Resumen de los puntos de conocimiento de física de la escuela secundaria
Para aquellos que no saben cuáles son los puntos de conocimiento de física para el segundo año de secundaria, ¡ven y echa un vistazo! A continuación, he preparado cuidadosamente un "Resumen de puntos de conocimiento de física de la escuela secundaria" para usted. Este artículo es solo como referencia. ¡Continúe prestando atención a este sitio y continuará obteniendo más información! Resumen de puntos de conocimiento de física de la escuela secundaria
1. Sensores y sus principios de funcionamiento
1. Hay algunos componentes que pueden detectar componentes no eléctricos como fuerza, temperatura, luz y sonido. , componentes químicos, etc. Cantidades, y pueden convertirlas en cantidades eléctricas como voltaje y corriente de acuerdo con ciertas reglas, o en la conmutación de circuitos. A este componente lo llamamos sensor. Su ventaja es que después de convertir cantidades no eléctricas en cantidades eléctricas, se puede medir, transmitir, procesar y controlar fácilmente.
2. La razón por la que la resistencia del fotorresistor cambia bajo la irradiación de la luz: algunas sustancias, como el sulfuro de cadmio, son un material semiconductor cuando no hay luz, hay muy pocos portadores y tienen poca conductividad; A medida que aumenta la iluminación, los portadores aumentan y la conductividad mejora. Cuanto más intensa es la luz, menor es la resistencia del fotorresistor.
3. La resistencia del conductor metálico aumenta con el aumento de la temperatura, y la resistencia del termistor disminuye con el aumento de la temperatura, y la resistencia cambia muy obviamente con la temperatura.
Tanto las resistencias térmicas metálicas como los termistores pueden convertir la cantidad térmica de temperatura en la cantidad eléctrica de resistencia. Las resistencias térmicas metálicas tienen buena estabilidad química y un amplio rango de medición de temperatura, pero su sensibilidad es pobre.
2. Aplicación de sensores (1)
1. Fotorresistor.
2. Termistor y resistencia térmica metálica.
3. Sensor de desplazamiento capacitivo.
4. Sensor de fuerza: un componente que convierte señales de fuerza en señales de corriente.
5. Elemento recibidor.
El elemento Hall es un componente que convierte la cantidad magnética de inducción electromagnética en la cantidad eléctrica de voltaje.
El campo magnético externo hace que los portadores en movimiento queden sujetos a la fuerza de Lorentz y se acumulen en un lado de la placa conductora. Un exceso de carga de otro tipo aparecerá en el otro lado de la placa conductora. formando un campo eléctrico transversal El campo eléctrico transversal ejerce una fuerza electrostática sobre los electrones en la dirección opuesta a la fuerza de Lorentz. Cuando la fuerza electrostática y la fuerza de Lorentz alcanzan un equilibrio, se formará un voltaje estable en los lados izquierdo y derecho. de la placa conductora, que se llama diferencia de potencial Hall o tensión Hall.
3. Aplicación de sensores (2)
1. Modo general de aplicación de sensores.
2. Aplicación del sensor:
Aplicación del sensor de fuerza - balanza electrónica.
Aplicación de sensor acústico - micrófono.
Aplicaciones de sensores de temperatura: planchas eléctricas, ollas arroceras, termómetros.
Aplicaciones de sensores de luz - ratones, alarmas contra incendios.
4. Ejemplos de aplicación de sensores:
1. Interruptor controlado por luz.
2. Alarma de temperatura.
5. Definición del sensor
El estándar nacional GB7665-87 define un sensor como: “un sensor que puede detectar la parte medida especificada y convertirla en un sensor de acuerdo con ciertas reglas ( reglas de funciones matemáticas). Un dispositivo o dispositivo que puede usar señales, generalmente compuesto por componentes sensibles y componentes de conversión".
La Alianza Escuela-Empresa de Internet de las Cosas de China cree que la existencia y el desarrollo de sensores dan a los objetos sentidos como el tacto, el gusto y el olfato, haciendo que los objetos cobren vida lentamente.
"Sensor" se define en el New Webster Dictionary como: "un dispositivo que recibe energía de un sistema y generalmente envía energía a un segundo sistema en otra forma".
6. Funciones principales
Para obtener información del mundo exterior, las personas deben recurrir a los órganos sensoriales.
Sin embargo, depender únicamente de los propios órganos sensoriales de las personas está lejos de ser suficiente para sus funciones de estudio de los fenómenos y leyes naturales y las actividades productivas. Para adaptarse a esta situación, se necesitan sensores. Por tanto, se puede decir que los sensores son una extensión de los rasgos faciales humanos, también conocidos como rasgos faciales eléctricos.
Con la llegada de la nueva revolución tecnológica, el mundo ha comenzado a entrar en la era de la información. En el proceso de uso de la información lo primero que hay que resolver es obtener información precisa y confiable, y los sensores son la principal vía y medio para obtener información en el ámbito natural y productivo.
