Informe del profesor de matemáticas de secundaria

Presta atención a modificarlo adecuadamente, jaja. . . . . . . . .

****Informe de trabajo del año escolar

Durante el año escolar, me desempeñé como **trabajo docente bajo los arreglos laborales de la escuela. Durante el año escolar pasado, con el cuidado y apoyo de los líderes escolares, hicimos todo lo posible para hacer todo el trabajo. El resumen específico es el siguiente:

1. El trabajo del maestro de clase

Al servir como maestro de clase *, debemos completar concienzudamente todas las tareas asignadas por la escuela. , prestar atención al cultivo del estilo de clase y de estudio, y obtener una comprensión profunda de la dinámica ideológica de cada estudiante. Gestión estricta, cooperación activa con los padres e investigación sobre métodos eficaces para educar a los estudiantes. Encuentre problemas con prontitud y resuélvalos con prontitud. Mientras trabajaba como profesor de clase, trabajó incansablemente en el trabajo rutinario de los estudiantes e implementó una gestión sistemática y cuantitativa. Cultivar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos como el estudio, la limpieza y la higiene. Esforzarse por crear una clase unida, progresista y enérgica. La clase tuvo un desempeño relativamente bueno en todos los aspectos y obtuvo el primer lugar en la competencia de gimnasia.

2. Trabajo docente

En el trabajo docente, a partir de los objetivos laborales de la escuela y el contenido de los materiales didácticos, entendemos la situación real de los estudiantes, estudiamos los materiales didácticos y estudiamos. métodos de enseñanza específicos y formular métodos de enseñanza prácticos. Un plan de trabajo semestral viable establece metas y direcciones para todo el trabajo docente del semestre, asegurando el buen desarrollo de todo el trabajo docente.

En el proceso de enseñanza, los estudiantes son el cuerpo principal y es responsabilidad del docente permitir que los estudiantes aprendan bien los conocimientos. Por lo tanto, antes de enseñar, implemente el espíritu del "Programa de Enseñanza de Educación Obligatoria de Nueve Años **", estudie los materiales didácticos cuidadosa y cuidadosamente, y estudie los métodos para que los estudiantes dominen el conocimiento. Al profundizar en el programa de estudios y los materiales didácticos, continuamos explorando y probando varios métodos de enseñanza, centrándonos en el tema del experimento de enseñanza "Cómo cultivar la capacidad creativa de los estudiantes de secundaria". Llevar a cabo activamente la reforma docente. Participar activamente en las actividades de docencia e investigación organizadas por la oficina municipal de docencia e investigación y las escuelas A través de visitas y estudios, salidas a clases y otras actividades docentes, aprenda experiencias docentes relevantes y mejore su propio nivel de enseñanza. Comprender las tendencias de la educación moderna mediante el uso de recursos en línea y diversos libros, periódicos y revistas profesionales relacionados, y ampliar los horizontes y el pensamiento de la enseñanza. El arte requiere personalidad. Sin personalidad no hay arte. En la enseñanza, respetar los diferentes intereses y aficiones de los niños, los diferentes sentimientos de vida, las diferentes formas de expresión, los métodos, etc., para que puedan desarrollar sus propios estilos diferentes y no insistir en la uniformidad. El encanto del arte reside en la singularidad de la personalidad estética. Cuanto más individual es el arte, más bello es. Cuantas más personas puedan descubrir una belleza única, más capaces estéticamente y más creativas serán. Por lo tanto, en la educación secundaria **, tomamos conscientemente a los estudiantes como el cuerpo principal y a los maestros como líderes, y movilizamos plenamente su interés y entusiasmo por aprender a través de diversos juegos, competencias y otros métodos de enseñanza. Que su naturaleza y personalidad sean libres y saludables. Permitir que los estudiantes desarrollen formas creativas de pensar con la vista, el oído y el tacto, y poder utilizarlas libremente al crear arte.

3. El desarrollo de la segunda aula, enseñando a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y haciendo un buen trabajo en el cultivo de talentos.

Prestar mucha atención a la segunda aula e implementar una enseñanza de calidad. A partir de la base de los alumnos del colegio, identificamos alumnos con intereses y especialidades específicas y los organizamos para su formación en el segundo aula. Se dividen en clases de primaria y clases creativas para grupos de interés específicos según edad, base, etc. Utilice diferentes planes, pasos y métodos según la situación real para llevar a cabo una formación y enseñanza eficaces. Después de un año escolar de formación planificada y paso a paso, las habilidades profesionales de los estudiantes han mejorado enormemente. Con el apoyo de la escuela, se ha construido un campus con las características de nuestra escuela. Huéspedes de todos los ámbitos de la vida tienen una alta evaluación del campus de nuestros estudiantes. y apoyar nuestro enfoque espiritualmente. Y hasta cierto punto, ha mejorado el ambiente cultural de nuestra escuela.

IV.Otros trabajos

Además del trabajo docente diario, es responsable de la mayor parte del trabajo publicitario de la escuela para hacer un buen trabajo en el trabajo publicitario de la escuela. , trabaja duro y trabaja horas extras independientemente de la remuneración, completa el trabajo a tiempo y con alta calidad. Por ejemplo...

