¿Cómo pueden los colegios y universidades avanzar desde el "campus digital" hasta el "campus inteligente"?
En este plan centenario, la educación es lo primero. La construcción de la informatización educativa siempre ha recibido mucha atención. Con el auge de las tecnologías de la información de nueva generación, como la computación en la nube y el Internet de las cosas, los colegios y universidades han comenzado a construir "campus inteligentes".
Todavía es difícil para los colegios y universidades pasar de lo "digital" a la "sabiduría"
En la construcción del "campus digital" que surgió hace diez años, algunos colegios y ¿Es la construcción de un “campus inteligente” un desarrollo sostenible? En última instancia, la construcción de un "campus inteligente" consiste en construir una serie de sistemas de aplicaciones inteligentes o inteligentes, como sistemas inteligentes de gestión de profesores, sistemas inteligentes de gestión de estudiantes, sistemas inteligentes de enseñanza, sistemas inteligentes de investigación científica, sistemas inteligentes de logística, etc. ., que están estrechamente relacionados con la digitalización. ¿Cuál es la relación entre los sistemas? En otras palabras, ¿podemos saltarnos el sistema de solicitud digital y construir un sistema de solicitud inteligente? El Internet de las cosas debe ser cauteloso al "instalarse" en colegios y universidades
El sistema de Internet de las cosas es complejo y tiene muchas áreas de diseño, por lo que no es fácil cultivar talentos. Como estudiante universitario, es necesario equilibrar los conocimientos básicos y los cursos profesionales, y es difícil concentrarse. Por lo tanto, Bosiwei cree que el período universitario no es el período dorado para abrir una especialización en Internet de las cosas. De hecho, muchas carreras existentes son componentes del Internet de las cosas. No es necesario abrir cursos exclusivos a ciegas, pero es una mejor opción agregar el concepto de Internet de las cosas a los cursos existentes. El Internet de las cosas son en realidad aplicaciones informáticas. Muchas especialidades en informática están muy relacionadas con el Internet de las cosas. Bosiwei cree que es una muy buena opción encontrar puntos de entrada en estas especialidades.
Smart Storm Internet of Things Academy cultiva talentos integrales
El modelo de negocio es muy importante para la industria y el comercio electrónico ha estado perdiendo dinero, pero todavía hay inversores para invertir. muestra que el modelo de negocio del comercio electrónico ha sido reconocido por los inversores. Aunque el Internet de las cosas ha recibido un fuerte apoyo del país, no es una solución a largo plazo sin un modelo de negocio práctico.
Es bueno que los estudiantes universitarios estén interesados en el Internet de las cosas. La industria del Internet de las cosas ofrece un amplio espacio de empleo en términos de opciones laborales futuras. Los jóvenes son muy inteligentes y pueden recibir formación en aspectos técnicos, pero en términos de previsión industrial y modelos de negocio, necesitan experiencia en otras industrias. "Smart Storm? Internet of Things", la primera escuela del país que cultiva talentos de vanguardia para Internet de las cosas, inaugurada por 3E Education Group, tiene mucha visión de futuro y ha cooperado con ellos al comienzo de la escuela. La Universidad de Wuhan, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Wuhan, la Universidad de Hubei, la Academia de Bellas Artes de Hubei y la Universidad de Ingeniería de Wuhan han cooperado para establecer una serie de centros educativos de autoaprendizaje o bases de enseñanza. Su objetivo es aprovechar al máximo las ventajas de recursos de todas las partes para acelerar la madurez de esta industria de la formación. Saben muy bien que si quieren proporcionar grandes cantidades de talentos de IoT de alta calidad a la sociedad, no basta con depender de la fuerza de una sola empresa.
Al mismo tiempo, "Smart Storm" también coopera con muchas empresas de IoT nacionales y extranjeras para formar a los diversos profesionales de IoT que las empresas necesitan. Al mismo tiempo, también proporciona cierto apoyo para las prácticas y el empleo de los estudiantes.