¿Cómo es la Facultad de Finanzas de Changchun?
Actualmente hay 28 profesores, 70 profesores asociados, 20 doctores, 20 candidatos a doctorado, 3 becarios postdoctorales, 194 maestros, 1 maestro destacado a nivel nacional, 1 talento innovador superior en la provincia de Jilin, 2 miembros del comité asesor de toma de decisiones del gobierno provincial, y hay 2 talentos profesionales y técnicos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas, 5 expertos en el "Duodécimo Plan Quinquenal" de ciencias sociales en la provincia de Jilin y 5 expertos en el "Duodécimo Plan Quinquenal" de ciencias sociales en la provincia de Jilin . Hay 5 expertos en el "Duodécimo Plan Quinquenal" de ciencias sociales de la provincia de Jilin, y más de 10 profesores de enseñanza famosos a nivel provincial, profesores destacados y pioneros de la ética docente. Los docentes con doble titulación representan el 50% del total de docentes de tiempo completo, los postdoctorados y doctores representan el 15% de los docentes profesionales, y los de maestría representan el 70% del total de docentes, formando un equipo de docentes con mayor calificación académica. , títulos profesionales razonables y estructuras de edad, excelente calidad y una combinación de equipos de profesores a tiempo completo y parcial. La escuela aprovecha al máximo el papel positivo de la investigación científica y la innovación, y su capacidad para servir a la economía local continúa mejorando. La escuela ha establecido bases clave de investigación en humanidades y ciencias sociales en la provincia de Jilin, como el Centro Provincial de Investigación de Cultura Financiera de Jilin, el Centro Provincial de Investigación de Finanzas de Ciencia y Tecnología de Jilin y el Museo Financiero del Noreste de Asia. Basándose en los servicios de investigación científica, la escuela aprovecha plenamente el papel activo del comité asesor de toma de decisiones del gobierno provincial, asiste a las reuniones ejecutivas del gobierno provincial, participa en la revisión de los principales temas de investigación y presenta el "Informe de investigación sobre la demanda y Cultivo de talentos financieros en la provincia de Jilin" y "Lishu" al gobierno provincial. "Informe de investigación sobre el funcionamiento del préstamo de garantía de ingresos de tierras del condado" y cooperar activamente con el departamento provincial para promover el "Plan de trabajo quinquenal para servicios financieros". Integración en la provincia de Jilin", "Proceso de construcción de nuevas urbanizaciones en la provincia de Jilin" y "Desarrollo de nuevas urbanizaciones en la provincia de Jilin". "Investigación sobre apoyo financiero en el proceso de construcción de nuevas urbanizaciones en la provincia de Jilin", así como el proyecto de innovación de productos financieros "Agricultura, zonas rurales y zonas rurales" del Banco Nacional de Desarrollo, el proyecto especial de la Zona Piloto de Reforma Financiera Rural Nacional del Distrito de Jiutai, etc., han recibido instrucciones de líderes relevantes del gobierno provincial y La afirmación total del departamento ha dado pleno juego al papel de grupo de expertos de las instituciones de consultoría financiera. La escuela lleva a cabo investigaciones científicas centradas en el apoyo financiero a la economía privada, el desarrollo de "la agricultura, las zonas rurales y los agricultores" y la construcción de la Zona Piloto de Apertura y Desarrollo de Changjitu. Ha llevado a cabo casi 390 proyectos de investigación científica nacionales y provinciales. Ha publicado más de 2.030 artículos académicos y 140 libros de texto y monografías. Yu Bu ha ganado el segundo premio por logros docentes nacionales, el primer premio por logros provinciales en ciencias sociales, el primer premio por logros docentes provinciales y el primer premio por logros docentes provinciales. logros. Ha ganado sucesivamente el segundo premio por logros docentes nacionales, el primer premio por logros provinciales en ciencias sociales, el primer premio por logros docentes provinciales y más de 40 premios nacionales, del Banco Popular de China y provinciales de investigación científica y logros docentes. Se está convirtiendo gradualmente en una institución financiera en la provincia de Jilin. Un grupo de expertos para el desarrollo de la industria. La fuente de estudiantes es estable y excelente, y las características y calidad de la formación de talentos son generalmente reconocidas por la sociedad y los padres. Siempre ha implementado un reclutamiento unificado a nivel nacional (26 provincias, municipios y regiones autónomas ocupan el primer lugar). universidades similares en la provincia, incluidas finanzas y contabilidad, la línea de puntuación es más alta que la línea de puntuación de pregrado, y la línea de puntuación mínima de admisión de la escuela es más de 100 puntos más alta que la del tercer nivel (licenciatura privada). Los estudiantes se postulan con entusiasmo, con una tasa de solicitud anual promedio que supera el 85% y la tasa de solicitud entre los candidatos