Introducción a la letra en chino e inglés de "Jingle Bells"
Jingle Bells
Jingle Bells Jingle Bells.
¡Qué bien nos lo pasamos esquiando! Damos un paseo en trineo.
Cascabeles Cascabeles.
¡Qué bien nos lo pasamos esquiando! Damos un paseo en trineo.
Cascabeles Cascabeles.
¡Qué bien nos lo pasamos esquiando! Damos un paseo en trineo.
Cascabeles Cascabeles.
¡Qué bien nos lo pasamos esquiando! Damos un paseo en trineo.
Atravesando la tormenta de nieve, nos sentamos en trineos
Corrimos por los campos, riendo y cantando.
El sonido de las campanas de los caballos es muy relajante.
Me divertí mucho esquiando esta noche. Canta una canción de esquí. ¡Ey!
Cascabeles Cascabeles.
¡Qué bien nos lo pasamos esquiando! Damos un paseo en trineo.
Jingle Bells Jingle Bells
¡Qué bien nos lo pasamos esquiando! Damos un paseo en trineo.
Hace uno o dos días quería salir a caminar.
Esa niña hermosa, estaba sentada a mi lado.
El caballo es flaco y viejo, y su destino es desafortunado.
Nos lastimamos cuando nuestro trineo cayó al barro.
Jingle Bells Jingle Bells
¡Qué bien nos lo pasamos esquiando! Damos un paseo en trineo.
Jingle Bells Jingle Bells
¡Qué bien nos lo pasamos esquiando! Damos un paseo en trineo.
La nieve brilla, la plata brilla. Aprovecha esta maravillosa época de la juventud
Trae a tus queridos amigos y canta canciones de esquí.
Había un caballo castaño que recorría mil millas al día.
Lo subimos al trineo y volamos hacia adelante.
Jingle Bells Jingle Bells
¡Qué bien nos lo pasamos esquiando! Damos un paseo en trineo.
Jingle Bells Jingle Bells
¡Qué bien nos lo pasamos esquiando! Damos un paseo en trineo.
Jingle Bells Jingle Bells
¡Qué bien nos lo pasamos esquiando! Damos un paseo en trineo.
Jingle Bells Jingle Bells
¡Qué bien nos lo pasamos esquiando! Damos un paseo en trineo.
Ding dong. Ey.
2. Letra en inglés:
Sprint to Breakthrough
One Horse Sleigh
Overthefieldswego
El camino hacia Risas
Belsen Bob Teslin
Haciendo luz espiritual
Qué divertido es montar y cantar
La canción de esta noche
Oh, cascabeles, cascabeles,
Jinger Road
Oh, ¿qué está pasando?
Trineo de un caballo
Jingle Bells, Jingle Bells
Jinger Road
Oh, ¿qué está pasando?
Un trineo de caballos
Adayor Tovago
Pensé que iba a montar
Y pronto la señorita FannyBright
fue sentada a mi lado
Hawes Ryland Bank
Desafortunadamente
p>
Ha entrado en adriftedbank
Encontramos uno
Oh, cascabeles, cascabeles,
Jinger Road
Oh, ¿qué está pasando?
Trineo de un caballo
p>
Jingle bell, jingle bell
Jinger Road
Oh, ¿qué está pasando?
Un trineo tirado por caballos
Unas dos Hace años,
La HistoriaDebo Contar
Salí a la nieve,
AndonmybackIfell
El agente pasaba
a caballo. trineo tirado,
Se rió mientras estaba Isprawlinglie,
pero rápidamente se deshidrató.
Oh, cascabeles, cascabeles,
Jinger Road
Oh, qué está pasando
Trineo de un caballo
p>Cascabel, cascabel
Jinger Road
Oh, ¿qué está pasando?
Un trineo tirado por caballos
El suelo es blanco ahora
Ve mientras eres joven,
Lleva a la chica esta noche
Y canta esta canción de trineo
Sólo consigue un pez con cola de bob
240 millas por hora
Hitchhimtoanoopensleigh
¡Y crack! tomarás la iniciativa.
Oh, cascabel, cascabel,
Jinger Road
Oh, ¿qué está pasando?
Trineo de un caballo
p>Jingle bell, jingle bell
Jinger Road
Oh, ¿qué está pasando?
Un trineo tirado por caballos
3. "Jingle Bells" es una canción estadounidense con una melodía suave y un humor alegre. La vívida letra representa a un grupo de niños montando un trineo tirado por caballos en una tormenta de nieve. Su risa hizo eco del repique de las campanas de los caballos en "The Wilderness", mostrando sus personalidades apasionadas y desenfrenadas y expresando sus sinceras emociones de amar una vida mejor. La canción es una estructura copiada de dos partes. En el primer párrafo, los homófonos de "3" y "4" aparecen repetidamente, usando el ritmo de "××××××××× La imagen musical de alegres caballos galopando y tintineando campanas. La segunda sección comienza desde la segunda mitad de la primera sección, y el ritmo de “××××××××××××-|” entra desde la nota débil. La repetición de este ritmo, junto con el movimiento gradual ascendente de la melodía, da una sensación de impulso y representa a los niños atravesando la nieve y lanzándose hacia adelante mientras el trineo avanza. La última sección de la canción se repite y termina con una nota alta larga y que se desvanece "1", como si el trineo se hubiera alejado y la canción llena de risas todavía resonara en la nieve.