¿Cuál es la diferencia entre las matemáticas de la escuela secundaria y las matemáticas de la escuela secundaria? Los expertos te lo dirán.
Estudio de los principales números, fórmulas, ecuaciones y funciones en álgebra: operaciones de números racionales y números irracionales, las fórmulas incluyen expresiones algebraicas y estudio de ecuaciones principalmente; ecuaciones lineales de una variable, ecuaciones lineales de dos variables y ecuaciones cuadráticas de una variable estudian principalmente las funciones proporcionales inversas de funciones lineales y funciones cuadráticas caracterizadas por muchos conceptos, cada concepto debe aprenderse y comprenderse. Las funciones son el enfoque y la dificultad, y esta parte está relacionada con el aprendizaje de funciones de la escuela secundaria.
Geometría: Líneas paralelas, triángulos, cuadriláteros, círculos, la dificultad aumenta paso a paso, entre los cuales la aplicación de las propiedades de los círculos es más difícil. El certificado de geometría es una pregunta obligatoria en el examen de ingreso a la escuela secundaria. , pero es menos común en la geometría plana de la escuela secundaria. Sin embargo, un certificado de geometría puede ser muy importante para el pensamiento lógico de un estudiante.
Estadística de probabilidad: como todos sabemos, esto es muy básico en la escuela secundaria y es casi una subpregunta en el examen de ingreso a la escuela secundaria;
Matemáticas de la escuela secundaria: funciones , vectores, geometría analítica, geometría de sólidos, trigonometría, secuencia, estadística de probabilidad, etc.
Las ramas de las matemáticas de la escuela secundaria se han perfeccionado y la cantidad de conocimientos ha aumentado significativamente. Tome el contenido de las funciones como ejemplo, incluida la definición de funciones, funciones elementales básicas (funciones exponenciales, funciones logarítmicas, funciones de potencia, funciones trigonométricas, etc.), cambios de imagen (traslación y plegado, etc.) y derivadas de funciones ( prueba), aprender Suena muy abstracto, por lo que los estudiantes no están acostumbrados a aprender y, a menudo, es difícil completar las tareas. Además, la conexión entre los puntos de conocimiento es muy estrecha y no existen límites absolutos. Es muy común que una pregunta pruebe varios puntos de conocimiento al mismo tiempo. Si los estudiantes tienen lagunas en algún punto de conocimiento, pueden generar errores en las preguntas. Además, los tipos de preguntas varían mucho. Incluso el contenido de una función puede examinarse de innumerables maneras. Esta es la parte difícil de las matemáticas de la escuela secundaria. Tiene una amplia gama de conocimientos, muchas preguntas y una gran dificultad.