Plan de enseñanza para el primer año de secundaria texto "Adiós a Shen Congwen"

"Adiós a Shen Congwen" comienza con la ceremonia de despedida del cuerpo del Sr. Shen Congwen y luego profundiza en los logros literarios del Sr. Shen Congwen, utilizando un lenguaje vívido para brindar un alto grado de resumen y evaluación del Sr. El personaje de Shen Congwen. A continuación se muestra el plan de lección que compartí, echemos un vistazo.

[Objetivos de enseñanza]

1. Aprender a hojear y dominar los métodos y técnicas de hojeado

2. Comprender las características de la "biografía literaria" de este artículo; Siente la intención del autor en la selección de los materiales y la sencillez de la escritura.

[Puntos clave de enseñanza]

1. Cómo hojear

2. Refinar la historia del protagonista y enriquecer los propios argumentos del ensayo

3. Aprende a escribir biografías de personajes.

[Dificultades didácticas]

Comprender el método de escritura en prosa de la autobiografía de este artículo y apreciar la intención del autor en la selección de los materiales y la sencillez del texto.

[Pasos de enseñanza]

Primera lección

1. Introducción de la nueva lección:

Cuando estábamos estudiando "Ciudad Fronteriza" Antes, todo el mundo está fascinado por el mundo primitivo, mágico y vital de Xiangxi escrito por Shen Congwen. Este "paisano" que vino de la frontera calzando sandalias de paja y fue poco a la escuela, pero que eventualmente se convirtió en profesor y gran escritor, se basó en su creencia en la superación personal y la perseverancia para paso a paso desde una remota zona rural. a un mundo nuevo. Sus experiencias y experiencias de los primeros años de su vida siempre han nutrido su alma, que se transformó en una perspectiva desde la que luego observó y criticó las deficiencias de la civilización urbana, y se convirtió en la fuente de su creación sin fin. Por el bien de la lección, aprenderemos sobre sus experiencias difíciles y tortuosas en su autobiografía, para comprender mejor su creación; al mismo tiempo, los estudiantes también pueden considerar esta biografía como un libro de texto sobre el crecimiento de las personas en la adversidad; Nos dice que las dificultades y las dificultades pueden transformarse en una preciosa riqueza espiritual en la vida, pueden forjar el carácter duro de las personas e inspirarlas a buscar el significado de la vida.

2. Hojea y aclara rápidamente la trayectoria vital del protagonista.

Consejo de hojeado: Se trata de una biografía escrita en estilo prosa, con una amplia gama de materiales. Es posible que los estudiantes no comprendan el centro del artículo cuando lo lean por primera vez, pero la característica de la prosa es que "la forma se dispersa y el espíritu se reúne", por lo que solo es necesario captar el "espíritu" de este artículo. y léelo rápidamente. Entonces, ¿cuál es el Dios de este artículo? Es "La adversidad también es un regalo de la vida" en el título del artículo. A continuación, se pide a los estudiantes que lean el texto rápidamente. Al leer, pueden concentrarse en las siguientes preguntas y tareas:

1. Se puede ver en el texto que la vida del autor es muy amplia, pero esto. la vida siempre va acompañada de ¿Qué dificultades hay?

2. ¿Cómo afronta el autor estas dificultades? ¿Puedes encontrar algunas frases clave para apreciar?

3. Resume cada frase breve a continuación. leyéndolo El contenido central de la sección del título debe resaltar su experiencia "difícil y tortuosa".

(1) Leí un libro pequeño y luego un libro grande: no podía satisfacer mis sueños en la escuela de mi ciudad natal, así que fui a la vida social para perseguir mis sueños, pero a menudo me encontré con amenazas como como peleas y maldades. Incidentes de lesiones de perros.

(2) He tomado muchas clases y todavía no he dejado ese gran libro: las escuelas de nuevo estilo todavía no pueden saborear el conocimiento, por lo que acuden a varias ocasiones para satisfacer su curiosidad, incluida la La dificultad de cazar y luchar te acompaña. Los peligros de sangrado y natación te acompañan.

