¿Cómo escribir un ensayo académico del IELTS? Sería fantástico si pudieras hacer estas cosas.
En primer lugar, la naturaleza del problema
La tarea 1, ensayo IELTS, incluye principalmente preguntas gráficas relacionadas con "números". Genere diferentes tipos de formularios completando números para que a las personas les resulte más fácil encontrar información clave. En otras palabras, las tablas pueden evolucionar hasta convertirse en "gráficos de barras, gráficos de líneas y gráficos circulares". Siempre que sepas escribir preguntas de mesa, otras imágenes se escribirán de la misma manera, lo cual es más intuitivo. Por tanto, primero debemos aprender a analizar y describir las preguntas de la tabla.
2. Requisitos del tema
Requisitos del tema: Resumir la información seleccionando e informando las características principales, y hacer comparaciones cuando sea relevante.
El verbo de la pregunta es una instrucción. Mientras lo hagas, obtendrás la máxima puntuación.
"Resumen" significa: Es necesario tener una frase "resumen" que resuma las "características principales". En términos generales, existen dos características asociadas con los números. El primer elemento: los números que cambian con el tiempo son tendencias; el segundo elemento: los números con diferentes objetos son comparaciones. Es decir, siempre que se resuman estas características en el título, se completa el contenido principal del artículo. A continuación, se utilizan números específicos como ejemplos para enfatizar la existencia de esta característica. "Comparación" significa que al escribir, debe haber un objeto de referencia, es decir, un punto de entrada, con el cual se deben comparar otros objetos (puede ser igual o diferente).
Después de aclarar estas tareas, es necesario prestar atención a las cuestiones de lenguaje de este tipo de artículos: "Escribir oraciones simples y correctas, prestar atención al tiempo"; usar palabras simples y correctas, y prestar atención a los tiempos; evitar la repetición.
¿Cómo escribir una composición de alta calidad?
Paso uno: Revisa las preguntas. Un error fácil de cometer en este paso es empezar a escribir independientemente de los requisitos del tema. Ahora bien, en la redacción de Categoría A, a excepción de los diagramas de flujo, básicamente todas las preguntas requieren que usted seleccione y compare datos de manera efectiva. En otras palabras, seleccione datos característicos (como valores máximos y mínimos) y compárelos.
Paso 2: Busca tendencias y características. Los gráficos de Task1 se dividen básicamente en dos tipos: con tiempo y sin tiempo. Cuando hay tiempo, hay una tendencia, ya sea ascendente o descendente, debes escribirla con claridad. No tengo tiempo para buscar valores propios.
Paso 3: Determinar la estructura. Un ensayo de alta calidad debe tener cuatro párrafos. El primero es la Introducción, el segundo es la descripción general, el tercero es el cuerpo 1 y el cuarto es el cuerpo 2. Por supuesto, el contenido del segundo párrafo también se puede escribir al final a modo de resumen, pero personalmente no lo recomiendo. Y la regla de hierro es que sólo puede haber una visión general y un resumen, no ambos.
Paso 4: Empieza a escribir.
¿Cuáles son exactamente las distintas partes?
Introducción: esta parte le dice al lector qué va a hacer su artículo. ¿Qué muestra el gráfico? Por ejemplo, los gráficos de barras y líneas muestran datos de consumo de pescado, carne, cordero y ternera en 2009.
Descripción general: este paso se refiere a la tendencia general y las características obvias del gráfico. Por ejemplo, está claro que el uso de agua en los hogares durante un período de cuatro meses en el Reino Unido, donde el uso de agua agrícola e industrial disminuyó al mismo tiempo.
Texto: esta parte es la comparación de datos y también es donde los datos se utilizan realmente en el artículo.
Algunas reglas de hierro:
1. No adivines el motivo. No importa cuán grande o pequeño sea el ensayo IELTS, lo más importante es responder las preguntas. No hagas preguntas que no estén en el título. Salirse del tema reducirá en gran medida su puntuación.
2. Sólo el cuerpo tiene datos. A muchos estudiantes les gusta mencionar datos en su descripción general e introducción. Esto también es un gran tabú porque hará que el examinador no tenga idea de lo que está hablando.
3. Escribir datos de forma selectiva. He visto a muchos estudiantes que recién comenzaron a practicar la escritura IELTS escribir todos los datos porque tenían miedo de perderse un número. De hecho, esto también está mal. Debido a que el ensayo IELTS requiere que selecciones datos característicos, no tiene sentido escribirlo todo, y mucho menos es una pérdida de tiempo.
