación entre la cantidad desconocida y la cantidad desconocida requerida, es decir, qué puntos de conocimiento se evalúan en el examen? De esta forma, aunque ya no lo sepas, al menos tendrás algo de confianza en tu corazón.
5. No te rindas si te equivocas en una pregunta o te encuentras con una pregunta que no conoces. Prepara un cuaderno y regístralas cada vez que hagas preguntas de práctica, exámenes, etc. No sé lo que haces, resuélvelos. Descubrirás que las preguntas que no sabes son muy repetitivas. Dedicas una cierta cantidad de tiempo a resolver estos problemas todos los días hasta que dominas por completo el método para resolverlos.
Con el tiempo, naturalmente habrá menos preguntas que no sepas en tu libro de texto.
6. Infórmate a través de tu profesor o librería qué materiales son más adecuados. Porque el nivel de dificultad de la información es diferente. También es importante elegir el material adecuado para usted.
Lo mejor para mí es resumir las matemáticas en una frase: Matemáticas consiste en utilizar todas las variables que conoces para encontrar variables o valores desconocidos.
Pregunta 7: ¿Qué debo hacer si los puntajes de matemáticas de mi hijo en la escuela secundaria son muy bajos? Este compañero de clase es igual que yo. Cuando era estudiante de primer año en la escuela secundaria, era muy pobre en todo, especialmente en matemáticas. Nunca pude entender las funciones y el conocimiento de secuencias. También obtenía 80 o 90 puntos. Estaba muy deprimido y dolorido, pero estaba decidido y no tenía miedo de las matemáticas. No pude resolver la última pregunta de matemáticas en el examen de ingreso a la universidad. También vengo de ser muy malo en matemáticas. He resumido los métodos para aprender matemáticas y creo que los siguientes puntos son muy importantes:
1. En primer lugar, no tengas miedo de las matemáticas. En realidad, es muy divertido. Cuanto más difícil es aprender, más tiempo tienes para dedicar a estudiar, simplemente pregunta a tus compañeros o a los que te rodean si no entiendes algo o si no te atreves a preguntarle al profesor. Si su base es muy pobre, debe estudiar detenidamente los ejemplos dados por el maestro en clase. Los ejemplos dados por mi maestro en ese momento eran todos preguntas clásicas, propensas a errores o que requieren cierta capacidad intelectual y habilidades. reflexionando.
2. Aunque no se recomienda la táctica de resolución de problemas, debes hacer algunas preguntas de matemáticas. Si no lo sabes, puedes mirar las respuestas después de leerlo. ¿al día siguiente? Hasta que puedas hacerlo. Por supuesto, si es la pregunta final y es muy complicada, olvídala si realmente no puedes hacerlo. La primera pregunta suele ser muy simple y es mejor si puedes hacerlo. Pero ahora que tu base no es buena, debes hacer bien las preguntas básicas. Poco a poco, los problemas no serán un problema.
Nunca me ha gustado la táctica de resolución de problemas. Si resuelves muchos problemas de matemáticas, ganarás mucho. Estoy profundamente impresionado. He visto que cuantas más preguntas hay, más habilidades domino para resolverlas. A veces las preguntas son muy simples, pero el ángulo de pensamiento no es el adecuado y las habilidades no se utilizan adecuadamente. Por ejemplo, al encontrar la fórmula general de una secuencia, necesita saber qué método usar tan pronto como vea la fórmula, si usar el método de coeficiente indeterminado o el método de ecuación característica.
Me gustaba resolver problemas de secuencia, especialmente los grandes. Me sentí muy logrado después de resolverlos. Los problemas de secuencia implicaban demostrar una gran serie de desigualdades, y deben ser solo unas pocas desigualdades fijas. , y términos en movimiento, se puede demostrar preguntando por la derivación o mediante inducción matemática. Lo he hecho muchas veces y me alegra ver preguntas como esta, porque conozco los métodos para este tipo de preguntas. Es muy fácil de hacer y no es difícil obtener 120 puntos en el examen.
No tengo nada más que hacer en la escuela secundaria. Me concentro en estudiar y tengo mucho tiempo para resolver problemas de matemáticas. también muy divertido. No te desanimes, este estudiante. Las matemáticas juegan un papel muy importante en el examen de ingreso a la universidad. ¡Cuanto más difícil es, más duro tienes que trabajar! Vamos
Pregunta 8: ¿Qué debo hacer si no soy bueno en matemáticas en la escuela secundaria? Escuche bien en clase, haga muchas preguntas después de clase; haga más preguntas, no evite demasiadas preguntas de matemáticas, resuma más, puede volver a hacer las preguntas que ha hecho antes, se le puede perdonar si no las hace. hacerlo dos veces, pero debes hacerlo tres veces y luego leer más Pregunta incorrecta.