(3) Baojing: Cuando llegué a Baojing, quería ser soldado, pero no había nadie en quien confiar, así que solo podía ser guardia. Sin embargo, mi diligencia no lo permitió. La vida difícil me abruma y tengo que resistir la amenaza de tigres y lobos.

(4) Un punto de inflexión: después de ingresar a la oficina del periódico, mis conocimientos y habilidades continuaron mejorando. Después de ser transferido de regreso, experimenté el sufrimiento de la enfermedad y el horror del ahogamiento de mis compañeros. Para realizar mi ideal, finalmente decidí ir a Beijing.

A partir del proceso anterior, ¿podemos descubrir la intención del autor al seleccionar los materiales al escribir esta autobiografía?

--Creo que los estudiantes tienen una comprensión profunda. Esta biografía es una biografía en prosa, por lo que el alcance de la selección de material es muy amplio, con un largo período y un amplio alcance geográfico. Sin embargo, gira estrechamente en torno al centro de "dificultades y giros y vueltas". Esta es la característica de la prosa de que "la forma se dispersa pero el espíritu no se dispersa".

3. Con base en la práctica de hojeado anterior, resuma los métodos de hojeado:

Al hojear, primero debemos captar la idea principal que nos insinúa el título del artículo, y luego explore rápidamente el texto para encontrar el contenido del texto que pueda expresar este tema, vea qué materiales ha elegido el autor para expresar el tema del artículo y luego comprenda su papel en el artículo en función de los detalles de estos. materiales.

Tomemos este texto como ejemplo. Dado que el autor escribió su autobiografía en prosa, el material parece ser numeroso, pero en realidad hay un hilo conductor que recorre todo el texto, que son las "dificultades". y giros" experimentados por el autor. Sin embargo, el autor no se sintió abrumado por tales dificultades y siempre estuvo lleno de ideales y esperanzas para el camino de su vida, para que eventualmente pudiera convertirse en escritor y profesor. En el artículo, obviamente podemos encontrar algunas frases que muestran la actitud del autor hacia la vida y el pensamiento sobre la vida. Estas frases suelen ser frases que profundizan el tema principal del artículo. Cuando lo hojeamos, debemos captarlo según el título. luego pruébalo con cuidado. Como:

(1) El mundo frente a mí es lo suficientemente amplio, pero parece que necesito un mundo más amplio.

--Esto demuestra que el protagonista siempre es positivo y nunca está satisfecho con su actitud ante la vida. Aunque mi vida está llena de dificultades, nunca me permito ser negativo. En cambio, anhelo aventurarme en un mundo más amplio y realizar mis ambiciones de vida.

(2) Aunque cada uno de nosotros trabajamos en una posición humilde con los ingresos más bajos, vivimos una vida muy saludable. A veces, incluso si pierdes el tiempo y gastas todo tu poco dinero en algunas de las cosas más ridículas, la vida aún puede ser saludable. No nos importa mucho el uso del dinero, porque estamos viviendo, y hay muchas vidas que sólo necesitamos usar nuestro cuerpo y mente para acercarnos y experimentar, pero no hay necesidad de usar una suma de dinero o una libro para presentarlos.

--Esto muestra el optimismo del autor sobre su vida humilde. Es precisamente porque el protagonista utiliza esta actitud psicológica sana y optimista para superar las dificultades y giros de la vida. También es porque tiene una correcta "visión del dinero" que puede disipar las sombras provocadas por una vida humilde y vivir una vida positiva. manera de vida.

(3) Cada uno de nosotros sabe que se acerca una oportunidad. Cuando llegue la oportunidad, nos transformaremos y haremos todo lo posible para ser una buena persona. El que merece morir cae y se pudre, que acabe. Quien pueda vivir, que viva según la alegría y la tristeza que le asigna su destino.

--Esto demuestra que aunque la vida del protagonista es difícil, él nunca pierde la esperanza en la vida y el espíritu de lucha en las dificultades. Siempre tiene ideales en su corazón y está dispuesto a sufrir y luchar por ellos. sus ideales.

