¿Cuáles son las técnicas para responder preguntas en idioma chino en el examen de ingreso a la universidad?

1. Preguntas básicas sobre el idioma chino

Hablemos primero de la asignación de tiempo. Para las tres preguntas de opción múltiple de la primera pregunta principal, el estudiante promedio puede limitarlas a 5 minutos. Esta parte de las preguntas tiene tipos de preguntas estables y requiere mucha capacitación. Los candidatos deben estar bastante familiarizados con las rutinas básicas, por lo que pueden responder con audacia bajo la premisa de un examen claro de las preguntas y es apropiado responderlas en. una velocidad media. Además, la respuesta debe centrarse en la primera impresión, no cambiarla sin fundamento suficiente.

Estrategias de respuesta:

1. Lea claramente los requisitos de las preguntas. Asegúrese de leer atentamente si ha elegido el ítem correcto o incorrecto, si hay alguna otra información que pueda usarse como referencia para responder la pregunta, etc.

2. Elimine las opciones que esté más seguro de eliminar primero. Por ejemplo, las "preguntas de análisis de palabras y modismos (incluidos los modismos)" se pueden considerar desde aspectos como el color emocional, el alcance, el grado, la colocación adecuada y la repetición y la complejidad.

3. Algunos recordatorios generales. Al distinguir entre pronunciación correcta e incorrecta, preste atención a las palabras de las que normalmente está más seguro y que todos parecen pronunciar de la misma manera; al distinguir entre pronunciación correcta e incorrecta de errores tipográficos, no debe leer la pregunta demasiado; Después de mucho tiempo, lo que originalmente era correcto se sentirá incorrecto. Si no está seguro, puede dejarlo de lado por un tiempo y no hacerlo. Es mejor usar el "método de eliminación". selección de palabras y preguntas para completar espacios en blanco, y preste atención al problema de la "colocación" cuando use modismos, es tabú "explicar el significado", cuanto más quiera literalmente Cuanto más comprenda los modismos, más más hay que prestar atención a los errores. A veces, los modismos "particularmente desconocidos" de las preguntas del examen suelen ser correctos.

2. Lectura de artículos de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales

La prueba de contenido en estas dos partes adopta generalmente la forma de elección única, con cuatro pequeñas preguntas. Para resolver estas cuatro preguntas debes prestar atención a los siguientes puntos:

1. Presta atención a pensar detenida y cuidadosamente.

2. Asegúrese de encontrar las palabras, oraciones y párrafos que correspondan a las opciones de las preguntas del examen, compárelos repetidamente para comprender y determine cuidadosamente si las opciones son correctas en función de la oración original; Debe ser razonable, de lo contrario estará "hecho de la nada".

3. Comprender varias situaciones de establecimiento de elementos de interferencia: cambiar conceptos en secreto, sobregeneralizar, hacer algo de la nada, ampliar o reducir el alcance de un concepto, falta de base, inversión de causa y efecto, confusión de secuencia, superación del concepto, etc.

4. Leer artículos de ciencias naturales a veces puede resultar aburrido, así que mantén el cerebro despierto. Cálmate, lee atentamente y esfuérzate por comprender con precisión.

Habilidades de respuesta:

Primero, bloquee el rango de lectura de la pregunta, qué párrafo y qué línea, especialmente cuando se trata de la comprensión de palabras y oraciones en el primer y segundo natural. pregunta de párrafos.

En segundo lugar, las preguntas 1 y 2 son generalmente más fáciles. Puede buscar directamente la ubicación en el texto original y señalar la raíz de la pregunta. Las declaraciones son en general consistentes con el texto original y en su mayoría correctas.

En tercer lugar, las preguntas 3 y 4 son un poco más difíciles. La mayoría de los elementos incorrectos de las preguntas se desvían del texto original. Es necesario aclarar las sutilezas.

3. Lectura en chino clásico

En vista de que la mayoría de las preguntas de las pruebas de lectura en chino clásico son textos narrativos, al leer en su conjunto, debes buscar cuidadosamente a las personas. y cosas en el texto, y haz tu mejor esfuerzo para rodear el siguiente contenido relevante en el artículo: cuántas personas hay y cómo se llaman, quién es el protagonista y cuál es su relación con los demás; mucha gente los hace; cuál es el significado de la relación entre los eventos y cómo generalmente se dividen en niveles. Luego revise el tema con claridad y luego estudie el pasaje con estas preguntas en mente. No se detenga en puntos irrelevantes, sino trabaje en los puntos importantes.

