Reunión de clase temática sobre prevención del acoso escolar
Reuniones de clases temáticas sobre la prevención del acoso escolar en el campus (5 artículos generales)
En el proceso diario de aprendizaje, todo el mundo ha participado más o menos en algunas reuniones de clases temáticas, ¿verdad? Las reuniones de clases temáticas tienen como objetivo mejorar los conocimientos, desarrollar la personalidad, disfrutar de la vida y promover la formación de un buen estilo de clase. ¿Todos saben qué contenido debe contener la reunión de clase temática? La siguiente es una reunión de clase sobre el tema de la prevención del acoso en el campus que recopilé cuidadosamente (5 artículos generales es solo como referencia).
Tema de prevención del acoso escolar en la clase 1
Tema de la reunión de clase
Prevención del acoso en el campus
Hora de la reunión de clase
10 de diciembre
Propósito de la reunión de clase
1. A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes comprenderán qué es el acoso escolar y los peligros del acoso escolar.
2. Permitir que los estudiantes comprendan las medidas que deben tomar cuando enfrentan el acoso en el campus, educar a los estudiantes para que respeten las leyes y regulaciones, se ayuden unos a otros y construyan un campus seguro.
Proceso de reunión de clase
1. ¿Qué es el acoso escolar?
Acoso escolar: El acoso escolar se refiere al acoso escolar, la humillación verbal, la extorsión e incluso las palizas entre compañeros. El acoso escolar se produce mayoritariamente en centros de primaria y secundaria. El acoso escolar se divide en violencia cometida por una sola persona, violencia cometida por un pequeño número de personas y violencia cometida por muchas personas. Las áreas del entorno de implementación se encuentran principalmente alrededor del campus o en lugares apartados con poca gente.
2. ¿Cuáles son los peligros del acoso escolar?
1. Afecta gravemente el aprendizaje normal de los estudiantes.
2. Afectar el sano desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes, conduciendo a la formación de personalidades poco saludables.
3. Destruir el orden social y hacer que la gente pierda la confianza en la ley.
3. ¿Cuáles son las medidas preventivas ante el acoso escolar?
1. Educación y prevención familiar.
2. Educación y prevención escolar.
3. Educación social y prevención.
4. A nivel jurídico.
4. ¿Puedes nombrar algunos comportamientos que crees que son acoso? (Ejemplo)
5. ¿Qué es lo correcto a hacer una vez que te encuentras con acoso en el campus?
6. Estudiar convocatorias y emitir iniciativas.
7. Resumen del profesor.
Haga un llamado a todos a trabajar juntos para crear un campus seguro y fortalecer las emociones no intimidantes y la conciencia de autoprotección de los estudiantes. Reunión de clase temática sobre prevención del acoso escolar 2
Objetivos de enseñanza:
1. Permitir que los estudiantes comprendan las causas del acoso escolar y reconozcan el impacto negativo del acoso escolar.
2. Enseñar a los estudiantes a través de guías y sugerencias adecuadas a detectar su propia agresión, y a controlar y ajustar razonablemente conceptos irrazonables.
3. Ante los ataques de los demás, ser capaz de intentar gestionar los conflictos con una actitud amable y racional y resolver las crisis de forma eficaz. Domine la forma correcta de afrontar el acoso escolar, mejorando así su capacidad para prevenir el acoso y aprender a protegerse.
Puntos importantes y difíciles en la enseñanza
1. Comprender la esencia y el daño del acoso escolar y dominar los métodos y estrategias correctos para lidiar con el acoso escolar.
2. En el acoso escolar:
(1) Un niño de tercer grado de la escuela secundaria Yongtai fue golpeado. Había sido intimidado por sus compañeros de clase durante 4 años antes. .
(2) Los estudiantes de secundaria en Nan'an, provincia de Fujian, se mostraron violentos durante 3 minutos y una niña de primaria fue abofeteada 25 veces.
3. Analizar las causas del acoso escolar:
(1) La presión del estudio es alta y no se puede resolver por los canales normales.
(2) Mentalmente enfermo y espiritualmente vacío.
(3) La exageración mediática y el impacto de la cultura de la violencia social.
