Resumen de los puntos de conocimiento de cada capítulo de biología de la escuela secundaria y algunos ejemplos típicos.
Encontré la información por primera vez en el primer volumen:
Materiales de repaso de biología para la escuela secundaria
Introducción
§1. de la vida La ciencia de los fenómenos y las leyes de las actividades de la vida
§2 (B) Características básicas de los seres vivos: (la diferencia esencial entre los seres vivos y los no vivos)
1. Lo mismo y Base. La base material son los elementos y compuestos que forman las células.
La unidad básica de estructura y función biológica es la célula (excepto ). Los virus también tienen una determinada estructura, es decir, estructura viral.
2. Todos. El metabolismo es la base de todas las actividades de la vida y la característica más esencial de los seres vivos. Diferencia: La proliferación celular es la base del crecimiento, desarrollo, reproducción y herencia.
3. Todos. Los organismos pueden tener ciertas reacciones a estímulos externos. Por ejemplo: gravitropismo de raíces, mariposas activas durante el día, que usan luz negra para atrapar insectos y animales que evitan a los depredadores. Diferencia: El reflejo es la respuesta de los organismos superiores multicelulares a la estimulación a través del sistema nervioso.
4. Hay crecimiento y desarrollo. El proceso de crecimiento biológico va acompañado del desarrollo y, una vez desarrollado, pueden reproducirse y asegurar la continuación de la raza.
5. Tanto la herencia como la especie hacen que la especie sea básicamente estable, mientras que la mutación hace que la especie evolucione.
6. Pueden adaptarse a determinados entornos y pueden influir en el entorno. (Este es el resultado de la selección natural)
§3.(A) Hay tres etapas en el desarrollo de la ciencia biológica: etapa;
Teoría celular: alemán; propusieron el botánico Shi Leyden y el zoólogo Schwann. Contenido: La célula es la unidad básica de estructura de todos los animales y plantas. Importancia:
En 1953, Watson (EE.UU.) y Crick (Reino Unido) propusieron la estructura regular de doble hélice de la molécula de ADN.
§4.(A) Nuevos avances en la ciencia biológica contemporánea
1. Aspecto microscópico: explorando la esencia de la vida desde el nivel celular al nivel molecular. Ejemplos de bioingeniería: vacuna contra la hepatitis B, pasto de petróleo, superbacterias
2. Aspecto macroscópico: Ecología: la relación entre los organismos y su entorno de vida. Agricultura Ecológica
§5.(A) Requisitos y métodos para el aprendizaje de la biología
Capítulo 1 La base material de la vida
(B) Macroelementos de composición. y oligoelementos en los organismos vivos y sus funciones importantes
1. Macroelementos: el contenido representa más de una diezmilésima parte del peso total de los organismos vivos [C (más básico) CHON (elemento básico) CHONPSKCaMg]
2. Oligoelementos: Elementos necesarios para los organismos pero requeridos en pequeñas cantidades (Mo, Cu, B, Zn, Fe, Mn (El Pastorcillo Toca la Nueva Puerta de Hierro))
Las plantas carecen de (Elemento) Cuando los filamentos de las anteras se encogen, el desarrollo del polen se detiene. (Flores pero no realidad)
3. Unidad: Los elementos que componen los organismos vivos se pueden encontrar en la naturaleza inorgánica, y ninguno de ellos es exclusivo de los seres vivos.
Diferencia: El contenido de elementos que componen los organismos vivos difiere mucho entre los organismos vivos y la naturaleza inorgánica.
§2. (B) Compuestos que forman las células
Sustancias inorgánicas: ① Agua (alrededor del 60-95%, el compuesto más abundante en todas las células vivas) ② Sales inorgánicas ( aproximadamente 1-1,5%)
Materia orgánica: ③Carbohidratos ④Ácidos nucleicos (***aproximadamente 1-1,5%) ⑤Lípidos (1-2%)
⑥Proteínas (aproximadamente 7 -10% tiene el mayor contenido orgánico de todas las células vivas y el mayor contenido en células madre)
§3 (C) La forma del agua en las células y la importancia del agua para los seres vivos
<. p > Agua ligada: es un componente de la estructura celular que se combina con otras sustancias en la célulaAgua libre: (en su mayoría) existe en forma libre y puede fluir libremente. (Las plantas jóvenes con un metabolismo fuerte tienen un alto contenido celular)
Funciones fisiológicas: ① Buen disolvente ② Transporte de nutrientes y desechos metabólicos ③ Materias primas para la fotosíntesis de las plantas verdes.