1. Comprensión de las palabras reales en chino clásico: respetar el principio de "las palabras no salen de la frase". Hacer uso de las características estructurales de palabras y palabras y palabras. Utilice el método de asociación de uno a otro para comprender rápidamente el significado de las palabras. La explicación dada en las opciones puede sustituirse en la oración, combinarse con el contexto y verificarse repetidamente. Además, se debe prestar especial atención a la polisemia de palabras, la conjugación de palabras, los modismos antiguos y modernos de las palabras, los significados falsos, los significados parciales de las palabras y otros fenómenos chinos clásicos. Las explicaciones de morfemas individuales en algunos modismos que habitualmente acumulamos a veces pueden darnos algunas inspiraciones, y yo también debería utilizarlas.

2. El significado y el uso de las palabras funcionales: partiendo de la premisa de comprender el significado de la oración, según la posición de la palabra en la oración, se determina la parte del discurso y el uso.

3. "Cambiar información" y "captar el significado del texto": estas son las dos últimas preguntas de la lectura clásica china. Preste atención a la comprensión general. Especialmente la última pregunta "captar el significado del texto", la configuración de cuatro opciones para esta pregunta. La mayoría de ellos están ordenados según el orden del texto original y, a menudo, se seleccionan elementos inapropiados. Esto no solo es útil para comprender el texto completo, sino que también proporciona información eficaz para resolver las preguntas anteriores. Es recomendable aquí frenar un poco y esforzarse en hacerlo correctamente. Una vez finalizado, volver atrás y comprobar la corrección de las preguntas anteriores.

Habilidades de respuesta:

1. Debes aprender a rodear los puntos, porque el Papel I usa hojas de respuestas, por lo que está bien rodear los puntos. Enumere los personajes y los eventos principales.

2. Primero debes leer la última pregunta del texto chino clásico, que es la pregunta de análisis resumido del contenido. Esta pregunta se puede llamar esencialmente "la traducción vernácula del chino clásico". Proporciona un análisis muy claro de los caracteres, el contenido del texto y los acontecimientos. Entonces leí este artículo primero. Equivale a leer la traducción. Lea el texto original nuevamente. Consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

3. Utilizar el texto original para inferir el significado de la palabra. No lo des por sentado, moviliza la reserva de conocimientos en tu mente.

4. Al traducir chino clásico, primero debes fijarte en el significado del texto antes de la frase. Porque el contexto es la mejor pista. Una vez que comprenda la oración anterior, la siguiente naturalmente encajará en su lugar.

5. Además de las palabras de contenido chino clásico comunes (120 estipuladas en el programa de estudios), también debes echar un vistazo a otras palabras de contenido chino clásico anotadas en el libro de texto. anotaciones.

6. Repasar las palabras funcionales clásicas sobre palabras comunes como "er, and, nai, qi, suo, wei, yan, yi, cause, yu, ze, zhi".

4. Traducción al chino clásico

Traducción al chino clásico: en primer lugar, debes leer la oración o el párrafo sin problemas. Si lo lees sin problemas, la traducción será medio exitosa. Al explicar las palabras de contenido importantes y las palabras funcionales de la oración, debe prestar atención a la inferencia basada en el contexto. Al traducir, debe prestar atención a los patrones de oración del chino clásico, los cambios en el orden de las palabras y las omisiones; elementos; preste atención a la fluidez y pegadizad de las oraciones traducidas y escriba con cuidado. Ningún evaluador revisará los espacios en blanco. Por lo tanto, deberás rellenar aquellas casillas que correspondan cumplimentar, independientemente de si respondes correcta o incorrectamente.

La traducción de textos chinos antiguos se centra en la traducción literal y la implementación de cada palabra.

5. Apreciación de la Poesía Antigua

Apreciación de la poesía clásica: Primero, revisar detenidamente el tema y aclarar qué aspecto apreciar.

1. En términos de contenido ideológico, debemos utilizar las escenas, personas y cosas escritas por el poeta para comprender la concepción artística del poema, la experiencia emocional del poeta y los principios reflejados.

2. En términos de imágenes, es necesario identificar las imágenes escritas en el poema y comprender la experiencia, la mentalidad o el significado representativo de estas imágenes.