(4) Para leer algunos libros nuevos, en comparación con el conocimiento y el poder, estoy dispuesto a adquirir sabiduría y dejar de lado el poder. Entiendo que cuando la gente vive en sociedad, debería tener muchas cosas que hacer, debería pensar en los demás ahora, cómo debería pensar en la vida y cómo debería sacrificarse por la mayoría de las personas, sufrir por sus propios pequeños ideales y No puedo vivir descuidadamente, no puedo vivir una vida miserable.

--Esto muestra los ideales de vida del autor y la dirección de la lucha. Fue esta mente amplia la que le permitió superar todo tipo de "dificultades y giros", y fue esta actitud positiva hacia la vida la que le permitió convertirse finalmente en un profesor y un gran escritor.

Ahora, deje que los estudiantes prueben las características estilísticas de estas oraciones.

Las oraciones anteriores insinúan constantemente el tema o centro del artículo y revelan el espíritu del protagonista en la adversidad. Es un pilar, pero las frases no tienen palabras extravagantes, son coloquiales y parecen muy simples.

4. Comprender la actitud de vida del autor, refinar la historia de vida del autor y acumular materiales de escritura:

El maestro dijo esto al comienzo de la clase: “Los estudiantes pueden escribir este artículo Biografía puede considerarse como un libro de texto sobre el crecimiento de las personas en la adversidad. "Ahora completaremos las siguientes tareas de aprendizaje:

1. Escriba un punto de vista y un razonamiento claros sobre el tema "adversidad y éxito". Si es suficiente, se deben utilizar los ejemplos básicos de Shen Congwen de este artículo.

(Aproximadamente 200 palabras)

--Ejemplo del maestro:

Punto de vista 1: La adversidad puede inspirar a las personas a convertirse en talentos.

Punto de vista 2: La adversidad puede inspirar a las personas a luchar y marcar la diferencia.

Punto de vista 3: Mantener la juventud ideal para siempre ante la adversidad.

La adversidad puede inspirar a las personas a convertirse en talentos.

Nadie en los tiempos antiguos y modernos, en el país o en el extranjero, puede convertirse en talentos por casualidad. El hecho de que el famoso escritor y profesor Shen Congwen experimentara las dificultades de la infancia y los altibajos al unirse al ejército y finalmente se convirtiera en un gran escritor y profesor demuestra que la adversidad y los reveses no son terribles, sino que son los catalizadores que inspiran a las personas a volverse talentoso. Cuando una persona se encuentra en la adversidad, no se hunda ni se decepcione, sino enfréntela con valentía y úsela como piedra de afilar para afilar la voluntad. "El filo de una espada proviene del afilado, y la fragancia de las flores del ciruelo proviene del frío intenso". Esto ilustra vívidamente que el éxito de cualquiera proviene del trabajo duro. Ouyang Xiu también dijo: "El dolor y el trabajo pueden rejuvenecer un país, y el ocio puede destruir la vida". Esto significa que una vida demasiado cómoda a menudo desgasta la voluntad de las personas, y la adversidad y los reveses pueden inspirar a las personas a luchar y volverse talentosas. Por lo tanto, los estudiantes de secundaria debemos afrontar correctamente las adversidades y reveses de la vida.

2. Entrenamiento del pensamiento inverso: Todo es dialéctico. La adversidad puede inspirar a las personas a convertirse en talentos, pero ¿significa eso que las personas no pueden convertirse en talentos en los buenos tiempos? Esta cuestión es particularmente importante en nuestras condiciones de vida cada vez mejores. Por favor escriba un párrafo con un punto de vista claro y razonamiento suficiente sobre el tema "adversidad y buenos tiempos". (También alrededor de 200 palabras)

--Ejemplo del maestro:

Punto de vista 1: La adversidad hace que las personas se rindan más fácilmente, mientras que los buenos tiempos facilitan que las personas se conviertan en talentos.

Punto de vista 2: Enfrentar correctamente la adversidad y valorar las oportunidades en los buenos momentos.

Punto de vista 3: La adversidad prolonga el tiempo para el éxito, mientras que los buenos tiempos acortan el ciclo del éxito.