§4.(C) Iones de sales inorgánicas y su importancia para la biología
1. Por ejemplo: Fe2+ es el componente principal de la hemoglobina; Mg2+ es un componente esencial de la clorofila.
2. Para mantener las actividades vitales de las células (morfología celular, presión osmótica, equilibrio ácido-base), si el contenido de calcio en sangre es bajo, se producirán convulsiones.
§5.(C) Azúcares y lípidos importantes y sus funciones en animales y plantas
1. Los azúcares C, H y O constituyen importantes componentes biológicos y principales sustancias energéticas
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Tipos: ①Monosacáridos: glucosa (una importante fuente de energía), fructosa, ribosa y desoxirribosa (que contienen ácidos nucleicos), galactosa
②Disacáridos: sacarosa, maltosa (plantas); Lactosa (animal)
③ Polisacáridos: almidón, celulosa (vegetal); Glucógeno (animal)
Cuatro fuentes de energía principales: ① Energía importante: glucosa ② Energía principal: azúcar ③ Energía directa: ATP ④Energía básica: Luz solar
2. Los lípidos están compuestos de C, H y O, y algunos contienen N y P
Clasificación: ①Grasa: almacenamiento de energía, mantenimiento de la temperatura corporal ②Lípidos: componentes importantes que constituyen la estructura de las membranas (membranas celulares, tonoplastos, membranas mitocondriales, etc.)
③Esteroles: desempeñan un papel regulador importante en el mantenimiento del metabolismo y la reproducción. Colesterol, hormonas sexuales y vitamina D;
§6. (C) Estructura química, unidades básicas y funciones de las proteínas
Las proteínas están compuestas por elementos C, H, O y N, y algunas contienen P y S
Unidad básica: Existen alrededor de 20 tipos de aminoácidos. Características estructurales: Cada aminoácido contiene al menos un grupo amino y un grupo carboxilo, y todos están conectados al mismo átomo de carbono.
Fórmula estructural general: Enlace peptídico: formado por deshidratación y condensación de aminoácidos, fórmula molecular
Cálculos relacionados: Número de deshidrataciones = Número de enlaces peptídicos = Número de aminoácidos n – Número de cadenas m
Peso molecular de la proteína = Peso molecular de los aminoácidos ╳ Número de aminoácidos - Número de agua ╳ 18
Función: 1. Algunas proteínas son sustancias importantes que constituyen células y organismos 2. Catálisis, que es decir, enzimas
3. Función de transporte, como la hemoglobina transporta oxígeno 4. Función reguladora, como la insulina y la hormona del crecimiento
5. Función inmune, como la inmunoglobulina
§7. (C) Ácido nucleico Composición química y unidades básicas
Los ácidos nucleicos están compuestos por elementos C, H, O, N y P: nucleótidos (8 tipos)
Estructura: una molécula de fosfato, una molécula de azúcar de cinco carbonos (desoxirribosa o ribosa), una molécula de bases que contienen nitrógeno (hay 5 tipos) A, T, C, G, U
Nucleótidos que forman el ADN: (4 tipos) que forman el ARN Nucleótidos: (4 tipos)
§8. Los compuestos inorgánicos y los compuestos orgánicos que forman los organismos vivos son la base. de las actividades de la vida
§9. (A) Muchos Sólo cuando los compuestos están organizados orgánicamente de cierta manera pueden expresar los fenómenos de la vida de las células y los organismos
§10. Identificación de azúcares, grasas y proteínas reductoras en tejidos biológicos
Reacción de color: Ciertos reactivos químicos pueden hacer que la materia orgánica relevante en los tejidos biológicos produzca colores específicos.