3. En términos de lenguaje, comprender cuidadosamente los verbos, adjetivos y otras partes del discurso que mejor reflejan la concepción artística del poema, y ​​analizar cómo reflejan la concepción artística y cómo expresan las emociones del poeta. .

4. En cuanto a las habilidades de expresión, es necesario aclarar las habilidades de expresión del poema y analizarlo con la ayuda de los versos originales.

5. Aclarar los factores sugerentes que requiere la pregunta y realizar las preguntas estrictamente de acuerdo con los requisitos.

6. Organiza cuidadosamente la respuesta, si es un párrafo. Se expresa según la estructura de la puntuación total, y se debe utilizar la terminología conceptual relacionada con la creación poética, es decir, se debe utilizar jerga. Por ejemplo, utilice el primer pareado, el pareado del mentón, el pareado del cuello y el pareado de la cola, en lugar de la primera oración, la segunda oración, etc.

Habilidades de respuesta:

La apreciación de la poesía antigua se centra en la comprensión de palabras y frases. Para encontrar la respuesta en el poema, es necesario aprender varios métodos, pero la clave es comprender el poema, especialmente su concepción artística. La concepción artística es el estado de ánimo expresado por el autor cuando escribió este poema. Ya sea deprimido, alegre, deprimido, anhelante, indiferente, etc., y luego implementado en palabras y oraciones.

El punto clave a recordar es: la respuesta está en el poema, en la situación expresada por el autor en las palabras, como "notas frías, claras, silenciosas, absolutas, oscuras, sombrías, ruidosas". , lágrimas".

La expresión de la apreciación poética debe desarrollarse estrechamente con el poema. Puede etiquetarse, pero no debe exagerarse ni reducirse. Es mejor expresarlo de manera realista. Por ejemplo, los poemas sobre "Breaking Willows" de 2002 y "Leng, Swallowing" de 2003 se analizan en función del contenido de este poema y no deben copiarse rígidamente. Por supuesto, la expresión debe ser hábil. Se trata de analizar aquí los entresijos de esta palabra y su significado. Esto lo deja claro.

6. Dictado de frases célebres

Dictado de frases y artículos célebres: Elige tres de cuatro, elige dos de tres, o hazlas todas, recuérdalas con firmeza, captalas. Escríbalos con precisión y escríbalos correctamente.

7. Lectura de obras literarias

1. Fortalecer la percepción global y aclarar lo escrito, las emociones expresadas y los principios explicados. Lea el título con atención, explore el principio y el final, y busque palabras y oraciones recurrentes (especialmente oraciones líricas y argumentativas).

2. Comprenda a fondo los requisitos de las preguntas y responda las preguntas estrictamente de acuerdo con los requisitos.

3. Encuentre el rango de lectura que cumpla con los requisitos de la pregunta. A veces, el alcance del rango de lectura es relativamente grande. Preste atención a filtrar e interceptar oraciones que cumplan con los requisitos de la pregunta. Resuma cuidadosamente, reorganice racionalmente, haga los ajustes necesarios y realice las transformaciones apropiadas.

4. La respuesta debe ser completa, la redacción debe ser precisa y las frases deben estar escritas con fluidez.

5. De acuerdo con la característica del autor de las preguntas de formular preguntas “de lo más superficial a lo más profundo”, las siguientes preguntas pueden servir como notas a pie de página de las preguntas anteriores.

6. Sin limitar el número de palabras, responde según el número de puntos asignados y el tamaño del espacio restante. Presta atención a responder las preguntas en pocos puntos.

7. Aunque no te dan puntos por escribir las respuestas, debes tener cuidado. Generalmente, los profesores que califican no pensarán detenidamente en sus respuestas. Solo si les permite leerlas claramente de un vistazo podrá evitar perder puntos injustos. La respuesta debe basarse en cada frase y tener su fuente. No lo des por sentado ni actúes al azar.

Habilidades de respuesta:

1. Para romper el misterio de la lectura de textos modernos, debes tener la perspectiva de que "todas las respuestas están en el texto original".

2. Aférrate a algunas palabras sugerentes del texto, como “por lo tanto”, “así”, “pero” y “especialmente”; o palabras resumidas y más racionales, como pensamientos, Conciencia, realismo, romance, misterio, simbolismo, etc. Inferir específicamente su connotación racional y significado jerárquico.

