Red de conocimiento informático - Consumibles informáticos - Por favor, dame la gramática de cada unidad de inglés 3A a 6B de la escuela primaria de Oxford.

Por favor, dame la gramática de cada unidad de inglés 3A a 6B de la escuela primaria de Oxford.

3a:

Unidad 1 Hola: Temas de "presentarse" y "preguntar el nombre de la otra persona" y ocho palabras de animales.

Unidad 2: Encantado de conocerte: "Introducción", "Saludos" y palabras de ocho colores.

Unidad 3 Este es mi papá: presentación de miembros de la familia y ocho palabras frutales.

Adiós: cuatro frases imperativas y ocho palabras comunes.

Unidad 5 ¿Cómo estás? Esta unidad se centra principalmente en las cuatro respuestas a "¿Cómo estás?" y también presenta materiales de aprendizaje de ocho caracteres.

Unidad 7 Es agradable: esta unidad se centra en aprender palabras relacionadas con la ropa, aprender interjecciones guiadas por cómo y requiere que los estudiantes tengan una conversación sencilla con el pronombre del propietario y elogien al propietario en una situación determinada.

Unidad 8 Vamos al parque: Aprende palabras de transporte y lugares para expresar “ir a un lugar determinado” y “cómo llegar”.

Unidad 9 Dentro y fuera: Esta unidad se centra principalmente en palabras de productos de uso común, en el aprendizaje de oraciones imperativas simples y sus respuestas.

Unidad 10 Gracias: Esta unidad se centra principalmente en las palabras de comida y bebida, aprendiendo la frase "pedir consejo".

Unidad 11 Un niño y una niña: Esta unidad se centra principalmente en personas y palabras que expresan identidad, y en el aprendizaje de la "autopresentación".

3b:

¿Cómo se dice esto/aquello en inglés? ¿Qué es esto/aquello? Este es un...

Vocabulario para las necesidades diarias y expresiones para la comunicación diaria. ¿Puedo pasar? Por favor entra. ¿Esto/eso es...? Sí, lo es. /No, no lo es. ¡Esto es… qué lindo…! ¿Puedo echar un vistazo? seguro. Para ti

Unidad 3: Palabras de miembros de la familia y preguntas generales

Unidad 4: Números y patrones de oraciones para preguntar la hora.

Unidad 5: Suma y resta de números y patrones oracionales de oraciones interrogativas.

No encuentro... ¿dónde? Él/ella/es...

Unidad 8: Palabras sobre bebidas y comida, patrones de oraciones para pedir opiniones y uso de sustantivos incontables.

Unidad 9: Vocabulario de ropa y algunos patrones de oraciones de compras

Unidad 10: Palabras para instrumentos musicales y juegos de pelota, preguntas generales y preguntas especiales en tiempo presente (por supuesto, no hay Necesito decirle esto a los estudiantes) ¿Estás jugando...? Te gusta...? Sí, lo sé. /No, no lo sé. ¿Qué juegas? Yo juego...

Unidad 11: Palabras deportivas y patrones de oraciones para preguntar "¿Te gusta?" y "¿Qué te gusta?"