Azúcar reductor (glucosa, fructosa) + Fehling → La grasa precipitada de color rojo ladrillo puede teñirse de naranja con Sudan III; teñirse de rojo con Sudan IV
Producción de proteínas y biuret Reacción púrpura (nota: los ingredientes y el uso del reactivo de Fehling y el reactivo de biuret)
Capítulo 2 La unidad básica de la vida: la célula
§1 (B) Eucariota La diferencia entre células y células procariotas
§1. p>
Eucariotas comúnmente probados: algas verdes, Chlamydomonas, hongos (como levaduras, moho, setas) y animales y plantas. (Tiene un núcleo real)
Procariotas comúnmente probados: cianobacterias, bacterias, actinomicetos, lactobacilos, bacterias nitrificantes y micoplasmas. (No existe un núcleo típico rodeado por una membrana nuclear)
Nota: Los virus no son eucariotas ni los protozoos (paramecio, ameba) son eucariotas.
§2. (C) Diagrama modelo de estructura submicroscópica de células animales y vegetales (página 22)
§3. >
Composición química: proteínas y lípidos Estructura molecular: una capa molecular de fosfolípidos de doble capa sirve como esqueleto, incrustada, penetrada y cubierta con proteínas
Características: La característica estructural es una cierta fluidez, y la característica funcional es la selección Transparencia.
Funciones: 1. Proteger el interior de las células 2. Intercambio y transporte de sustancias 3. Reconocimiento e inmunidad intercelular (glicoproteínas de la membrana)
Sustancias que entran y salen de la membrana celular: 1 Difusión libre: alta El transporte de baja concentración a baja concentración no requiere portadores ni energía (O2, CO2, glicerol, etanol, ácidos grasos)
2. Transporte activo: el transporte de baja concentración a alta concentración requiere. portadores y energía. Importancia: Desempeña un papel importante en que las células vivas completen diversas actividades vitales.
(Principalmente absorción de nutrientes e iones, el intestino delgado absorbe aminoácidos y glucosa; los glóbulos rojos absorben iones de potasio y las raíces absorben iones minerales)
§4. la matriz citoplasmática contiene La sustancia y función de la matriz citoplasmática
La parte dentro de la membrana celular y fuera del núcleo se llama citoplasma. ——Una sustancia coloidal uniforme y transparente, que incluye matriz citoplasmática y orgánulos
Función: Contiene una variedad de sustancias (agua, sales inorgánicas, aminoácidos, enzimas, etc.) y es el sitio del metabolismo de los seres vivos. células. Proporcionar condiciones físicas y ambientales.
§5.(C) Estructura básica y funciones principales de las mitocondrias y los cloroplastos
Mitocondrias: los principales orgánulos de las células eucariotas (tanto en animales como en plantas), con muchas funciones activas. Es granular y tiene forma de varilla, con una estructura de doble membrana. La membrana interna sobresale hacia adentro para formar una "cresta". Hay enzimas relacionadas con la respiración aeróbica en la matriz de la membrana interna y es el lugar donde se encuentran la segunda y la grana. Tercera etapa de la respiración aeróbica: el 95% de la energía proviene de las mitocondrias, también llamadas "fábricas de energía". Contiene pequeñas cantidades de ADN y ARN.
Cloroplastos: Se encuentran únicamente en las células verdes de las plantas. Forma elipsoide plana o esférica, estructura de membrana de doble capa. Hay pigmentos en la grana, y la matriz y la grana contienen enzimas relacionadas con la fotosíntesis, que son los sitios de la fotosíntesis. Contiene pequeñas cantidades de ADN y ARN.
§6.(C) Principales funciones de otros orgánulos
Retículo endoplasmático: cuerpo monocapa plegado por una membrana, que es un "taller" de síntesis de materia orgánica y un Canal para el transporte de proteínas.
Ribosoma: Estructura sin membrana, cuerpo granular elipsoidal que condensa los aminoácidos en proteínas. La "máquina de ensamblaje" de proteínas
Aparato de Golgi: estructura en forma de saco de una sola membrana involucrada en la formación de secreciones en células animales y en plantas involucradas en la formación de paredes celulares durante la mitosis.
Centríosoma: Estructura sin membrana compuesta por dos centriolos verticales, que se encuentra en animales y plantas inferiores, y relacionada con la mitosis de las células animales.
Vacuola: vesícula monomembrana, las plantas maduras presentan vacuolas de gran tamaño. Función: Almacenamiento (nutrientes, pigmentos, etc.), mantenimiento de la forma celular, regulación de la ósmosis y absorción de agua.