3. El núcleo de la lectura de textos moderna es "resumir" el contenido. Ésta es la solución. Es decir, dentro del párrafo de lectura, utilice puntos como unidades, cada oración resume un significado y lo enumera en elementos. No se deje confundir por el "significado", "función" y "beneficios" de algunas preguntas. Cuando hablamos de "función", "beneficios" y "significado", también debemos confiar en el contenido para eliminar la dilución. No podemos decir simplemente "fortalece el tema, profundiza el núcleo, realza el efecto y es muy vívido" y otros. palabras, y es suficiente.

4. Responde más. Debido a que la cantidad de palabras para leer textos modernos se reduce gradualmente, si responde más preguntas, obtendrá más puntos. Además, no se descontarán puntos por responder demasiadas preguntas. Preste atención a dos puntos al responder preguntas múltiples: (1) Enumérelos en elementos y dé una respuesta resumida. Generalmente, para preguntas con muchos puntos, la respuesta debe ser consistente con la puntuación, es decir, una pregunta de 6 puntos. Solo responde 3 pequeños puntos. (2) No repita la respuesta ni hable desde el lado negativo. Simplemente responda la pregunta de manera positiva y no utilice lenguaje figurado o descriptivo.

8. Preguntas sobre expresión del lenguaje

1. Considérelo desde la perspectiva del lenguaje, la concisión, la coherencia y el tacto. En primer lugar, el juicio debe ser preciso, las operaciones menores (agregar, eliminar, ajustar, reemplazar) no deben cambiar el significado original, la respuesta debe estar estandarizada, prestar atención a la revisión de la pregunta y no cambiar la correcta a la uno equivocado.

2. Imitación. Aclare los puntos clave para la puntuación y solicite una copia estricta de acuerdo con los siguientes puntos clave. ① Contenido razonable (conexión contextual, estado de ánimo consistente, etc.); ② Imitación de oraciones (estructura de oración consistente, técnicas de uso consistentes, etc.); ③ En términos de retórica, preste atención a las metáforas y el paralelismo; , requisitos especiales especiales; ⑤ Las oraciones son fluidas (de lo contrario se deducirán puntos).

3. ①La respuesta debe reflejar los requisitos explícitos e implícitos de la pregunta (algunos de los requisitos explícitos están en el enunciado de la pregunta y otros en los materiales lingüísticos. Por ejemplo, en la pregunta "Cantar" en 2000, el requisito explícito es). : centrarse en "cantar" y "al menos 30 palabras" implica requisitos: reflejar la diferencia entre los dos, centrarse en la descripción, con nuevas ideas y buena escritura. ②La respuesta debe expresarse con fluidez, sin omitir palabras, enfatizar las palabras, no mostrar errores gramaticales y escribir con cuidado.

4. Comprimir párrafos. ① Comprender y resumir son la premisa y fundamento de la compresión; ② Preste atención a los requisitos y restricciones de las preguntas. El examen de ingreso a la universidad a menudo enfatiza la compresión enfocada; ③ Cumple con los requisitos de la pregunta, los puntos clave son completos y las respuestas son fluidas.

5 Cambiar (seleccionar) patrones de oraciones. ①Aclarar el principio de transformación; no se debe cambiar la intención original. ② Preste atención a la relación entre las oraciones originales. ③Las oraciones deben ser fluidas.

6.Preguntas adecuadas y coherentes. Responder según los requisitos.

Habilidades para responder:

1. Leer la pregunta con claridad es la base para responderla. El enunciado de la pregunta debe leerse dos veces. El redactor de la pregunta dijo que ni una sola palabra del enunciado de la pregunta es redundante. Si lee y comprende la pregunta con claridad, tendrá un 70% de éxito en la pregunta.

2. Haga las preguntas de acuerdo con las indicaciones del enunciado de la pregunta. El planteamiento de la pregunta no es sólo un requisito, sino también una indicación y una pista. Por lo tanto, completar las preguntas según las indicaciones obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

3. Cada año habrá algunos nuevos tipos de preguntas sobre expresión del lenguaje. Cada candidato debe estar mentalmente preparado, pero los métodos de prueba pueden ser algo diferentes de los habituales, pero todos los candidatos ya conocen los requisitos de capacidad.

4. Puedes practicar la lectura de imágenes y plantear preguntas en tu vida diaria. Para prepararse para esta parte del examen, el formato del examen debe ser más completo. Estar listo.

9. Preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad

1. Reglas de calificación de ensayos

(1) Requisitos generales: no se otorgarán 0 puntos si hay palabras; Se descontarán 2 puntos si no hay título; se descontará 1 punto por cada 50 palabras faltantes (se descontará 3 líneas por cada error tipográfico).

(2) Revisión de la pregunta: si el ensayo se desvía del significado de la pregunta, si se puede juzgar que está completamente fuera de tema, la puntuación será de 20 puntos o menos si los hay apropiados; texto antes y después del artículo, la puntuación rondará los 30 puntos, pero no más de 36 puntos.

(3) Puntuación de referencia: la puntuación de referencia para la puntuación de ensayos se establece en 42 puntos. Si cumple con los requisitos básicos, básicamente cumple con el significado de la pregunta y el idioma es aceptable, puede obtener 42 puntos por un artículo relativamente promedio.

(4) Procedimiento de puntuación: la puntuación adopta el principio de "juicio integral y referencia de calificación". Primero, el artículo debe calificarse de manera integral en su conjunto para ver a qué grado de artículo pertenece.

(5) Enfoque de puntuación: los criterios de puntuación se centran en el significado, el contenido, el lenguaje y el estilo de las preguntas. Sostenemos que entre estos cuatro, el contenido y el lenguaje deberían ser el centro de atención. Además de repasar el tema, también se pueden reducir adecuadamente los requisitos de estilo de escritura. El estilo aquí no se refiere a ensayos argumentativos, narrativos y ensayos expositivos, sino a un concepto más amplio de estilo.

(6) Manejo del plagio y otras situaciones:

El plagio es un artículo publicado públicamente que permanece sin cambios o tiene algunas palabras ligeramente cambiadas. Todos los ensayos plagiados solo pueden obtener una puntuación inferior a 20 puntos. Se deben proporcionar pruebas de los ensayos plagiados y no se pueden dar por sentado.

Aplicar también se puede llamar reescribir. La historia es de otra persona, pero está renarrada con mis propias palabras, con ciertas modificaciones realizadas en determinados lugares según los requerimientos del tema. Para este tipo de composición, si hay muchos elementos de recreación y se puede juzgar que el candidato tiene una gran capacidad de escritura, la puntuación puede ser superior a la puntuación aprobatoria, pero no más de 40 puntos.

Imitación. La imitación es similar a aplicar rollo, pero no es lo mismo. El trabajo de imitación tiene más elementos de recreación, por lo que si el concepto, lenguaje, etc. son excelentes, este tipo de trabajo se puede puntuar como Categoría 2, pero no debe superar los 50 puntos.

2. Composición del problema

Si la composición tiene uno de los siguientes cuatro puntos, se considerará composición de problema: hay errores políticos graves en la composición; similar; la escritura es inconsistente; hay marcas especiales en el texto. Los cuestionarios se envían al líder del equipo o al equipo de calificación para su procesamiento.

3. Características de los profesores que califican

(1) Carga de trabajo pesada, propenso a la fatiga: aquellos que no estén dispuestos a leer con atención, tengan temas poco claros e intenciones poco claras serán clasificados directamente en la categoría inferior. Si requiere mucho esfuerzo leer y la oración principal no se encuentra o es difícil de encontrar, la puntuación será baja si el papel está marcado por una computadora, la escritura es borrosa y la información no se puede perder al escanear; La dificultad del profesor en la lectura afectará la puntuación.

La "cara" del examen debe estar disfrazada para complacer al "examinador".

Debes utilizar un bolígrafo especial para responder las preguntas con los tonos adecuados; difuminar menos y hacer correcciones ligeramente. Incluso si haces correcciones, debes seguir las normas (tachar el contenido modificado con una doble línea horizontal, y luego escriba encima o debajo (El contenido que debe cambiarse) está pintado de manera ligera y cambiada con claridad; las palabras no deben escribirse demasiado grandes ni sueltas, y la cuadrícula no debe escribirse demasiado llena. Las fuentes deben ser correctas y no demasiado. torcido (los caracteres con una gran inclinación serán muy difíciles de escanear cuando se escaneen). Confusos, poco claros), y el espacio entre palabras y entre líneas no debe ser demasiado grande. Mucho cuidado: cualquier pregunta poco clara o difícil de identificar recibirá cero puntos, ya sea una pregunta de respuesta corta o un ensayo.

