Maestros, ¡díganme cómo se sienten cuando aprenden programación de computadoras por primera vez!
Permítanme publicar un resumen de mi trabajo final anterior. Respecto a VF, en realidad estaba comenzando como novato
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Resumen
<. p >Hacer un sistema VF tan relativamente grande (para nosotros) es realmente algo difícil y novedoso para nosotros. A través de un proceso tan tortuoso, todos somos profundamente conscientes de las dificultades de los desarrolladores de programas y también nos damos cuenta del valor de los derechos de propiedad intelectual. Cada vez que esas personas compran software nacional pirateado, pero se burlan de él y enumeran lo avanzado que es el software extranjero similar y lo rezagados que están los chinos, ¿alguna vez han pensado en cómo los desarrolladores han ido paso a paso y han gastado mucho dinero? ¿Cuánto esfuerzo y costo implicó?Muchos estudiantes rara vez han tenido acceso a computadoras antes. Muchos de ellos no tienen sus propias computadoras, quienes generalmente pasan su tiempo chateando en línea y jugando. Sin embargo, cuando se trata de procedimientos, nunca podemos hablar de ellos sobre el papel. Es cierto que la base de todos es muy pobre, pero creo que mientras des el primer paso podrás seguir adelante.
El sistema de gestión de material didáctico diseñado por este equipo puede atender la gestión del almacenamiento y retirada del inventario de material didáctico y el cambio de información del material didáctico.
El sistema se desarrolla utilizando Visual Foxpro 6.0 de Microsoft, utilizando su poderosa función de interfaz visual y soporte de base de datos para construir primero un prototipo y agregar gradualmente funciones para finalmente satisfacer las necesidades. El rendimiento del sistema requiere facilidad de uso, alta escalabilidad y mantenibilidad.
Después de casi un mes de desarrollo del sistema, se completó el sistema de gestión de información de datos. Durante el proceso de desarrollo del sistema, quedaron claros cursos que antes consideraba abstractos, como bases de datos y programación orientada a objetos. También siento la importancia de aprender cursos teóricos.
En el pasado, los ejercicios informáticos eran muy aleatorios y no había un plan unificado. Una vez formado el sistema, sería una gran carga de trabajo volver a trabajar y modificar si se producían errores, y la confiabilidad del sistema final. no era alto. Además, siempre se han utilizado métodos de desarrollo estructurados para el diseño de programas, y es difícil ver la imagen completa del sistema antes del desarrollo, lo que hace que el sistema implementado no satisfaga las necesidades.
Varios problemas y soluciones comunes en este desarrollo:
1. La tabla temporal no puede actualizar los datos. La solución no es configurar la tabla de datos para "incluir" sino seleccionar "excluir"
2. Cuando el programa se está ejecutando, muestra "El archivo debe abrirse exclusivamente". La solución es ingresar al formulario de edición y establecer el atributo "EXCLUSIVO" en el campo en .T.
3. "Objeto no reconocido" aparece cuando el programa se está ejecutando. Esto suele ser un error al seleccionar la tabla de datos o se define un objeto incorrecto o inexistente en la declaración del programa.
Este desarrollo de sistema tiene principalmente los siguientes logros:
1. El desarrollo de programas es un asunto que requiere precisión. No puede haber más, ni menos, ni errores en la programación; de lo contrario, la depuración del programa fallará.
2. A través de la práctica, mejoré mis capacidades de análisis de sistemas y obtuve una comprensión más profunda del uso de herramientas de diseño de sistemas, como diagramas de flujo de datos, diccionarios de datos y diagramas de flujo de sistemas. Sentó una base sólida para futuras mejoras en el trabajo y el estudio futuros.
30 de diciembre de 20XX