En la producción industrial moderna, especialmente en los procesos de producción automatizados, se utilizan varios sensores para monitorear y controlar varios parámetros en el proceso de producción, de modo que el equipo pueda funcionar en un estado o estado normal, y los productos puedan alcanzar la más alta calidad. Por lo tanto, se puede decir que sin muchos sensores excelentes, la producción moderna perderá su base.
En la investigación de temas básicos, los sensores tienen una posición más destacada. El desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas ha entrado en muchos campos nuevos: por ejemplo, a nivel macro, necesitamos observar el vasto universo que tiene miles de años luz, a nivel micro, necesitamos observar el mundo de las partículas como Pequeño como fm, y en el nivel vertical, necesitamos observar la evolución de los cuerpos celestes que duran cientos de miles de años, una reacción instantánea de tan solo segundos. Además, se han realizado varias investigaciones tecnológicas extremas que desempeñan un papel importante en la profundización de la comprensión de la materia y el desarrollo de nuevas energías y nuevos materiales, como temperaturas ultraaltas, temperaturas ultrabajas, presiones ultraaltas y vacíos ultraaltos. , campo magnético ultrafuerte, campo magnético ultradébil, etc.
Evidentemente, sin los sensores adecuados es imposible obtener una gran cantidad de información que los órganos sensoriales humanos no pueden obtener directamente. El primer obstáculo para muchas investigaciones científicas básicas radica en la dificultad para obtener información sobre los objetos, y la aparición de nuevos mecanismos y sensores de detección altamente sensibles a menudo conduce a avances en este campo. El desarrollo de algunos sensores suele ser pionero en el desarrollo de algunos temas periféricos.
Los sensores ya han penetrado en una amplia gama de campos como la producción industrial, el desarrollo espacial, la exploración oceánica, la protección ambiental, los estudios de recursos, el diagnóstico médico, la bioingeniería e incluso la protección de reliquias culturales. No es exagerado decir que desde el vasto espacio hasta el vasto océano y varios sistemas de ingeniería complejos, casi todos los proyectos modernos son inseparables de varios sensores.
Se puede ver que el importante papel de la tecnología de sensores en el desarrollo de la economía y la promoción del progreso social es muy obvio. Países de todo el mundo conceden gran importancia al desarrollo de este campo. Creo que en un futuro próximo la tecnología de sensores dará un salto adelante y alcanzará un nuevo nivel acorde con su importante estatus. Lectura ampliada: Cómo hacer un buen trabajo en la revisión de física para el examen de ingreso a la universidad
1. Capte las instrucciones del examen de ingreso a la universidad y comprenda la dirección del examen de ingreso a la universidad
Al revisar para el examen de ingreso a la universidad, debe aclarar la dirección de la revisión, aprender a observar desde arriba y comenzar desde las instrucciones del examen. Interpretar lo que se examina, analizar cómo tomar el examen a partir de las preguntas recientes del examen; Orientado, proactivo y eficiente.
2. Comprender los libros de texto de física e implementar conocimientos básicos.
Los libros de texto son la base del aprendizaje, el portador del conocimiento y también una referencia importante para las preguntas del examen de ingreso a la universidad. La mayoría de las preguntas del examen de ingreso a la universidad se pueden encontrar en los libros de texto, así que preste atención al esquema. Sólo implementando los "cinco conceptos básicos" son: conceptos básicos, leyes básicas, experimentos básicos, modelos básicos y métodos básicos.
3. Aprovechar la revisión del aula y mejorar la calidad de la revisión
El aula es el principal campo de batalla del aprendizaje, escuchar conferencias es el trabajo principal, seguir el pensamiento del profesor, centrarse en los puntos clave de conocimientos y métodos, y esforzarse por comprenderlos en clase. Tenga en cuenta que sólo mediante una vista previa se puede realmente mantenerse al día con las ideas del profesor, y sólo si se mantiene al día con las ideas se pueden captar los puntos clave. Los puntos clave que todos los estudiantes deben comprender son puntos clave públicos, pero lo importante es comprenderlos. sus propios puntos clave personalizados. La comprensión de los puntos de conocimiento y la comprensión de las situaciones son diferentes. Cada uno tiene sus propias necesidades. Los puntos clave deben comprenderse en clase.
4. Aprovechar el establecimiento de la red y formar un sistema de conocimiento
Si desea implementar conocimientos, formar habilidades y mejorar la alfabetización científica, debe centrarse en el establecimiento de dos sistemas principales, el sistema de conocimiento y el sistema de métodos, tejen puntos de conocimiento en hilos de conocimiento, tejen hilos de conocimiento en áreas de conocimiento y forman áreas de conocimiento en un cuerpo de conocimiento. El gancho izquierdo y el pareado derecho, y los ganchos superior e inferior forman un sistema orgánico de conocimiento. Sólo así se podrá lograr una comprensión integral del conocimiento.
¿Cuáles son las técnicas para responder preguntas de física de opción múltiple en el examen de ingreso a la universidad?
