¿Qué especialidades tiene la Facultad Vocacional de Ingeniería Electrónica de Chongqing?
Dirección oficial: Chongqing
Número de teléfono oficial: 023-61065333, 023-61065444
Correo electrónico: cqviezjc@ cqvie.edu.cn < / p>
Historia del desarrollo La Escuela Técnica y Vocacional de Ingeniería de Chongqing es una escuela vocacional superior general de tiempo completo organizada por el Gobierno Popular Municipal de Chongqing y supervisada por la Comisión de Educación Municipal de Chongqing. La escuela fue fundada en 1951. Ofreció educación vocacional superior en 1998. Se actualizó a una escuela secundaria en 2001. En 2010, se incorporó a 100 escuelas vocacionales superiores modelo nacional. En 2019, se convirtió en una escuela secundaria nacional. escuela profesional superior de calidad. En el mismo año, fue seleccionada como escuela vocacional de alto nivel con características chinas y unidad de planificación de construcción profesional. En 2021, fue seleccionada como escuela vocacional de alto nivel y unidad de planificación de construcción de grupo profesional en Chongqing. Durante los últimos 70 años, la escuela se ha adherido al "Espíritu Wujin" con el patriotismo y la dedicación como núcleo, se ha adherido a la tarea fundamental de cultivar personas con integridad moral, se ha arraigado en la gestión de la educación vocacional en el suroeste y ha dependido estrechamente de la desarrollo industrial del círculo económico Chengdu-Chongqing, y exploró constantemente el desarrollo de la educación vocacional que se adapta a la sociedad, innovando constantemente los conceptos de educación y enseñanza, los sistemas y mecanismos de funcionamiento escolar y los modelos de formación de talentos, y la carrera de la escuela continúa progresando. . Las diversas iniciativas de la escuela continúan avanzando. La escuela con características distintivas ha establecido su orientación escolar de "licenciatura vocacional, tecnología de ingeniería, educación y capacitación, irradiada hacia el suroeste y punto de referencia de la industria", cultivando el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo, y cultivando estudiantes con las cualidades de "diligencia, confianza, precisión y perseverancia" Talentos de habilidades técnicas de alto nivel. Se ha formado la orientación de construcción profesional de "materias duales, características duales y desarrollo coordinado", con especialidades enfocadas en fabricación de equipos e información electrónica, especialidades en topografía, cartografía, información geográfica y seguridad, y especialidades con desarrollo coordinado de ingeniería civil. , arquitectura, finanzas, comercio y cultura y arte, esforzándose por crear una carrera que sea "trabajadora, ética y capacitada", abierta y pionera, inteligente y sabia. La escuela se esfuerza por crear las características escolares de "trabajo duro, buena ética y habilidades y sabiduría abierta". Condiciones básicas Dirección: La escuela está ubicada en la Ciudad de las Ciencias del Oeste de China (Chongqing), distrito de Jiangjin, ciudad de Chongqing, la ciudad natal del mariscal Nie Rongzhen. Tiene transporte conveniente y está cerca de la estación norte de Jiangjin del ferrocarril de alta velocidad Chongqing-Kunming. y la estación Binjiang New City de la línea 5 de tránsito ferroviario de Chongqing. Escala: actualmente hay más de 17.000 estudiantes universitarios de tiempo completo, más de 80 estudiantes internacionales y más de 3.000 estudiantes universitarios adultos. Infraestructura: El campus tiene una superficie de casi 1.300 acres y tiene un área de construcción de 430.000 metros cuadrados. La superficie media por estudiante es de casi 50 metros cuadrados, y el espacio medio de enseñanza y administración por estudiante es de casi 20 metros cuadrados. Biblioteca: la biblioteca de la escuela tiene más de 1,1 millones de libros en papel, más de 1,4 millones de libros electrónicos, más de 30.000 revistas electrónicas y la plataforma en la nube de la biblioteca de recursos docentes profesionales **** Lexiang con abundantes recursos. Departamentos: La escuela cuenta con la Escuela de Fabricación y Transporte Inteligente, la Escuela de Big Data e Internet de las Cosas, la Escuela de Ingeniería Civil, la Escuela de Finanzas y Turismo, la Escuela de Recursos y Seguridad, la Escuela de