5. Tarea: Elige cualquiera de los dos puntos anteriores para completar un párrafo.

Segunda lección

1. Escritura de biografías:

Introducción: este curso de "Lecturas seleccionadas de obras biográficas chinas y extranjeras" llegará a su fin pronto. Ya hemos aprendido varias formas de biografías, por lo que en esta lección aprenderemos a escribir biografías basadas en el texto de muestra que estudiamos anteriormente. Como somos principiantes, sólo escribimos una breve biografía de los personajes. Este estilo de escritura es muy práctico. El currículum que redactaremos cuando trabajemos en el futuro utilizará en realidad el método de escritura de la biografía. Por lo tanto, espero que los estudiantes practiquen cuidadosamente y dominen lo esencial.

Orientación estilística y técnica:

Una biografía es un tipo de biografía. Al ser una biografía, es necesario prestar atención a la unidad de la historiografía y la literatura. En términos generales, el primero enfatiza que los hechos son verdaderos y confiables; el segundo enfatiza que, sobre la base de que los hechos básicos y las tramas clave son ciertos, puede haber algo de imaginación y detalles ficticios. Para lograr la unificación de los dos, debemos prestar atención a los siguientes puntos.

1. Presta atención a la selección de materiales.

La biografía se diferencia de los materiales históricos. No es un registro de vida puramente objetivo, ya sea que esté escrito en detalle o brevemente, debe escribirse en torno al tema. Para ello, además de poseer una gran cantidad de información, también debemos seleccionar y organizar cuidadosamente los materiales. Sólo eligiendo los materiales en función de la temática pueden los materiales ser útiles y las obras tener alma. No puedes simplemente enumerar los materiales, detallarlo todo y esparcir un montón de semillas de sésamo y frijoles, sin una pista, y mucho menos un tema unificado.

2. Debemos adherirnos al principio de buscar la verdad a partir de los hechos y no exagerar, minimizar o fabricar.

Las biografías deben ser completamente ciertas, incluyendo tiempo, lugar, personas, eventos e incluso detalles importantes. La distorsión de un detalle importante sacudirá el valor de toda la biografía, por no hablar de la trama importante. Pero esto no significa que al escribir una biografía debas copiar la calabaza, rascarte las cejas y la barba y registrar cada sonrisa del personaje sin perder el ritmo. Por el contrario, debe ser enfocado y detallado, y debe escribirse sobre eventos y tramas que estén estrechamente relacionados con la vida, los pensamientos y el trabajo de los personajes. Para escribir los personajes con forma y espíritu, también se puede hacer alguna interpretación literaria apropiada ("Tolstoi" es un ejemplo). Estas representaciones deben ser coherentes con la identidad y personalidad del personaje. Además, los personajes biográficos deben retratarse con un espíritu realista y realista. No puedes simplemente escribir sobre lo bueno y embellecer al personaje solo porque te gusta, ni puedes escribir solo sobre lo malo y vilipendiarlo. La descripción de los personajes biográficos debe ser lo más objetiva, precisa y completa posible, y no debe escribirse arbitrariamente en función de las propias preferencias.

3. Debe tener un cierto color literario.

La biografía trata sobre personas. Para ello, a la hora de escribir debemos captar las características de los personajes, registrar sus acontecimientos importantes y representativos y las pequeñas cosas típicas que mejor expresan las características de personalidad de los personajes. Si no escribes sobre cosas importantes, no puedes expresar las contribuciones de los personajes; si no escribes sobre cosas pequeñas, no puedes hacer que los personajes cobren vida.

Incluso tiende a generalizar y modelar las obras. Para que una biografía sea vívida y conmovedora, debes estudiar cuidadosamente la historia de vida, los rasgos del personaje, los pensamientos y la moral del personaje, y utilizar técnicas de escritura creativa para mostrar la perspectiva ideológica y los rasgos de personalidad del personaje. Para dar vida a los personajes es necesario excavar y poseer ejemplos y detalles típicos que puedan expresar las características de los personajes desde todos los aspectos, es decir, los pensamientos, discursos, acciones, anécdotas, anécdotas, etc. estas características, y describirlas y representarlas. Sin embargo, no debe compensarse arbitrariamente.

2. Asigna tareas de escritura: Elige una de las siguientes dos preguntas.

1. Escribe una autobiografía.

2. Escribe una breve biografía de la persona que mejor conoces.