4. El daño causado por el acoso escolar:
El acoso escolar ha dejado una profunda huella en el corazón de muchas personas. Este efecto adverso no sólo se refleja en la víctima, sino que también añade mucha resistencia al crecimiento espiritual y al futuro social del perpetrador. Para el abusador. Si causas daño a otros, tendrás que asumir el coste del tratamiento o incluso de una compensación, tendrás que ser severamente criticado y educado por el maestro de la escuela e incluso no podrás continuar tus estudios. La mayoría de los estudiantes que a menudo pelean en las escuelas primarias y secundarias recurren a la delincuencia cuando son adultos.
Para las víctimas, puede causar daños físicos o incluso discapacidad, lo que fácilmente puede conducir a baja autoestima y cobardía.
5. Formas de prevenir el acoso:
(1) No pongas la palabra “miedo” en primer lugar.
(2) Informar a tiempo.
(3) Mejorar las relaciones interpersonales y fortalecer la conciencia de autoprotección.
(4) Elige tus amigos con cuidado.
Resumen del profesor:
El campus debe ser un lugar donde aprendemos conocimientos y recibimos educación, pero el acoso frecuente en el campus rompe la tranquilidad de nuestro campus. Nuestros jóvenes que viven juntos bajo el cielo azul en el campus deben ayudarse, entenderse y tolerarse unos a otros. Mantengámonos alejados del acoso y seamos estudiantes sanos y alegres. Clase temática sobre prevención del acoso escolar 3
Objetivos:
1. Comprender correctamente los peligros del acoso escolar.
2. Sea lo suficientemente valiente como para decir “no” al acoso escolar.
Proceso:
1. Introducción: A través de una noticia: un estudiante de primer año de secundaria se suicidó porque no podía soportar el acoso de sus compañeros.
2. Contenido central:
a. Comprensión: ¿Qué es el acoso escolar?
b. Lesiones: ¿Cuáles son las lesiones físicas y mentales?
C. Afrontamiento: ¿Cómo afrontar el acoso por parte de otros?
3. Ceremonia de firma: ***Resistir el acoso.
4. Sublimación emocional: Zhang Jie mira las estrellas.
1. ¿Qué es el acoso escolar?
1. Concepto: Se refiere a conductas que ocurren entre estudiantes, intencionalmente o maliciosamente, intimidando e insultando a través de medios físicos, verbales y en línea, causando daño físico y mental.
2. Principales manifestaciones:
a. Bullying online: utilizar grupos QQ o hablar para publicar comentarios con elementos de ataque personal.
b. Poner a otros apodos insultantes: lenguaje soez, malas palabras, etc.
c. Atacar personalmente a sus compañeros y aprovecharse de los demás. Hacer tropezar intencionalmente a la otra persona, etc.
d. Intimidación, amenazas y obligar a otros a hacer cosas que no quieren hacer.
e. Compañeros de clase por encima del promedio, sarcásticos y menospreciadores.
f. Chantaje: apoderarse por la fuerza de bienes ajenos o exigir dinero.
g. Formar facciones: colaborar deliberadamente con los compañeros para aislar y excluir a los compañeros.
2. Daño físico y psíquico a los compañeros. (Caso compartido)
Ante el acoso escolar, el mayor daño que sufren los estudiantes no es el daño físico, sino el daño espiritual, lo que provocará las siguientes consecuencias en los niños:
1. Introversión , tímido, miedoso, tímido, formando así un carácter cobarde.
2. Después de ser aislado por los estudiantes, se vuelve pesimista, tiene baja autoestima y no puede comunicarse normalmente con los demás.
3. Miedo a ir al colegio y sentirse cansado de estudiar.
4. Constituye una enfermedad mental, afecta la salud y dificulta la formación de una sana personalidad.
5. Abnegación, pesimismo y negatividad ante la vida, en casos graves pueden llegar a suicidarse.
3. ¿Cómo afrontan los estudiantes el acoso por parte de otros?
Ante el acoso entre compañeros, debemos tener resueltamente tolerancia cero y comunicar a los profesores o padres lo siguiente. algunos métodos:
1. Aclarar qué es el acoso. No creas que algunos de los comportamientos de los demás simplemente están jugando conmigo, siempre y cuando tengan un impacto adverso en ti, debes detenerlos.