(2) Los profesores que califican son propensos a la subjetividad. Debemos encontrar la manera de desarrollar la iniciativa subjetiva del profesor calificador a tu favor, de lo contrario provocará un rechazo directo.

Hay una "manera" de adivinar los melones a partir de la piel, y hay un "saber hacer" de escribir composiciones.

Como dice el refrán: "Es mejor perder las semillas de sésamo y coger la sandía que coger las semillas de sésamo y olvidarse de la sandía". A menudo comparamos vívidamente "composición" con "sandía". Porque está en el periódico chino de 150 puntos. Representa 60 puntos, y la enorme proporción es obvia. Por supuesto, la puntuación de los ensayos para "lectura en línea" se ha convertido en una prioridad absoluta para todos. En aras de la justicia y la imparcialidad, los comités locales de selección y examen han formulado nuevas reglas para la "lectura en línea" de ensayos: si la diferencia entre las puntuaciones de dos profesores que califican es superior a 7 puntos (si la puntuación está dentro de los 7 puntos, el Se tomará la puntuación promedio de los dos), la puntuación se entregará a una tercera persona para que la revise y la califique, si la diferencia entre la puntuación de la tercera persona y la de las dos primeras sigue siendo grande (si no es grande, Se tomará la puntuación promedio de las tres personas), se entregará a la cuarta persona (evaluador final) para su revisión y se utilizará la puntuación de la cuarta persona como puntuación final (la palabra final). Preste atención a la redacción de composiciones y conceda importancia al entrenamiento en composición. La opinión de que "la composición es esencialmente una cuestión de suerte y no se necesita preparación" es extremadamente errónea. Debe prepararse y capacitarse de manera científica y sistemática.

(3) Los estándares de puntuación son el único criterio para calificar a los profesores. Escribir de acuerdo con los estándares de puntuación es la clave para un ensayo estable y exitoso. Realmente tenemos que determinar los criterios de calificación para la escritura.

Basado en el nivel básico (contenido + expresión ***40 puntos) y el nivel de desarrollo (20 puntos), hay explicaciones adicionales sobre los detalles de la puntuación: "Contenido (el significado de la pregunta)" es la principal prioridad. Calificar los "puntos básicos" (es decir, "contenido" o "concepto" es el punto de referencia, que determina la dirección de la puntuación), y luego calificar "expresión" y "características" en sus niveles adyacentes, y No puntúes entre niveles. (Primero determine la calificación de "contenido", es decir, determine la calificación según la "intención" y luego califique la "expresión" y las "características")

Utilice "usted" como ojo, brillante ojos y buena visión; corta "te" Como un cinturón, flota en el viento.

a. Entender correctamente "profundo" e "implícito". Si quieres hablar con sinceridad, puedes caer en un punto específico, profundizar en la esencia, captar las reglas, revelar las razones y ver la esencia a través del fenómeno. Lo implícito no es confuso, y mucho menos oscuro. Es una forma especial de expresión eufemística. Debes expresar tus puntos de vista con claridad al escribir.

b. Céntrese en la "sinceridad" y la "realidad". Observa la vida desde múltiples ángulos y descubre su riqueza. Escribe sentimientos verdaderos y los sentimientos deben ser sinceros.

c.Preste atención a la "innovación" y al "estilo". "Innovación" en la concepción ≠ canta lo contrario, "innovación" en el estilo ≠ persigue trucos, "innovación" en la selección de materiales ≠ escribe sobre la oscuridad. lado de la sociedad, "novedad" en el lenguaje ≠ alienación del lenguaje En cuanto al "estilo", debe determinarse según el tema y su propia experiencia. Lo mejor es utilizar los tres estilos comunes: narrativa, prosa y ensayos argumentativos. , y menos utilizar poesía, teatro, fábulas y otros géneros.

Presta atención al "Qué", al "Por qué" y al "Cómo". Disponemos de poco tiempo para leer nuestros trabajos y debemos adaptar nuestras composiciones a las necesidades de los profesores de calificación.

4. Requisitos del profesor de calificación

(1) Debes reflejar una. una perspectiva positiva de la vida y evitar ser vulgar o extremo;

(2) No debes escribir sobre temas peligrosos, romance en el campus, oscuridad social y críticas al sistema de exámenes de ingreso a la universidad.