Topografía e Información Geográfica , la Escuela de Ingeniería de Arte y Diseño, la Escuela de Marxismo y la Escuela de Artes Liberales. Hay 11 departamentos de secundaria, incluida la Facultad, la Facultad de Educación Física y Defensa Nacional y la Facultad de Educación Continua. La escuela tiene 57 departamentos de secundaria. La escuela tiene 57 especialidades (escuelas vocacionales). El entorno profesional está totalmente en línea con la estrategia de desarrollo impulsada por la innovación de Chongqing liderada por big data e inteligencia, y sigue de cerca la dirección de desarrollo de las ciudades inteligentes de Chongqing. Ha formado 14 grupos profesionales nacionales de doble nivel liderados por tecnología mecatrónica. Las carreras nacionales clave/troncales han impulsado el desarrollo iterativo de grupos profesionales de alto nivel Clase A a nivel municipal, como la tecnología moderna de comunicaciones móviles y la tecnología de topografía de ingeniería. Personal docente: La escuela cuenta actualmente con más de 1.000 profesores. Entre los profesores de tiempo completo, 64,41 tienen títulos de posgrado y 38,91 tienen títulos profesionales superiores. Entre ellos, hay más de 80 profesores (incluidos ingenieros superiores a nivel de profesor) (un supervisor de doctorado y más de 10 supervisores de maestría), casi 200 profesores asociados (incluidos ingenieros superiores, contadores superiores, etc.) y más de 50 médicos. , "Docentes duales y habilidades duales" Hay casi 500 profesores. Recursos didácticos: 1 biblioteca de recursos docentes profesionales a nivel nacional, 4 bibliotecas de recursos docentes profesionales a nivel municipal 1 curso abierto en línea de alta calidad a nivel nacional, 22 cursos abiertos en línea de alta calidad a nivel municipal, 10 cursos abiertos en línea de alta calidad a nivel municipal; cursos de educación ideológica y política a nivel nacional 1 curso de demostración, 3 cursos de demostración ideológica y política a nivel municipal 2 premios de logros docentes a nivel nacional;
Integración de la industria y la educación: la educación vocacional tiene una adaptabilidad sobresaliente y sirve al desarrollo inteligente y digital de las industrias de Chongqing. Ha tomado la iniciativa en el establecimiento de un grupo de educación vocacional de demostración a nivel nacional y dos grupos de educación vocacional a nivel municipal. parte de la profundización de Chongqing de la integración de la industria y la educación. La escuela es una base nacional de formación para talentos escasos en la industria de la construcción, una base nacional de formación de profesores "doble cualificados", una base nacional de formación de talentos mineros, una base de formación de talentos de software y tecnología de la información de Chongqing y una base de formación de talentos de software y tecnología de la información de Chongqing. base de formación de talento cualificado. Formación en investigación científica: en los últimos dos años, la empresa ha establecido más de 80 proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial o superior. En los últimos dos años, el monto promedio anual de proyectos de investigación científica y servicios técnicos ha superado los 30 millones de yuanes. En 2021 se capacitó a cerca de 35.000 personas. Ventajas de gestionar una escuela La calidad de los talentos sigue mejorando. Desde su creación, la escuela ha capacitado a más de 110.000 talentos profesionales para el país. Entre los cuadros directivos de nivel medio y superior de las empresas del carbón en la región suroeste, los alumnos de la escuela representan más de la mitad. "Huangpu de la industria del carbón" en la región suroeste. La escuela es conocida como el "Huangpu de la industria del carbón" en el suroeste. Implementar de manera integral la competencia para promover el aprendizaje y la competencia. En 2019, los estudiantes ganaron 5 primeros premios en la competencia nacional, ocupando el octavo lugar en el país en número total de medallas en la competencia nacional de 2020, la competencia nacional en 2021; Ganó el primer premio 4 A, ocupando el primer lugar en el país. En el 7º Concurso Internacional de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios "Internet" de China, la escuela ganó 2 medallas de plata y 5 medallas de bronce, ubicándose