2. Dígalo en voz alta. Si te sientes incómodo con los comentarios o el comportamiento de alguien, debes comunicárselo al maestro de inmediato y, lo más importante, no permitir que el comportamiento continúe.
3. Cuida tus emociones. Concéntrese en la gestión personal y emocional, enumere objetivos positivos y trabaje para alcanzarlos.
Frente al acoso escolar, todavía tenemos mucho por hacer. Esperamos proporcionar un entorno de crecimiento saludable y armonioso para que los niños puedan convertirse en personas con personalidades sólidas en el futuro. Clase Temática de Prevención del Acoso Escolar Reunión 4
1. Objetivos de la actividad:
1. Reprimir conscientemente la violencia escolar y ser capaz de luchar contra la violencia escolar.
2. Ser capaz de manejar correctamente los diversos conflictos de la vida y luchar con valentía contra la violencia escolar.
3. Comprender los peligros de la violencia escolar y dominar los métodos para luchar contra la violencia escolar.
2. Puntos importantes y difíciles en la enseñanza:
Domina los métodos de lucha contra la violencia escolar y aprende a protegerte.
Aprende a afrontar la violencia escolar con destreza.
3. Preparación docente
1. Preparación docente: materiales didácticos, material didáctico multimedia, recopilación de casos típicos de violencia escolar, etc.
2. Preparación de los estudiantes: Los estudiantes leen el texto antes de clase y piensan cómo manejar correctamente la violencia escolar.
4. Proceso de enseñanza
1. Ver el vídeo "Violencia Escolar" e introducir nuevas lecciones.
2. Pensamientos:
1. ¿Qué es la violencia escolar? ¿Alguna vez te has encontrado con violencia escolar?
Los estudiantes respondieron combinando los videos que vieron y su realidad. experiencias de vida.
La violencia escolar es un fenómeno que ocurre en el campus donde algunos estudiantes creen que la violencia lo determina todo. Acosan a los pequeños, los grandes acosan a los pequeños, los fuertes acosan a los débiles, etc. La violencia escolar es un problema global. . (escribiendo en la pizarra).
2. Los alumnos responden tras leer "Entrevistas a expertos".
Discusión: ¿Cuáles son los peligros de la violencia escolar?
Los estudiantes respondieron y resumieron:
La violencia escolar primero causa daño al cuerpo de la víctima; más daño al cuerpo de la víctima; el daño psicológico grave hace que la víctima se sienta insegura, temerosa y ansiosa. (escribiendo en la pizarra).
3. ¿Quiénes son los principales perpetradores de la violencia en el campus?
Estudiantes: han sido víctimas de la violencia en el campus; estudiantes que estudian mal y se desempeñan mal; estudiantes que carecen de ella; calidez y cariño en sus familias, alumnos retraídos, reprimidos psicológicamente y sin dónde desahogarse...
4. ¿La sociedad, la escuela y nuestra actitud ante la violencia escolar? Hay que poner fin a la violencia universitaria.
Piénsalo:
¿Qué contramedidas tenemos ante la violencia escolar?
Respondieron los estudiantes.
(1) Contramedida 1: Piensa desde la perspectiva de la víctima:
1. No te quedes callado: Lo primero que tienes que hacer es decírselo a tus padres o profesores.
2. Intenta no estar solo: intenta permanecer en lugares con mucha gente.
3. Ignorar: Si alguien te grita que le entregues el dinero del almuerzo, ignóralo, finge no escucharlo y continúa caminando por tu propio camino.
5. Pequeña discusión:
1. Momento en el que es probable que ocurra la violencia: cuando los estudiantes van a la escuela o de camino a casa después de la escuela.
2. Lugares donde es probable que se produzca violencia: rincones remotos.
3. Lea los siguientes materiales y responda las preguntas:
Profesor: ¿Qué quiere decir después de leer estos materiales?
Los estudiantes respondieron:
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3. ¿Qué hacer ante la violencia escolar?
Según una encuesta realizada por los departamentos pertinentes: el 30% de los estudiantes de primaria y secundaria han sido extorsionados, extorsionados, robados, registrados, intimidados. y violadas por delincuentes dentro y fuera de la escuela. A pesar de otras experiencias molestas, pocas personas toman la iniciativa de adoptar el enfoque correcto para salvaguardar sus derechos e intereses legítimos.
