Historia de la Facultad de Educación Primaria de la Universidad Normal de Chongqing
La predecesora de la Facultad de Educación Primaria fue la antigua Escuela Normal N° 1 de Chongqing. Recibió su nombre después de que el gobierno municipal de Chongqing aprobara su fusión con la Universidad Normal de Chongqing en septiembre de 2003. La antigua Escuela Normal No. 1 de Chongqing es una escuela normal clave con una larga historia, una gloriosa tradición revolucionaria y una excelente tradición educativa. Es una base importante para la formación de profesores de escuela primaria en Chongqing. Contando desde el establecimiento de la Escuela Normal del Este de Sichuan en 1906 (año 32 del reinado del emperador Guangxu de la dinastía Qing), tiene una historia de más de 100 años. Con su hermoso campus, profesores sólidos, gestión estandarizada y buenos beneficios sociales, la universidad estuvo entre el primer grupo de elogios de la antigua Comisión Estatal de Educación y se convirtió en el primer grupo de universidades normales en la antigua provincia de Sichuan en estandarizar las condiciones de funcionamiento de las escuelas. En 1992, fue aprobada por la antigua Comisión de Educación del Estado como escuela piloto para la formación de profesores de escuela primaria con títulos universitarios. En 1994, fue designada como Centro de formación de profesores de escuela primaria de Chongqing. La universidad es una unidad civilizada, una escuela modelo civilizada, una unidad de civilización espiritual avanzada y una unidad estilo jardín en Chongqing. La universidad ha sido elogiada por el país, las provincias y las ciudades muchas veces, y ha recibido el título de Colectivo Avanzado para la Educación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes, Escuela Avanzada de Popularización, Escuela Avanzada de Lenguaje y Escritura, Escuela Avanzada de Educación en Caligrafía. y Escuela de Demostración de Educación Audiovisual; el Comité del Partido Universitario fue calificado como organización del Partido Municipal Avanzado de Base y recibió el título de Cuatro Buenos Equipos de Liderazgo.