en primer lugar entre las escuelas vocacionales superiores del país en términos de número de premios ganados. En los últimos tres años, la tasa de realización del destino de graduación alcanzó el 97,8. La tasa de satisfacción del empleador se mantiene por encima del 99. Los expertos lideran la enseñanza. Actualmente hay 2 equipos de innovación docente de docentes de educación vocacional a nivel nacional, 1 equipo de docentes a nivel nacional, 1 equipo de docentes ideológicos y políticos del plan de estudios del Ministerio de Educación, 1 equipo de docentes al estilo Chongqing Huang Danian y 4 estudios de maestría de habilidades a nivel municipal de Chongqing. . Hay 1 experto con asignación especial del Consejo de Estado, 2 expertos técnicos nacionales, 1 maestro nacional destacado y 1 trabajador nacional de divulgación científica avanzada. 2 "Medallas del Trabajo del 1 de mayo" de Chongqing, 4 maestros famosos de Chongqing (incluidos maestros talentosos de Chongqing), 2 eruditos de Bayu, 1 trabajador avanzado de Chongqing, 3 maestros modelo de Chongqing, Chongqing destacado Contribuyó con 1 experto joven y de mediana edad. Al mismo tiempo, el profesor Liu Renhuai, académico de la Academia China de Ingeniería, fue contratado como presidente honorario de la escuela y se estableció un equipo de profesores a tiempo parcial compuesto por expertos técnicos y artesanos cualificados en la industria. Las características del funcionamiento escolar diversificado son obvias. Construir una plataforma de construcción de cooperación cuatripartita de "gobierno, administración, empresas y escuelas", y cooperar y cooperar con empresas e instituciones como la Asociación de Educación del Carbón de China para formar una amplia base de cooperación multipartita. Reúna completamente los recursos educativos del Grupo de Educación Vocacional para formar una comunidad de educación vocacional estrechamente vinculada y construya conjuntamente tres escuelas híbridas, incluidas ZTE College, New World Internet of Things Industry College y Huawei Artificial Intelligence Industry College con ZTE, New World y Huawei. y otras empresas Escuelas de propiedad de segundo nivel; estableció clases de orden para Huawei, Southern Surveying and Mapping, Alibaba Innovation, etc., y exploró la integración profunda entre escuelas y empresas en la formulación de estándares profesionales, la formación de personal docente y capacitación de personal técnico y técnico, y estándares profesionales distintivos para la cooperación escuela-empresa. Se ha explorado un mecanismo de gestión escolar de propiedad mixta con características distintivas mediante la integración profunda de la construcción del personal docente, la capacitación de habilidades técnicas y la capacitación de talentos. Los servicios sociales se adaptan a los tiempos. La escuela se enfoca en servir al círculo económico de las ciudades gemelas de Chengdu-Chongqing y sirve al progreso tecnológico, la transformación y la mejora de las empresas industriales con sus ventajas únicas y recursos de alta calidad. Se ha construido con la primera estación de trabajo académica en las escuelas superiores vocacionales de Chongqing: la "Estación de trabajo Académico Liu Renhuai" como guía, y con el centro de investigación (tecnología) de ingeniería provincial y ministerial, el centro de capacitación en seguridad de las minas de carbón y el centro de promoción de tecnología de aplicaciones de ingeniería minera. , tecnología de aplicación de educación moderna El centro de promoción, el Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Equipos de Seguridad de Minas de Carbón de Chongqing y el Instituto Nacional de Evaluación de Habilidades Vocacionales son el esqueleto, y el sistema de servicios científicos y tecnológicos de las escuelas vocacionales superiores se basa en las estaciones de trabajo corporativas de médicos y profesores como punto de apoyo. La escuela está llena de confianza y lleva a cabo activamente la cooperación internacional. Al tiempo que promueve el desarrollo de alta calidad de la educación vocacional, la escuela se ha integrado completamente en el nuevo patrón de desarrollo. La escuela responde activamente a la iniciativa nacional "Belt and Road" y ayuda a las personas a conectarse a través de amplios intercambios de educación vocacional.