de la provincia de Jilin supera el 95%. Lleve a cabo activamente educación continua, capacitación en la industria financiera y otros trabajos, firmó un acuerdo conjunto de gestión escolar con la Universidad de Finanzas y Economía del Suroeste, llevó a cabo trabajos de educación a distancia y firmó acuerdos con la Escuela Piloto de Capacitación Vocacional de la ciudad de Liaoyuan y el Centro de Educación Vocacional para Adultos de la ciudad de Liaoyuan. Escuela, Centro de Asesoramiento sobre Educación Permanente de Siping City y Educación Vocacional Masiva Acuerdo conjunto de gestión escolar para reiniciar la educación por correspondencia. La escala de la educación internacional de la escuela continúa expandiéndose. Ha organizado proyectos de educación cooperativa internacional con el International Prince's College de Malasia y la Universidad Benedictina en los Estados Unidos. El número de estudiantes en el campus ha llegado a 1200. Es la educación cooperativa internacional más grande. Programa con mayor número de estudiantes entre instituciones similares de nuestra provincia. Sobre la base de los proyectos de cooperación existentes, hemos fortalecido los intercambios y la cooperación con universidades en diferentes países (regiones), y firmamos formalmente un acuerdo de proyecto de educación cooperativa con el Terry Institute of Technology en Irlanda, y firmamos un acuerdo de cooperación intencional con el Wairidge Institute of Technology. en Nueva Zelanda, la Universidad del Oeste de Escocia, la Institución Educativa BSK en Alemania, la Universidad de Ciencias Aplicadas de Deggendorf y la Universidad Boren en Tailandia firmaron acuerdos de programas de intercambio a corto plazo y acuerdos de programas de intercambio a corto plazo con Singapore Charter College y. la Universidad de Nanhua en Taiwán para establecer proyectos de cooperación estudiantil internacional. Acuerdo de proyecto de intercambio a corto plazo para establecer relaciones amistosas y cooperativas entre escuelas. La escuela solicita activamente proyectos de estudios en el extranjero, como el Comité del Fondo Nacional de Estudios y la Oficina de Asuntos de Expertos Extranjeros, y aumenta la intensidad de la formación de profesores en el extranjero. La escuela destaca la educación en innovación y emprendimiento y ha establecido un centro de investigación para la innovación y el emprendimiento para estudiantes universitarios.
En los últimos tres años, los estudiantes de nuestra escuela han ganado premios especiales, primeros y segundos premios en concursos profesionales como el Concurso Nacional de Habilidades Bancarias para Estudiantes Universitarios, el Concurso de Toma de Decisiones Financieras, el Concurso de Diseño Integrado para Estudiantes Universitarios y el Concurso de Estudiantes Universitarios Extranjeros. Competencia de capacidad comercial. La capacidad práctica, la empleabilidad, la innovación y las capacidades empresariales de los estudiantes continúan mejorando. En 2014, los estudiantes de nuestra escuela se destacaron en el Concurso de Ensayos de Práctica Social de la Fundación para el Desarrollo de la Educación Financiera de China de 2014 y lograron el gran avance del "Premio Especial". Durante tres años consecutivos, la tasa de empleo inicial de los graduados de nuestra escuela superó el 87% y la tasa de empleo promedio superó el 90%. En 2015, la tasa de empleo alcanzó el 95,1% y más del 50% de los graduados están empleados en la. industria financiera. Los empleadores generalmente creen que los graduados de Financial College tienen una base profesional sólida, una gran capacidad práctica, una alta calidad general y un estricto cumplimiento de la ética profesional. La tasa de satisfacción de los graduados supera el 95%. La escuela tiene un amplio espacio para el desarrollo futuro y ha planeado construir un nuevo campus con una superficie de 600.000 metros cuadrados y un área de construcción de 250.000 metros cuadrados en la Zona de Desarrollo Económico del Aeropuerto de Changchun. En la actualidad, el proyecto del nuevo campus ha sido acordado y aprobado por la Comisión de Reforma y Desarrollo Provincial de Jilin, se ha completado la planificación y el diseño generales de la unidad individual y el trabajo de licitación avanza de manera constante. La escuela se adhiere al espíritu escolar de "científico, democrático, pragmático y de búsqueda de la verdad" y se adhiere al lema de la escuela de "sinceridad, aprendizaje, practicidad e innovación", mejora integralmente la connotación, amplía la extensión, gana fuerza, y se esfuerza por convertir la escuela en una escuela orientada al mercado que dependa de la industria financiera, una escuela que sirva al desarrollo de la industria financiera en la provincia de Jilin e incluso en todo el país. Se ha convertido en una institución financiera basada en tecnología aplicada con características financieras distintivas que es la columna vertebral del desarrollo de la industria financiera en la provincia de Jilin e incluso en el país.
Capital registrado: 218,67 millones de yuanes