1. Método de sustitución de valores especiales
Algunas opciones de preguntas de opción múltiple tienen expresiones algebraicas más complejas y requieren una proceso de derivación de fórmulas más tedioso En este momento, puede seleccionar algunos valores especiales que puedan reflejar directamente la relación cuantitativa entre cantidades conocidas y cantidades desconocidas sin violar el significado de la pregunta, sustituirlos en fórmulas de cálculo relevantes para el cálculo y juzgar. opciones basadas en los resultados.
2. Método de "conclusión de segundo nivel"
La "conclusión de segundo nivel" es una inferencia derivada de leyes y fórmulas básicas. Memorizar y utilizar hábilmente algunas "conclusiones secundarias" puede simplificar el proceso de pensamiento y ahorrar tiempo en la resolución de problemas. Las conclusiones secundarias muy prácticas incluyen: (1) La ley de los círculos isócronos; (2) La línea de extensión inversa de la velocidad del movimiento de lanzamiento horizontal pasa por el punto medio del desplazamiento horizontal (3) Las partículas cargadas isotrópicas con diferentes masas y cargas se encuentran sucesivamente; movido desde el reposo Después de pasar por el mismo campo eléctrico acelerador y desviador, las trayectorias coinciden (4) La conclusión del análisis dinámico "en serie, inverso, paralelo e igual" en circuitos de CC (5) Los cables energizados en paralelo se atraen; la misma dirección y se repelen en direcciones opuestas; (6) Placas paralelas cargadas El condensador está desconectado de la fuente de alimentación y cambiar la distancia entre las placas no afecta la intensidad del campo eléctrico uniforme entre las placas.
3. Método de pensamiento inverso
En el proceso de resolución de ciertos problemas físicos, es difícil comenzar directamente a cambiar el orden de pensar sobre el problema, pensar desde la dirección opuesta. y luego resolver el problema, este método de resolución de problemas se llama pensamiento inverso. La aplicación del pensamiento inverso se refleja principalmente en procesos físicos reversibles (como la reversibilidad del movimiento, la reversibilidad de la trayectoria de la luz, etc.), y también se puede utilizar el método de reducción al absurdo. El método del pensamiento inverso es un pensamiento creativo. método.
4. Método de sustitución equivalente
El método de sustitución equivalente consiste en transformar fenómenos y procesos físicos complejos y desconocidos bajo la premisa de garantizar que ciertos efectos, características o relaciones sean los mismos. Es una forma de pensar que estudia fenómenos y procesos físicos simples y familiares, comprendiendo así la naturaleza y las leyes del objeto de investigación. El método de sustitución equivalente es ampliamente utilizado en el estudio de problemas físicos, tales como: síntesis y descomposición de fuerzas, síntesis y descomposición de movimiento, campos equivalentes, fuentes de energía equivalentes, etc.
5. Método de estimación
Algunas preguntas de opción múltiple son en sí mismas preguntas de estimación y otras parecen requerir cálculos precisos. De hecho, solo necesitan utilizar métodos físicos (como el orden). de análisis de magnitud) o métodos de cálculo matemático aproximado (por ejemplo: redondear decimales), y puede obtener la respuesta haciendo cálculos aproximados. La estimación es un método científico y práctico especial que puede simplificar enormemente los cálculos y ayudar a los candidatos a encontrar rápidamente la opción correcta.
6. Método de análisis de analogía
El llamado método de análisis de analogía consiste en comparar dos (o dos tipos de) objetos de investigación y analizar sus similitudes, similitudes y conexiones mutuas. seguir las reglas y luego, basándose en que tienen propiedades iguales o similares en algunos aspectos, inferir que también pueden tener propiedades iguales o similares en otros aspectos. Puedes probar este método cuando trates algunos temas con un trasfondo de física muy novedoso.
7. Método de pensamiento límite
Llevar los valores de ciertas cantidades físicas a valores extremos (como asumir que el factor de fricción cinética se aproxima a cero o infinito, la resistencia interna de la fuente de alimentación se acerca a cero o infinito, y la masa se acerca a cero o infinito, el ángulo de inclinación del plano inclinado se acerca a 0° o 90°, etc.), y es un método de análisis y razonamiento basado en algunos resultados obvios, conclusiones o fenómenos físicos familiares.
8. Método de pensamiento simétrico
La simetría existe en varios fenómenos físicos y leyes físicas. La aplicación de esta simetría puede ayudarnos a captar directamente la esencia del problema y evitar cálculos matemáticos complicados. derivación, resolución rápida de problemas.
9. Método de eliminación comparativa
A través del análisis, razonamiento y cálculo se eliminan una a una las opciones que no cumplen con el significado de la pregunta, y finalmente las opciones que sí son consistentes. con el significado de la pregunta quedan. Si las opciones son juicios completamente positivos o negativos, se pueden eliminar dando contraejemplos; si hay opciones contradictorias o mutuamente excluyentes entre las opciones, sólo una de las dos opciones puede ser correcta y, por supuesto, ambas pueden ser correctas. están equivocados.