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¿Cuál es el marco de conocimiento o concepto de cada capítulo del Curso Obligatorio 2 de Biología de Secundaria?

El marco de conocimiento de cada capítulo del curso 2 obligatorio de biología de secundaria es el siguiente:

Clase de biología:

La clase de biología es un tema científico contemporáneo importante, pero todavía no se comprenden bien las cuestiones biológicas más básicas.

En cuanto al origen de la vida, han existido diversas hipótesis a lo largo de la historia: como la “teoría de la creación divina” (la teoría de que la vida fue creada por Dios o dioses), la “teoría de la generación espontánea” ( la teoría de que la vida, especialmente las cosas simples, la vida surge naturalmente a partir de materia inanimada), etc. Estas hipótesis se basan principalmente en especulaciones y han sido rechazadas por la gente. A juzgar por los trabajos de investigación presentados en la Conferencia Académica Internacional sobre el Origen de la Vida celebrada en los últimos años, las hipótesis contemporáneas sobre el origen de la vida se pueden resumir en dos categorías principales: una es la "teoría de la evolución química" y la otra es la "teoría de la evolución química". teoría de la panspermia cósmica." La totipotencia de las células no es la base del cultivo de células animales; es la base teórica del cultivo de células vegetales. La base teórica del cultivo de células animales es la proliferación celular.

1. La teoría de la evolución química

La teoría de la evolución química defiende que la vida se originó a partir de una serie de procesos de evolución química de lo inorgánico a lo orgánico, de lo simple a lo complejo, bajo la tierra primitiva. condiciones. La teoría de la panspermia cósmica cree que la primera vida en la Tierra provino del espacio exterior de la Tierra y solo más tarde se desarrolló en la Tierra.

La evolución química dice que las biomoléculas como los ácidos nucleicos y las proteínas son la base material de la vida. La clave del origen de la vida reside en el origen de estos materiales vivos, es decir, en la tierra primitiva sin vida. , Por razones naturales, las sustancias no vivas producen una variedad de compuestos orgánicos y moléculas biológicas a través de reacciones químicas. Por tanto, la cuestión del origen de la vida es, ante todo, el origen y la evolución temprana de los organismos primitivos. El papel de la evolución química es crear un tipo de materiales químicos que constituyen "unidades estructurales" universales, como aminoácidos y azúcares. Las sustancias vitales como los ácidos nucleicos y las proteínas provienen de la combinación de estas "unidades estructurales". ?

En 1922, el bioquímico O'Barin fue el primero en presentar una hipótesis comprobable, creyendo que ciertas sustancias inorgánicas de la Tierra primitiva, bajo la acción de la energía de los rayos y la luz solar, se convirtieron en las primeras moléculas orgánicas. . En 1953, 31 años después, el químico estadounidense Miller verificó experimentalmente por primera vez la hipótesis de O'Barin. Simuló la composición atmosférica de la Tierra primitiva, utilizando hidrógeno, metano, amoníaco y vapor de agua, etc., para sintetizar aminoácidos moleculares orgánicos mediante calentamiento y descarga de chispas.

Siguiendo a Miller, se llevaron a cabo muchos experimentos para simular las condiciones de la Tierra primitiva. Se han sintetizado otras biomoléculas importantes que componen los organismos vivos, como purina, pirimidina, ribosa, desoxirribosa, nucleósidos, nucleótidos, ácidos grasos, porfirinas y lípidos. En 1965 y 1981, mi país sintetizó artificialmente insulina y alanina de levadura transfirió ácido ribonucleico por primera vez en el mundo. La formación de proteínas y ácidos nucleicos es el punto de inflexión de lo inanimado a lo vivo. La exitosa síntesis artificial de las dos biomoléculas mencionadas ha iniciado una nueva era en el estudio del origen de la vida mediante la síntesis artificial de sustancias vivas. En términos generales, el proceso de evolución química de la vida incluye cuatro etapas: de pequeñas moléculas inorgánicas a pequeñas moléculas orgánicas; de pequeñas moléculas orgánicas a macromoléculas orgánicas para formar un sistema multimolecular que puede mantener la estabilidad y el desarrollo de múltiples moléculas; Los sistemas evolucionaron hacia la vida primitiva.

2. La teoría de la panspermia

En el pasado y ahora se han propuesto muchas hipótesis pertenecientes a la teoría de la panspermia, como en el X Congreso Internacional sobre el Origen de la Vida. En julio de 1993, algunas personas sugirieron en Internet que "la materia orgánica que provocó reacciones químicas y condujo a la creación de vida fue sin duda traída por cometas que chocaron con la Tierra". Otros especularon que uno de los cometas que chocó con la Tierra. trajo una "sustancia formadora de vida" El embrión "viajó por el universo y lo dejó en la tierra recién nacida, dando origen así a la vida en la tierra.