La escuela inició el establecimiento de la Alianza de Educación Vocacional China-Tailandia. Como unidad presidenta de la Alianza de Educación Vocacional China-Tailandia, ha cooperado con más de 20 países a lo largo de "La Franja y la Ruta", incluidos Tailandia, Malasia, Laos y Rusia. , Uzbekistán y Bielorrusia. Coopera con más de 20 países a lo largo de "Un cinturón y una ruta", incluidos Tailandia, Malasia, Laos, Rusia, Uzbekistán y Bielorrusia, en términos de formación de estudiantes internacionales, servicios técnicos y educación cooperativa chino-extranjera. El "Taller Luban" se estableció en cooperación con el Instituto Confucio de la Universidad de Dar es Salaam y Tanzania United Construction Co., Ltd., formando el modelo CCA original de la escuela. Establecer un centro autorizado por BTEC en el Reino Unido para lograr un avance cero entre las escuelas vocacionales superiores de la región suroeste. El "Centro de Innovación Industrial Chino-Alemán de Renania" y la "Academia Internacional Alemana 5G" se establecieron para introducir proyectos de educación vocacional chinos en Europa por primera vez. En los últimos años, la escuela ha sido calificada como "Unidad de Educación Vocacional Avanzada" en el sistema educativo nacional y el sistema energético, "Premio a la Contribución Destacada del Sistema Nacional de Carbón", "Escuela Destacada del Premio Nacional de Educación Vocacional Huang Yanpei", "Excelente Ministerio de Educación". Unidad Piloto”, “Excelente Unidad Piloto de Aplicación de Espacios de Aprendizaje en Línea y Actividades de Promoción” del Ministerio de Educación. Una de las primeras unidades piloto "excelentes" para la construcción de informatización educativa por parte del Ministerio de Educación, una escuela destacada para las actividades de promoción y aplicación del espacio de aprendizaje en línea del Ministerio de Educación, una de las 50 escuelas vocacionales más influyentes de Asia y el Pacífico en el país, uno de los 50 primeros en construcción de sistemas de gobernanza y uno de los 50 primeros en eficacia educativa, los 50 principales en innovación y emprendimiento, los 50 principales en contribución de servicios, los 50 principales en influencia internacional y los 50 mejores campus inteligentes ganaron los honores de Chongqing; Unidad Avanzada de Educación Vocacional, Unidad Avanzada de Informatización de la Educación de Chongqing, Unidad Civilizada de Chongqing, Chongqing para el 60º Aniversario de la Fundación de la Nueva China Títulos honoríficos como el Colegio Vocacional Meritorio Educativo Municipal, la Base de Demostración de Empleo Estudiantil de la Universidad de Chongqing, el Emprendimiento Estudiantil de la Universidad de Chongqing Base de demostración y Comité de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de mayo de Chongqing.
Otra información:
1. Costo del proyecto 2. Tecnología de software 3. Tecnología de redes informáticas 4. Tecnología de comunicación 5. Tecnología de ingeniería de materiales 6. Contabilidad 7. Construcción de tecnología de ingeniería inteligente 8. Tecnología de Arte Ambiental 9. Tecnología de Ingeniería de Información Electrónica 10. Gestión Logística.