Cabe señalar que los criterios de puntuación para los ensayos cortos son los mismos que para los ensayos extensos (TR/CC/LR/GRA). No hay mucho que explorar en LR, a diferencia del ensayo grande, y CC no es tan difícil de calificar como el ensayo grande. Lo más importante es TR. GRA, porque no hay muchas oportunidades para usar la fragmentación e inversión de oraciones en composiciones cortas, y hay incluso menos en composiciones virtuales. La razón principal es que es más fácil agregar algunas conjunciones para que coincidan con algunos patrones de oraciones.
1.Expresión: La cantidad de... primero aumenta de...en...a...en...y luego disminuye a...pulgadas...
Existen formas alternativas de aumento y disminución. Hay conjunciones y luego se pueden agregar comas o no. Este uso es común, especialmente en gráficos de líneas. Le sigue la hora, normalmente el año, según el gráfico específico.
2. Expresiones de ascenso y descenso: la cantidad...aumenta de...a...a...a...pulgadas, luego sube a...pulgadas...<. /p >
Esta frase también es una forma de mejorar GRA porque se utiliza en escalada. Es útil para indicar un ascenso o descenso continuo.
3. Describe el uso de dos datos: más + sujeto + y el número más pequeño + predicado, a y b.
A y B son los datos más grandes y más pequeños. Los datos más grandes y más pequeños se pueden describir brevemente en un aspecto.
4. Inversión del artículo: En términos de reducción/aumento...
Esta oración en realidad no es necesaria. Los estudiantes que tengan energía de sobra pueden agregar una inversión en su. ensayos.
5. Esto significa múltiplos de crecimiento y declive: aumentó tres veces en 2000...
Doblar significa múltiplos, y las primeras veces se basan en las condiciones reales.
6. Significa llegar al punto más alto:... pico en... en...
7. Significa llegar al punto más bajo:... caída Hasta el punto más bajo
Lo opuesto a 6, generalmente usado en gráficos de líneas y gráficos de barras.
Vocabulario relacionado:
1. Adverbios que expresan grado:
En gran medida: rápido/dramático/significativo/agudo/girando.
Gradualmente: de manera constante/gradual
Ligeramente: lentamente/ligeramente
2. Crecimiento: aumento/salto/ascenso/aumento
Disminución. : reducir/disminuir/caída/estrechar
Oleada: suave como si alcanzara un pico, luego suave y sincero. ...
3. Reemplazar acerca de: ¿Por qué acerca de: significa que esta palabra es importante? Porque, de hecho, en los gráficos, los gráficos de columnas y los gráficos de líneas a menudo no son números exactos y es necesario estimarlos. Sería malo seguir consumiéndolo en este momento. Se puede decir que esta palabra está 100% disponible.
4. Descripción: Mostrar/describir/ejemplar los verbos que se deben utilizar al inicio del artículo. En el texto original se da uno de los tres y se reemplazan los dos restantes. No es necesario utilizar otras palabras poco comunes.
5. Ocupar: Esta frase es más fácil de utilizar. Generalmente, los gráficos circulares se utilizan con más frecuencia.
Por ejemplo: Tailandia concentra el 10% de los estudiantes.
6. Utilice () para expresar números: por ejemplo, la siguiente oración: China tiene la mayor proporción de estudiantes (30%), mientras que Tailandia tiene la menor proporción de estudiantes (10%).
Si quieres completar con éxito la tarea de composición grande, debes controlar el tiempo a unos 40 minutos, no más de 5 minutos antes y después. Entonces, ¿cómo aprovechar al máximo estos 40 minutos para completar un artículo básicamente satisfactorio?
Paso 1: Revisar la pregunta (3 minutos)
Revisar la pregunta es el primer paso y el más crítico para completar la tarea de manera efectiva. Desde la perspectiva de los estándares de puntuación, la exactitud de las preguntas del examen está directamente relacionada con la "tarea? Respuesta". Sin embargo, en el entorno actual donde las plantillas abundan y los artículos son los mismos, la revisión eficaz de las preguntas es el criterio para superar los seis puntos. Muchos candidatos hojean la raíz de la pregunta o solo se centran en la conversión sinónima de las palabras en la raíz de la pregunta. Ver la pregunta de esta manera puede llevar a desviaciones en la dirección de redacción de artículos en el futuro. Se recomienda que los métodos de lectura efectivos para los candidatos sean:
Leer las preguntas detenidamente para tener una idea general.