§7.(C) La estructura y función del núcleo de la célula eucariota
El núcleo de la célula eucariota incluye líquido nuclear, membrana nuclear (con poros nucleares), nucléolo y cromatina. Función: Es el lugar donde se copia y almacena el material genético.
§8. (C) Estructura básica de las células procarióticas
La principal diferencia: las células procarióticas no tienen un núcleo rodeado por una membrana nuclear (hay un área nuclear obvia: el nucleoide). ). Mycoplasma es el más pequeño de los procariotas
La pared celular de las células procarióticas no contiene celulosa y está compuesta principalmente por azúcares y proteínas. La membrana celular es similar a la de los eucariotas.
§9.(B) Concepto y características del ciclo celular
Ciclo celular: célula que se divide continuamente, desde que se completa una división hasta que se completa la siguiente. Características: La interfase dura mucho
§10. (C) Comparación y proceso de mitosis de animales y plantas
1. Características del proceso: Interfase: membrana nuclear visible, nucleolo y cromosomas Replicación (ADN) replicación, síntesis de proteínas).
Profase: Aparecen los cromosomas y se ordenan aleatoriamente, aparecen husos y desaparecen las membranas nucleares y los nucléolos (se pierden dos y aparecen dos)
Metafase: Los cromosomas se ordenan prolijamente sobre la placa ecuatorial plano
Anafase: El centrómero se divide, el número de cromosomas se duplica temporalmente
Telofase: Los cromosomas y el huso desaparecen, aparecen la membrana nuclear y el nucléolo (aparecen dos y se pierden dos)
Nota: Siempre hay cromosomas homólogos en cada etapa de la mitosis, pero no hay sinapsis ni separación de cromosomas homólogos.
2. Características de los cambios en los cromosomas, cromátidas y ADN: (los cromosomas somáticos son 2N)
Cambios cromosómicos: duplicados en la etapa posterior (4N), sin cambios en tiempos normales ( 2N) Cambios en el ADN: duplicación en interfase (2N→4N), reducción en telofase (2N)
Cambios de cromátidas: aparición en interfase (0→4N), desaparición en anafase (4N→0) y El número es el mismo que el del ADN cuando está presente.
3. La diferencia entre mitosis animal y vegetal
Profase: Las plantas están compuestas por fibras del huso, y los animales están compuestos por rayos estelares.
Telofase: Citoplasma la división es diferente, aparece una placa celular en el centro de la planta del animal, hundida y constreñida desde el exterior hacia el interior.
§11 (A) Tres formas de división de las células eucariotas
1. Mitosis: la división de la mayoría de las células biológicas y la división de los óvulos fecundados.
Esencia: Los cromosomas de la célula madre se replican y distribuyen uniformemente entre las dos células hijas. Importancia: Mantener la estabilidad de los rasgos genéticos entre padres e hijos.
2. Meiosis: una mitosis especial que forma células reproductoras sexuales.
Esencia: los cromosomas se copian una vez y la célula se divide dos veces consecutivas. Como resultado, aumenta el número de cromosomas. la nueva celda se reduce a la mitad.
3. Amitosis: No aparecen cromosomas ni husos. Ejemplo: los glóbulos rojos de la rana se dividen
§12. (A) El concepto y el significado de la diferenciación celular
Diferenciación celular: durante el desarrollo individual, los descendientes de las mismas células cambian en morfología , estructura y fisiología El proceso por el cual se producen diferencias en la estabilidad funcional.
El significado de diferenciación: universal. Después de la diferenciación, se forman diversas células y tejidos en organismos multicelulares.
Totipotencia celular: Las células vegetales altamente diferenciadas aún tienen la capacidad de desarrollarse hasta convertirse en plantas completas.
§13.(A) Características de las células cancerosas y factores cancerígenos
1 Características de las células cancerosas: proliferación ilimitada, cambios en la estructura morfológica, cambios en la superficie de las células cancerosas ( fácil de propagar, hacer metástasis)
2. Carcinógenos físicos (radiación), carcinógenos químicos y carcinógenos virales. Causa interna del cáncer: activación de protooncogenes.