Hace unos años, un físico espacial y un astrofísico también explicaron el origen de la vida en la Tierra así: la fuente de vida en la Tierra puede provenir de un planeta o estrellas que cayeron al océano hace 4 mil millones de años. También creen que los cometas proporcionan la materia prima necesaria para el nacimiento de la vida en la Tierra (los llaman "organismos realistas"). Aunque algunos científicos tienen fuertes objeciones a tales hipótesis (creen: "Los cometas traen ciertos materiales, pero no son decisivos. Los materiales necesarios para la vida ya existen en la Tierra"). Aunque ideas como estas todavía son cuestiones que necesitan más pruebas, mediante la exploración y el estudio de moléculas orgánicas en meteoritos, cometas, nubes de polvo interestelares y otros planetas.

Comprender las reglas de formación y desarrollo de las moléculas orgánicas y compararlas con las moléculas orgánicas de la Tierra proporcionará más información para el estudio del origen de la vida en la Tierra.

3. Teoría genética

Los genes provienen de los padres y permanecen casi sin cambios durante toda la vida. Sin embargo, debido a defectos genéticos, algunas personas son naturalmente propensas a ciertas enfermedades, es decir. , la presencia de algunos genotipos en el cuerpo humano aumentará el riesgo de contraer una determinada enfermedad. Estos genes se denominan genes de susceptibilidad a enfermedades.

Mientras sepamos qué genes de susceptibilidad a enfermedades están presentes en el cuerpo humano, podremos inferir qué enfermedades son propensas a sufrir las personas. Sin embargo, ¿cómo sabemos qué genes de susceptibilidad a enfermedades tenemos? Esto requiere pruebas genéticas.

¿Cómo se realizan las pruebas genéticas? Utilice una varilla de muestreo especial para raspar las células exfoliadas de la mucosa oral del sujeto. Utilizando equipos avanzados, los investigadores pueden obtener muestras de ADN del sujeto a partir de estas células exfoliadas y realizar la secuenciación del ADN y el análisis de SNP de un solo núcleo en estas muestras. Al realizar las pruebas, sabrá claramente en qué se diferencia la secuencia genética del sujeto de la de otras personas. Al compararla con las muestras genéticas de muchos tipos de enfermedades que se han descubierto, podrá encontrar la presencia en el ADN del sujeto. Qué genes de susceptibilidad a enfermedades.

Las pruebas genéticas no equivalen al diagnóstico médico de enfermedades médicas. Los resultados de las pruebas genéticas pueden indicarle qué tan alto es su riesgo de contraer una determinada enfermedad, pero no significa que ya haya padecido una determinada enfermedad. , o que sufrirás una determinada enfermedad en el futuro. Definitivamente contraerás esta enfermedad.

A través de las pruebas genéticas, podemos brindar a las personas servicios personalizados de orientación sanitaria, servicios personalizados de orientación sobre medicación y servicios personalizados de orientación sobre exámenes físicos. Se puede llevar a cabo una prevención precisa años o incluso décadas antes de que ocurra la enfermedad, en lugar de atención médica ciega, las personas pueden prevenir eficazmente la enfermedad mediante diversos métodos, como ajustar la nutrición dietética, cambiar el estilo de vida, aumentar la frecuencia de los exámenes físicos y recibir un diagnóstico temprano; y tratamiento para evitar factores ambientales que causan enfermedades.

Las pruebas genéticas no sólo pueden decirnos de antemano qué tan alto es nuestro riesgo de enfermedad, sino que también pueden guiarnos claramente a usar los medicamentos correctamente para evitar daños. Cambiará la situación de uso indiscriminado de drogas, uso ineficaz y nocivo de drogas y atención médica ciega en el tratamiento médico pasivo tradicional.

La importancia de estudiar el origen de la vida:

Estudiar el origen de la vida es comprender la historia del nacimiento de la vida durante miles de millones de años. Sin embargo, su importancia va mucho más allá. Rastrear el origen también radica en comprender la relación entre la vida y el medio ambiente, el todo y la parte, la estructura y la función, lo micro y lo macro, la ontogenia y la filogenia, así como el equilibrio entre la materia principal, la energía y la información. variación genética, diferenciación del crecimiento, replicación y reproducción, metabolismo, inducción de movimiento y Regular y controlar los mecanismos de las actividades de la vida, a fin de comprender y aclarar la naturaleza de la vida, a fin de lograr el objetivo de los seres humanos de controlar y transformar la vida.