(1) ¿Qué ilustran los materiales anteriores?
Respuesta del estudiante: Los materiales ilustran que los adolescentes carecen de conciencia y capacidad de autoprotección. Las escuelas sociales y las familias deben fortalecer la salud. educación y protección de los adolescentes.
(2) ¿Qué métodos correctos crees que deberían adoptarse para proteger los propios derechos e intereses legítimos?
Respuesta del estudiante:
① Mantener un alto grado de la vigilancia es para evitar infracciones
② Ante las infracciones por parte de delincuentes, primero debemos hacer un juicio rápido y preciso, y luego luchar contra ellos con tacto, valentía y flexibilidad
③; Buscar activamente el apoyo de los padres, las escuelas y la sociedad. Protección
④ Empuñar con valentía las armas legales cuando sean violados para proteger sus propios intereses legítimos y prevenir el acoso en el campus reunión de clase temática 5
Palabras introductorias : Entra al campus y entra en paz. Tú y yo compartimos la responsabilidad de luchar contra el acoso escolar.
1. Propósito de la reunión de clase:
1. Comprender el comportamiento del acoso escolar, no intimidar a los compañeros y no ser un "pequeño matón".
2. Domina la forma correcta de afrontar el acoso escolar, mejorando así tu capacidad para prevenir el acoso y aprender a protegerte.
3. Permitir que los estudiantes comprendan las causas del acoso escolar y reconozcan el impacto negativo del acoso escolar.
2. Enfoque de la enseñanza:
1. Comprender la esencia y el daño del acoso escolar y dominar los métodos y estrategias correctos para lidiar con el acoso escolar.
3. Preparación para la enseñanza:
Video de acoso en el campus e imágenes ppt, presentador, atasco de papel.
4. Proceso de la actividad:
(1) Palabras de apertura Anfitrión:
1.A: Buenos días, queridos estudiantes, es un lugar de tranquilidad y. belleza En los años hermosos, disfrutamos de nuestra infancia y juventud en esta tierra pura y nadamos en el océano del conocimiento. Por lo tanto, debemos aprender a rechazar la violencia y prevenir la violencia en esta tierra pura.
2.B: Valora la vida y mantente alejado del acoso. Dejemos que el viento de rectitud en el campus sople en todos los rincones para resistir el mal. Luego, comprendamos juntos qué es el acoso en el campus. Mire el video sobre el acoso en el campus a continuación.
(2) Vea videos sobre el acoso escolar para que los estudiantes comprendan qué es el acoso escolar.
(3) Utilice ppt para mostrar imágenes sobre el acoso escolar que aparecen en la escuela todos los días, para que que los estudiantes pueden Los estudiantes aprenden sobre los comportamientos de acoso en el campus
(4) Después de ver las imágenes, pida a los estudiantes que describan sus propias opiniones, discutan juntos "por qué ocurre el acoso en el campus" y analicen juntos la ocurrencia del acoso en el campus; razones.
1. Analizar las causas del acoso escolar; las causas del acoso escolar son complejas y están afectadas por muchos aspectos. Hay razones familiares, hay factores sociales, y también tienen que ver con los educadores y la gestión escolar. La investigación encontró que desde la perspectiva de los propios perpetradores, las razones principales son las siguientes:
Primero, la presión del estudio es alta y no se puede resolver a través de los canales normales.
En segundo lugar, la representación de los medios (Internet, televisión, películas, radio, periódicos, etc.), el impacto de la cultura de la violencia social
6. Resumen:
Acoso escolar No solo se refiere a la violación física, sino también a la discriminación espiritual que es más grave que la violación física. Como docente, debemos prestar atención a la psicología de los estudiantes, prestar atención al mundo interior de los estudiantes, educar a nuestros estudiantes, cuidarlos. y ayudar a los grupos vulnerables, y preocuparnos por Ayuda
Los niños discapacitados en lugar de discriminarlos o ridiculizarlos. Deje que una sonrisa brillante florezca en el rostro de cada niño, deje que los niños establezcan una perspectiva correcta de la vida y los valores, y déjelos crecer felices en un ambiente amoroso sin intimidación ni violencia;