§14.(A) Principales características de las células senescentes
Reducción del agua intracelular; reducción de la actividad enzimática; respiración lenta, aumento de la función de permeabilidad de la membrana nuclear;
Experimentos en este capítulo: §1 Para observar el flujo del citoplasma, se puede utilizar como símbolo el movimiento de los cloroplastos en la matriz citoplasmática.
§2 Preparación de montaje mitótico: disociación (15% ácido clorhídrico y 95% alcohol) → enjuague → tinción (violeta de genciana alcalina) → producción
Capítulo 3 Biología Metabolismo
§1. (A) Varios experimentos sobre el descubrimiento de enzimas
§2. (C) El concepto de enzimas: un tipo de materia orgánica producida por células vivas con efectos biocatalíticos (la mayoría de las enzimas son proteínas, y algunas son ARN)
§3 (C) Características de las enzimas: alta eficiencia, especificidad ((B) Preguntas de discusión experimental) La catálisis enzimática requiere una temperatura y un valor de pH adecuados
<. p>§4. (B) ATP: Trifosfato de adenosina: fuente directa de energía necesaria para el metabolismoFórmula estructural: A—P～P～P Hay dos enlaces fosfato de alta energía en el medio, durante hidrólisis, la línea del enlace fosfato alejada de A se rompe
§5 (B) Conversión mutua de ATP y ADP ATP ===== ADP + Pi + energía (la hidrólisis de 1 molATP libera 30,54 KJ). energía)
Cuando la ecuación va de izquierda a derecha, la energía representa la energía liberada y se utiliza para todas las actividades de la vida.
La energía representa la energía transferida cuando la ecuación va de derecha a izquierda, la energía transferida para la respiración en los animales. En las plantas procede de la fotosíntesis y la respiración.
§6, ★★ Fotosíntesis (el metabolismo material y energético más esencial en la naturaleza)
1. Concepto: Las plantas verdes utilizan la energía luminosa a través de los cloroplastos para convertir el dióxido de carbono y el agua en El proceso mediante el cual la materia orgánica almacena energía y libera oxígeno. Ecuación: CO2 + H2018 ——→ (CH2O) + O218
Nota: Todo el oxígeno liberado por la fotosíntesis proviene del agua. Los productos de la fotosíntesis no son solo azúcares, sino también aminoácidos (sin proteínas) y grasas. Por tanto, los productos de la fotosíntesis deben ser materia orgánica.
2. Pigmentos: incluye 3/4 de clorofila y 1/4 de carotenoides. Diagrama de distribución de pigmentos:
Experimento de extracción de pigmentos: la acetona extrae pigmentos; 2 El óxido de silicio hace que la trituración sea más completa
El carbonato de calcio evita que se dañen los pigmentos
3. ★ Etapa de fotorreacción
Lugar: Sobre la fina película de la estructura de vesículas de cloroplasto Condiciones: debe haber luz, pigmentos y enzimas para la síntesis química
Pasos: ① Fotólisis del agua, el agua se descompone en oxígeno e hidrógeno reducido H2O bajo luz—→2[H] + 1/2 O2
②Se genera ATP, ADP y Pi aceptan energía luminosa y se convierten en ATP
Cambio de energía: la energía luminosa se convierte en energía química activa ATP
4.
Lugar: Matriz de cloroplasto Condiciones: Puede realizarse con o sin luz, dióxido de carbono, energía, enzimas
Etapas: ① Fijación del dióxido de carbono, el dióxido de carbono se combina con cinco carbonos. compuestos para formar dos compuestos de tres carbonos Compuestos de carbono
② Reducción de dióxido de carbono, los compuestos de tres carbonos aceptan hidrógeno reducido, enzimas y ATP para generar materia orgánica
Cambios de energía: El la energía química activa del ATP se convierte en energía química estable en el compuesto
Relación: la reacción luminosa proporciona ATP y [H] para la reacción oscura
5. ② Convertir y almacenar energía solar ③ Mantener relativamente estables el CO2 y el O2 en la atmósfera.