Lee atentamente las preguntas y analiza la relación lógica entre las frases.
Lea la pregunta nuevamente, identifique palabras clave, distinga palabras clave y calificadores e infiera la intención del examinador al escribir la pregunta.
Debido a que la mayoría de los candidatos solo dan el primer paso al leer las preguntas, es probable que se salgan del tema o se salgan del tema. Tomemos como ejemplo la siguiente pregunta:
¿Con más trabajadores trabajando desde casa, más estudiantes pueden estudiar? ir a casa. ¿Se debe esto a que la tecnología informática está cada vez más disponible? Y más barato. ¿Ves esto como un avance positivo o negativo?
Lee atentamente las preguntas para hacerte una idea general.
Actualmente, cada vez más trabajadores trabajan desde casa y cada vez más estudiantes estudian en casa.
Esto se debe a que la tecnología informática es cada vez más sencilla y barata. ¿Crees que esto es un avance positivo o negativo?
Nota: Muchos candidatos no comprenden la accesibilidad de las preguntas, lo que tendrá un cierto impacto en la precisión del examen.
Lee atentamente las preguntas y analiza la relación lógica entre las frases.
Para captar la relación lógica entre las oraciones de la pregunta, la clave es poder leer el pronombre "this" la referencia específica de "it".
"Esto" se refiere a la primera frase.
"Eso" puede entenderse como el fenómeno presentado en las dos primeras frases. Para aclarar la dirección de redacción del artículo, se puede resumir de la siguiente manera:
¿De dónde proviene la aplicación generalizada de la tecnología informática en el trabajo o el estudio? ir a casa.
Lea la pregunta nuevamente, identifique palabras clave, distinga palabras clave y calificadores e infiera la intención del examinador al escribir la pregunta.
Palabras clave: tecnología informática para trabajar o estudiar desde casa
Calificadores: afirmativo o negativo
Palabras que no se pueden ignorar: fácil de conseguir y barato
Deconstrucción de información del tema:
(Tema)Positivo(Beneficios)
Tecnología informática para trabajar o estudiar en casa
↑(Razón) Negativo (Desventajas)
Fácil de obtener y más económico
Realice el análisis anterior del tema para asegurarse de que el artículo escrito pueda contener la información anterior y el tema definitivamente pasará la revisión.
El tiempo anterior no excederá los 3 minutos.
Paso 2: Descripción general (3 minutos)
Deconstruya la información basándose en las preguntas anteriores, encuentre los hipónimos y derivados de las palabras clave y determine el marco de escritura basándose en los materiales existentes. .
Por ejemplo:
Tecnología informática: online, PC, portátil, banda ancha
Trabajar desde casa: ¿de moda? Diseñador; Traductor; Periodista; Escritor; Compositor musical,
Artistas que estudian en casa: Cursos en línea, ¿quién tiene dificultades con las discapacidades? Mudanzas; cursos en países extranjeros.
Más barato: cursos IELTS en línea: varios cientos de RMB
Cursos IELTS: varios miles de RMB
Fácil de conseguir: en las ciudades, cada hogar tiene al menos Hay una computadora
Banda ancha: casi todos los hogares; escuela
Cibercafé: casi todas las comunidades
Esquema:
2 Introducción:
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La aplicación de la tecnología informática en el aprendizaje y el trabajo en casa (tema)
Desarrollo activo (opiniones)
2 Cuerpo:
Estudiar en casa Beneficios de:
Más barato: cursos IELTS (en línea/presenciales)
Más libre: trabajadores administrativos que estudian en su tiempo libre
Beneficios de trabajar desde casa:
Artista (compositor musical/diseñador de moda): más eficiente
Personal independiente (traductor/periodista): más oportunidades laborales
Desventajas:
Falta de autocontrol/independencia (adicción a Internet)
2 Conclusión: tendencia inevitable (con autodisciplina)
Nota: No es necesario Escriba el esquema con tanto detalle para el examen práctico, pero tener un plan bien pensado definitivamente hará que escribir artículos posteriores sea muy sencillo.
Paso 3: Escribe un artículo (30-35 minutos)
El artículo promedio tiene 4-5 párrafos y cada párrafo toma un promedio de 5-10 minutos.
Nota: Se recomienda que los candidatos escriban un párrafo de conclusión cuando escriban una composición grande para reflejar la integridad del artículo.
Paso 4: Verificar (1-2 minutos)
No es apropiado realizar cambios importantes en este momento, solo corregir errores administrativos.