Condiciones de la escuela universitaria vocacional de gestión urbana de Chongqing

A diciembre de 2015, la escuela cuenta con 638 profesores, incluidos 50 profesores, 124 profesores asociados, 342 doctores y maestros, y 355 profesores con "doble titulación". Hay 433 docentes a tiempo completo, la proporción de docentes a tiempo completo con títulos profesionales intermedios y superiores es de 23,56, la proporción de docentes con título de maestría o superior es de 64,67, hay 1 experto que disfruta del subsidio gubernamental especial del Consejo de Estado , 1 experto joven y de mediana edad con contribuciones destacadas en Chongqing y 1 profesor famoso en Chongqing, 6 equipos docentes municipales de Chongqing.

Profesor de enseñanza famoso en Chongqing: Hu Xianfu

Expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas en Chongqing:

Equipo docente municipal de Chongqing: a diciembre de 2015 , la universidad Tiene 4 especialidades clave en construcción en colegios y universidades nacionales, 15 especialidades clave en construcción en colegios y universidades nacionales, 2 especialidades en capacitación de talentos calificados nacionales que escasean y 4 especialidades en "proyectos profesionales de construcción y desarrollo" apoyados por las finanzas centrales. El "Plan de desarrollo profesional" tiene 4 especialidades, 3 especialidades clave en construcción en las universidades municipales de demostración de Chongqing, 7 especialidades clave en las universidades municipales de demostración de Chongqing, 3 especialidades características municipales de Chongqing, la escuela vocacional superior de Chongqing La escuela tiene 1 especialización en construcción del "Proyecto de mejora de la capacidad profesional" , 3 especialidades piloto de reforma docente municipal de Chongqing, 1 especialización de apoyo clave de la industria de gestión de producción de seguridad de Chongqing, 2 bases de capacitación educativa nacional, práctica de demostración municipal de Chongqing 5 bases de capacitación 1 curso de calidad a nivel nacional y 5 cursos de calidad a nivel municipal de Chongqing

Especialidades clave en construcción en universidades troncales nacionales: trabajo social, tecnología de aplicaciones de Internet de las cosas, tecnología microelectrónica y gestión logística

Especialidades de grupos profesionales clave en colegios y universidades troncales nacionales: servicios y gestión comunitaria , trabajo y seguridad social, gestión de bienestar social, gestión de asuntos civiles, tecnología de redes informáticas, tecnología de ingeniería de información electrónica, tecnología de comunicaciones, tecnología de control informático, declaración de aduanas con transporte de carga internacional, servicios de limpieza, marketing.

Transporte de carga internacional, servicios de limpieza, marketing y planificación, práctica de comercio internacional, tecnología de tratamiento de rehabilitación, gestión de empresas industriales y comerciales, servicios y gestión de personas mayores

Escasez nacional de talento calificado: especialización en gestión de información informática, gestión de logística

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Las especialidades del "Plan de desarrollo profesional" respaldadas por las finanzas centrales: tecnología de software, secretaría, operación y gestión del mercado cultural, personas

Escuela vocacional superior de demostración municipal de Chongqing: moderna Tecnología y gestión funeraria, gestión turística, gestión de propiedades

Facultades de demostración municipales de Chongqing: tecnología de ingeniería de edificios inteligentes, planificación y gestión de exposiciones, servicios de aviación, gestión hotelera, tecnología de jardinería, gestión y valoración de bienes raíces, gestión y Supervisión

Escuela vocacional superior de demostración municipal de Chongqing: tecnología de ingeniería de edificios inteligentes, planificación y gestión de exposiciones, servicios de aviación, gestión hotelera, tecnología de jardinería, gestión y valoración de bienes raíces, gestión y supervisión urbanas

Especialidades características municipales de Chongqing: gestión de operaciones de cadena, gestión de asuntos civiles, gestión de mercados culturales

Escuela vocacional superior de Chongqing "Proyecto de mejora de la capacidad profesional" Especialidad en construcción: declaración de aduanas y transporte internacional

Chongqing Piloto de reforma de la enseñanza municipal Especialidad: tecnología de redes informáticas, gestión de propiedades, administración de empresas

Chongqing Gestión de la producción de seguridad municipal Especialidad de apoyo clave: gestión de tecnología de seguridad

Educación nacional Bases de capacitación: capacitación en logística moderna Centro, Sala de Capacitación en Tecnología de Redes

Bases de Capacitación de Demostración Municipal: Base de Capacitación en Turismo, Base de Capacitación en Administración de Propiedades, Base de Capacitación en Logística Moderna, Centro de Capacitación Funeraria, Base de Capacitación en Rehabilitación Comunitaria

A nivel nacional cursos de calidad: Conceptos básicos de redes informáticas

Cursos de calidad a nivel municipal: gestión de logística empresarial, asuntos de bienestar social, servicio de bebidas y gestión de bares, cultivo ideológico y moral y fundamentos legales

Logros docentes: Algunos logros docentes Hora Nombre Premio Categoría 2014 Serie de cursos de teoría política y ideológica vocacional superior Reforma y práctica de la educación vocacional Premio Nacional al Logro Docente Segundo Premio 2013 Curso de Teoría Ideológica y Política Reforma de la Construcción Innovación y Práctica Primer Premio del Premio Municipal al Logro Docente de Chongqing 2009 Investigación y Práctica sobre el cultivo de talentos calificados escasos en el campo profesional de aplicaciones informáticas y tecnología de software Segundo premio del Sexto Premio Nacional al Logro Docente de Educación Superior Fuente: "Chongqing Daily": en diciembre de 2015, la escuela tenía 1 nivel escolar de ciencia y tecnología centro de innovación colaborativa, 10 equipos de investigación e innovación científica y 15 equipos de desarrollo tecnológico15.