§7.(B) Principio de ósmosis, absorción de agua celular y pérdida de agua
1. Absorción de agua osmótica: Condiciones: membrana semipermeable, diferencia de concentración
2. La capa de protoplasma de la planta es una membrana selectivamente permeable. Cuando hay una diferencia de concentración entre el interior y el exterior de la membrana, las células absorben (pierden) agua. Principio: Quien tenga la concentración más alta obtiene el agua
3. Métodos de absorción de agua de la planta: ①Absorción de agua por hinchazón: las células sin vacuolas absorben agua (semillas secas, células de la zona meristemática de la punta de la raíz)
② Absorción osmótica de agua: la forma en que las células vegetales maduras (con vacuolas grandes) absorben agua.
§8.(B) Transporte, utilización y pérdida de agua
Transportada desde las raíces hasta los tallos y las hojas, el 1-5% permanece en la planta, el 95-99% se utiliza. Transpiración.
§9.(B) Elementos minerales necesarios para las plantas
Los elementos minerales se refieren a elementos distintos del C, H y O que son absorbidos principalmente del suelo por las raíces. ***13 tipos.
§10.(C) Absorción, transporte y utilización de elementos minerales por las raíces
1. Absorción de elementos minerales: adsorción de intercambio, transporte activo (requiere energía) y participación en respiración.
2. Utilización: ① Utilización múltiple: los iones K, N, P, Mg forman compuestos inestables (los tejidos viejos se dañan cuando faltan múltiples elementos de utilización)
② Usar solo una vez: Ca, Fe, Mn forman compuestos estables. (El tejido nuevo se daña cuando falta)
§11 (D) Fertilización razonable
§12. (C) Metabolismo de carbohidratos
(Descomposición oxidativa) — →CO2 + H20 + Energía
Síntesis de alimentos
Descomposición de glucosa en glucógeno hepático
Otra materia orgánica (azúcar en sangre) (síntesis) —→Glucógeno muscular
p>(Transformación)—→Grasas, aminoácidos no esenciales
Azúcar en sangre: Glucosa en sangre, concentración 80-120mg/dL.
Enfermedades causadas por niveles excesivamente altos o bajos:
§13 (B) Metabolismo de los lípidos
Los alimentos se almacenan en el tejido conectivo subcutáneo, mesenterio, etc.
Grasas
Conversión de otros compuestos glicerol, ácidos grasos ——→ CO2 + H20 + energía
————→ glucógeno
§14, (B) Metabolismo de las proteínas
El intestino delgado absorbe proteínas, enzimas y hormonas de los tejidos
Las proteínas de los tejidos descomponen los aminoácidos en nuevos aminoácidos
Otros compuestos convierten los aminoácidos (transformación )—→ Urea (única)
(Transaminación) (que contiene parte N)
——→ CO2+H2 energía
§15. de los tres nutrientes principales Relación: Partes sin nitrógeno, azúcares y grasas
Hidratos de carbono y grasas
Aminoácidos y proteínas
§16. metabolismo de los tres nutrientes principales§17, (D) Metabolismo de los tres nutrientes principales y salud humana
§18 (C) Respiración (oxidación biológica)
1. Concepto: Orgánico. La materia de los organismos vivos se descompone mediante oxidación, genera dióxido de carbono u otros productos y libera energía.
2. Lugar: La respiración anaeróbica es en la matriz citoplasmática; la primera etapa de la respiración aeróbica es en la matriz citoplasmática, y la segunda y tercera etapas se llevan a cabo en las mitocondrias.
3. Respiración anaeróbica:
2C2H5OH (alcohol) + 2CO2 + energía (células vegetales, levaduras)
1 molécula de glucosa 2 moléculas de piruvato 2C3H6O3 ( Ácido láctico) + energía
(Animales, humanos, células de tubérculos de patata, tubérculos de remolacha) La respiración anaeróbica no descompone completamente la materia orgánica y todas las reacciones ocurren en el citoplasma, sin la participación del oxígeno.
4. Respiración aeróbica:
El primer paso: 1 molécula de glucosa se descompone en 2 moléculas de piruvato, [H] y una pequeña cantidad de ATP (se lleva a cabo en el matriz del citoplasma)
Paso 2: El piruvato se combina con agua para generar CO2, [H] y una pequeña cantidad de ATP (conducido en las mitocondrias)
Paso 3: [H] de la Los dos primeros pasos se combinan con el oxígeno inhalado Genera agua y una gran cantidad de ATP (realizado en las mitocondrias)
La respiración aeróbica descompone completamente la materia orgánica 1 mol de glucosa se descompone completamente para liberar una energía total de 2870 kJ. , de los cuales 1161 KJ de energía se transfieren a ATP y el resto se utiliza como energía térmica.