En el trabajo de este año escolar, a través del esfuerzo conjunto con colegas, se ha mejorado el nivel político de nuestra escuela y se han logrado ciertos resultados. Sin embargo, en el trabajo docente, todavía tengo deficiencias y todavía necesito seguir trabajando duro para mejorar mis habilidades. ¡Esperamos que en el próximo año académico hagamos mayores esfuerzos para mejorar el nivel académico de los estudiantes de nuestra escuela, crear una atmósfera cultural en el campus y promover el desarrollo de una educación de calidad en nuestra escuela!

Me dedico a la profesión docente porque me gusta, por lo que mi actitud laboral es positiva y proactiva.

Desde el primer día de docencia he exigido que mi comportamiento sea más estandarizado, porque a partir de ahora seré un modelo a seguir para los demás, y mis palabras y hechos afectarán el futuro de un grupo de personas que son los sujetos de mi educación, soy responsable de ellos.

En las actividades profesionales, pongo a amar a los estudiantes en primer lugar. Con este estado de ánimo, los profesores y los estudiantes pueden estar en un estado armonioso, y muchas cosas se pueden resolver fácilmente. Amar a los estudiantes incluye respeto y confianza. Me preocupo por ellos mientras sean mis alumnos, los trataré por igual sin importar si sus calificaciones son buenas o malas. Brindar ayuda más entusiasta a los estudiantes con personalidades retraídas. La intención es ayudarles a recuperar la confianza y salir del malentendido de la autoevaluación. Los sentimientos de las personas son mutuos y los estudiantes pueden sentir la sinceridad del maestro. Una vez, un estudiante de mi clase tenía un dedo roto y necesitaba que lo vendaran. No pudo encontrar la poción roja por un tiempo. No dije nada, así que me subí a mi bicicleta y se la compré. Se acercó a mí y dejó de causar problemas en clase la mayor parte del tiempo. A continuación, insista en llevarse bien con los estudiantes en pie de igualdad, anímelos a hablar sobre sus propias ideas y trate de formar un hábito de comunicación entre profesores y estudiantes. Creo firmemente que sólo cuando los estudiantes te aceptan como persona podrán aceptar tu educación con una actitud proactiva.

Para cumplir con la responsabilidad de enseñar y educar a las personas, no basta sólo con tener amor, sino también con estudiar con diligencia y enseñar científicamente. Las actividades educativas tienen sus propias leyes objetivas. La correcta aplicación de las leyes de enseñanza puede mejorar la eficiencia del trabajo de los docentes. El núcleo de esta ley son los métodos educativos científicos y eficaces, que sólo pueden obtenerse mediante la exploración continua. Recuerdo que cuando era estudiante, pasaba mi tiempo relajada y felizmente, y finalmente fui admitido en una universidad clave. Mirando a los estudiantes a mi alrededor, la mayoría de ellos eran diligentes y ansiosos por aprender, pero siempre había ejemplos de dificultades. Trabajo sin resultados. Después del análisis, muchos de los estudiantes que me rodeaban eran diligentes y estaban ansiosos por aprender. Mi método de aprendizaje debería ser apropiado. Desde entonces, he querido ser profesora en el futuro para poder presentar mis métodos de aprendizaje a otros y beneficiar a más personas. Tanto es así que cuando fui a una entrevista de trabajo, una vez dije con franqueza: tengo esta ventaja. Sugerir a los estudiantes un método de aprendizaje eficiente equivale a completar más de la mitad de la enseñanza científica. Sin embargo, es muy difícil implementar este trabajo en las actividades docentes, porque los estudiantes están acostumbrados a la educación intensiva y son demasiado vagos para leer y comprender por sí mismos. Incluso si son cosas simples, todavía quieren que usted hable de ellas. ellos, por eso necesitan mi enseñanza. La ley rompe el modelo tradicional. Y para adaptarme al nuevo método de aprendizaje, no veo resultados en un corto período de tiempo, pero aún persevero, porque el plan de estudios establece claramente que el propósito de la educación es sentar una base sólida para que los estudiantes ingresen a la sociedad en el futuro. ¿Cuál es el significado de fundación? La base es una especie de habilidad. La sociedad del futuro es una sociedad que se actualiza constantemente. Para estar al tanto, debes seguir aprendiendo, adquiriendo nuevos conocimientos y enriqueciéndote, es decir, los conocimientos específicos aprendidos en la escuela. lejos de ser suficiente, entonces lo que queremos darles a los estudiantes es algo que pueda durar, que es habilidad. Entonces, no importa qué campo de conocimiento quiera aprender, no se sentirá confundido por no tener un maestro. Para mi alivio, la mayoría de los estudiantes aceptaron mi sugerencia.

La enseñanza científica también requiere que los profesores se superen constantemente, mejoren su nivel profesional y amplíen sus conocimientos, porque una vez que los estudiantes forman buenos hábitos de estudio, su pensamiento divergente se ha desarrollado y, naturalmente, harán más preguntas. el alcance también es amplio, por lo que no importa lo ocupado que esté en el trabajo, insisto en estudiar los materiales didácticos repetidamente y leer muchos libros de referencia para mejorar mis capacidades comerciales. Además, he logrado grandes logros en el conocimiento público en inglés. , japonés, computadoras y mandarín. Creo que, como profesor, cuanto más amplio sea tu conocimiento, mejor te sentirás y mejor se sentirán tus alumnos contigo.

La educación es un trabajo difícil, y no es fácil hacerlo bien. Pero creo que mientras Le Gang se dedique, definitivamente ganará algo. Habrá una alegría en mi vida espiritual que será incomparable a la de la gente común.