¿Qué deberían aprender primero los adolescentes cuando empiezan a programar?

Para C/C/Python.

El nivel de código (C/C/Python) es para mayores de 8 años, y el nivel gráfico (Scratch) es para personas de 6 a 15 años que posean documentos legales y válidos (DNI/hogar registro/pasaporte) adolescente. Centros de servicios de exámenes y puntos de servicio de exámenes en varias provincias y ciudades oficialmente aprobados y autorizados por la Sociedad Electrónica de China.

Propuestas unificadas a nivel nacional, tiempo de examen unificado, gestión de exámenes unificada y emisión de certificados unificados. Las preguntas del examen están unificadas y aprobadas por el grupo estándar de examen de grado. Las preguntas del examen a nivel de código son principalmente preguntas de opción única, opción múltiple, juicio y programación de código; las preguntas del examen a nivel gráfico son principalmente preguntas de programación gráfica;

Información ampliada:

Requisitos relevantes para la programación juvenil:

1. Las escuelas en varios lugares deben enriquecer la implementación de la enseñanza experimental y utilizar de manera integral la observación, la observación, y simulación, experiencia, diseño, programación, producción, procesamiento, mejoramiento, plantación, visitas, investigación y otros métodos para promover la integración orgánica de la enseñanza experimental tradicional y las tecnologías modernas emergentes, mejorar efectivamente el interés y la atracción de la enseñanza experimental y mejorar la Calidad y efecto.

2. Para cosas y fenómenos que no se pueden observar y controlar en el mundo real debido a limitaciones de tiempo y espacio, procesos que cambian demasiado rápido o demasiado lento, así como cosas que son peligrosas, destructivas y perjudiciales para el medio ambiente. Los experimentos se pueden presentar utilizando realidad aumentada, realidad virtual y otros medios técnicos.

3. En la enseñanza experimental debemos seguir las características de la disciplina y promover activamente en los estudiantes el aprendizaje basado en la investigación, en tareas, en proyectos, en problemas y en cooperación. Alentar a las escuelas a abrir laboratorios a los estudiantes para que puedan utilizar su tiempo libre para realizar investigaciones experimentales de forma independiente o en grupos.

Enciclopedia Baidu: Examen nacional de nivel de programación de software para jóvenes