¿Cuáles son las escuelas intermedias en el condado de Changsha?
Las escuelas intermedias del condado de Changsha incluyen la escuela secundaria n.° 1 del condado de Changsha, la escuela secundaria experimental del condado de Changsha, etc.
1. La predecesora de la escuela secundaria número 1 del condado de Changsha fue la "escuela secundaria privada Shenghe" fundada en 1943 por el clan Changqiao Liu utilizando propiedades ancestrales y donaciones de miembros del clan. ?La escuela cuenta actualmente con 3.100 estudiantes y 211 profesores y personal en el trabajo, incluidos 2 maestros de nivel especial, 92 maestros senior, 3 maestros clave a nivel nacional, 8 maestros clave a nivel provincial y 28 maestros clave a nivel municipal. .
Después de la finalización del proyecto de renovación y expansión en 2007, los campus nuevos y antiguos se integraron e integraron orgánicamente, con un profundo patrimonio cultural y un alto grado de modernidad. El campus cubre un área de 228 acres. El campus cuenta con imponentes árboles centenarios, pasto verde, agua reluciente, pabellones majestuosos, un ambiente elegante e instalaciones completas.
2. La escuela secundaria experimental del condado de Changsha se fundó en 1995. La escuela tiene un punto de partida elevado, nuevas ideas, belleza general y funciones completas. El campus cubre un área de 308 acres y cuenta con edificios de enseñanza, edificios de ciencia y educación, edificios de oficinas y bibliotecas únicos, interconectados e integrados. La escuela cuenta con laboratorios de física, química, biología y tecnología de primer nivel.
Cuenta con modernos equipos educativos como pizarras electrónicas, aulas de grabación y transmisión, monitoreo electrónico, transmisión de voz inteligente, circuito cerrado de televisión y control de red; en cada aula se instala un equipo de enseñanza multimedia; arte y gimnasio, con capacidad para más de 3.000 espectadores, y hay varios lugares estándar de entrenamiento artístico y deportivo.
Responsabilidades de las escuelas intermedias
1. Ser plenamente responsable del trabajo escolar, la planificación del sistema curricular y la gestión de los profesores chinos y extranjeros.
2. Supervisar de forma integral la ejecución del plan de estudios y controlar la realización de los efectos docentes en cada etapa.
3. Formular e implementar planes de inscripción y alcanzar las metas de inscripción.
4. Mantener la educación escolar y los recursos didácticos.
5. Mejorar la profesionalidad del equipo docente y controlar la calidad de la docencia y la investigación.
6. Aprender e introducir activamente logros educativos y docentes de vanguardia en el campo de la educación nacional para promover la mejora general de la educación escolar y los efectos de la enseñanza.