Centro de Innovación Colaborativa en Ciencia y Tecnología a nivel escolar: Centro de Innovación Colaborativa en Tecnología Aplicada En 2015, en términos de gestión de resultados de investigación científica, la escuela fue aprobada para convertirse en el segundo lote de unidades piloto de propiedad intelectual. estándares de gestión en Chongqing; en términos de la transformación de los resultados de la investigación científica, se obtuvieron 3 casos exitosos de transformación de logros científicos y tecnológicos. Ha establecido 127 proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial, ha publicado 136 monografías y libros de texto y ha obtenido 17 patentes.

En marzo de 2011, tres profesores de la escuela, el profesor Liang Cai, Chen Yuting y Ren Junsheng, analizaron el bienestar público de los servicios funerarios en mi país desde la perspectiva de "Otra dimensión del bienestar público de los servicios funerarios". Servicios: la filosofía de la vida y la muerte" El artículo "Anotaciones en el campo sexual" ganó el "Documento Qingming" del Ministerio de Asuntos Civiles y ganó el segundo premio por el trabajo de intercambio académico sobre teoría funeraria "Qingming" del Ministerio de Asuntos Civiles. Asuntos Emblema de la escuela El emblema de la Escuela Vocacional de Gestión Urbana de Chongqing se muestra a la derecha:

Interpretación: La insignia de la escuela es una superficie redonda simple incrustada en el antiguo sello rojo con la palabra "La ciudad". la mitad superior del borde redondo es el nombre de la escuela en caracteres chinos estándar en fuentes rojas, y la mitad inferior es el nombre de la escuela en fuentes negras.

La forma general de la insignia de la escuela es simple y elegante. En línea con el espíritu armonioso y emprendedor de los profesores y alumnos de nuestra escuela. Toda la insignia de la escuela es circular, y el patrón principal en el interior es como un sello antiguo que ha pasado por las vicisitudes de la vida. Psicología cultural Y el efecto de percepción visual, la forma redonda da a las personas una sensación de redondez o perfecta armonía, por lo que puede formar un contraste y unidad con el "Sello Antiguo" natural y desenfrenado. Además, en términos de tono de color, el. El color rojo de "Ancient Seal" se combina con las líneas circunferenciales y los espacios en blanco. El marrón oscuro también puede lograr contraste y unidad, y el rojo grande puede transmitir emociones cálidas y apasionadas. Por lo tanto, el diseño general y la combinación de colores de la insignia de la escuela. están en línea con el estilo armonioso y progresista de nuestra escuela.

Sobre el fondo rojo, la palabra "ciudad" grabada en negativo de color blanco puro es la más llamativa y es el "enfoque", mientras que el nombre de la escuela (inglés) ubicado en la parte superior izquierda es muy pequeño, formando un eco de objeto anfitrión entre ellos; entre sí, lo que la hace La composición no es monótona. Una mirada más cercana a la palabra "ciudad" no solo contiene "personas", sino que también algunos trazos fuertes y suaves también le dan a la gente la asociación de "la tierra escupe todas las cosas" ("Trece subordinados del suelo" en "Shuowen"). El nombre de la institución también coincide con su nombre, que es un microcosmos de la ciudad, con árboles, edificios, calles, ríos, armas de defensa, etc. Además, el nombre en inglés de la escuela complementa el carácter chino "城" en la escritura del sello, lo que refleja un cierto grado de apertura. Bandera de la escuela La bandera de la escuela es rectangular y utiliza los colores estándar de la escuela, con el emblema de la escuela en el centro y el nombre de la escuela en chino e inglés estándar. Lema de la escuela: "Agilidad en la aplicación del aprendizaje, ser virtuoso en la práctica"

Interpretación: En la cultura confuciana, la palabra "Agilidad" puede significar diligencia y agilidad respectivamente. El primero es como "rápido en aprender, sin vergüenza en preguntar" ("Las Analectas de Confucio - Gongye Chang"), y el segundo es como "un caballero..., rápido en las cosas pero cauteloso al hablar" ("Las Analectas de Confucio - Xueer"). Combinado con la situación real de la escuela, "sensibilidad al conocimiento y la aplicación" es una conjugación del antiguo proverbio chino ("sensibilidad" tiene los dos significados anteriores), es decir, estudiar con diligencia y rapidez, aceptar nuevos conocimientos rápidamente para adaptarse a las necesidades de cambios sociales, para lograr

"De" es un término utilizado en "Yi-Kun": "La tierra es lo suficientemente gruesa como para transportar cosas, y la virtud no tiene fronteras"; La tierra es bastante gruesa para transportar cosas, y un caballero las lleva con virtud. Se refiere a la virtud de dar amor. "Du Xing" proviene de "La Doctrina del Medio" y se propuso originalmente sobre la base de "Erudición". Su objetivo es exigir a los estudiantes que exterioricen sinceramente el conocimiento que han aprendido en acciones prácticas; de lo contrario, "no es aprendizaje". (nota de Zhu Xi). Esto está en línea con el sistema de conocimiento completo que defendemos, de que el conocimiento teórico sólo se combina con la práctica social.