5. La importancia de la respiración: ① Proporcionar energía para las actividades vitales ② Proporcionar materias primas para la síntesis de otros compuestos
§19. >
1. Asimilación: convierte los nutrientes tomados del exterior en sus propios componentes y almacena energía
①Autotrófico (fotoautótrofo y autótrofo químico) se refiere principalmente a plantas verdes, algas, bacterias nitrificantes, etc. /p>
②Heterótrofos (ingesta directa de materia orgánica) humanos, animales, bacterias parásitas, saprofitas y hongos
2. Disimilación: descomponer parte de uno mismo Componer sustancias y liberar energía
①Tipo aeróbico (respiración aeróbica) humanos, la mayoría de los animales, plantas, bacterias y hongos
②Tipo anaeróbico (respiración anaeróbica) Parásitos, bacterias del ácido láctico y otras bacterias anaeróbicas, anaerobios facultativos (pueden sobrevivir sin y con oxígeno ), levaduras
Capítulo 4 Regulación de las actividades vitales
§1. (A) Movimiento tropical de las plantas: movimiento direccional de las plantas provocado por estimulación externa en una sola dirección.
§2.(A) Descubrimiento de las auxinas: experimento de tropismo, las puntas de las plantas son fotosensibles. La luz unilateral provoca una distribución desigual de las auxinas, con más auxinas en el lado de la luz de fondo, y la polaridad de las auxinas se transporta al extremo inferior, lo que hace que el lado de la luz de fondo crezca más rápido y las plantas parecen crecer hacia la fuente de luz.
Nota: La luz no es el factor que produce la auxina. La auxina (esencia química: ácido indolacético) se puede producir con o sin luz.
§3.(A) Producción de auxinas (hojas jóvenes, semillas en desarrollo), distribución (generalizada) y transporte (morfológicamente, transporte desde el extremo superior al inferior)
§ 4. (C) Efectos fisiológicos y aplicaciones de las auxinas
1. Dualidad de las auxinas: en términos generales, las bajas concentraciones de auxinas promueven el crecimiento de las plantas, mientras que las altas concentraciones de auxinas las inhiben e incluso las matan. Los diferentes órganos responden de manera diferente a la concentración de auxinas. La concentración óptima para las raíces es de 10 a 10 mol/L, para las yemas es de 10 a 8 mol/L y para los tallos es de 10 a 4 mol/L.
2. Máxima ventaja: Las yemas superiores de las plantas crecen preferentemente y las yemas laterales se inhiben. Esto se debe a que las yemas superiores producen auxina que se transporta hacia abajo y se acumula en grandes cantidades en las yemas laterales, inhibiendo el crecimiento. Crecimiento de las yemas laterales. El desmoche puede reducir la auxina de las yemas laterales y romper la ventaja apical
3. Aplicación funcional de auxina
① Promueve el enraizamiento de las ramas cortadas. Remoje los extremos inferiores de las ramas con una cierta concentración de análogos de auxina y pronto crecerá una gran cantidad de raíces② para promover el desarrollo de la fruta. La aplicación de una cierta concentración de análogos de auxina a botones florales no polinizados puede producir frutos sin semillas ③ para evitar la caída de flores y frutos.
§5.(A) Otras hormonas vegetales Citoquinina: Promueve la división celular y la diferenciación de tejidos. Etileno: favorece la maduración de los frutos.
§6.(C) Regulación de los fluidos corporales: se refiere a la transmisión de ciertas sustancias químicas (hormonas, dióxido de carbono) a través de los fluidos corporales para regular las actividades fisiológicas de humanos y animales.
§7. (C) Tipos y efectos fisiológicos de las hormonas animales (Tabla 4-1 en la página 85)
§8. > El hipotálamo (que puede conducir la excitación y secretar hormonas) secreta una hormona liberadora de hormonas que actúa sobre la glándula pituitaria, y la glándula pituitaria secreta una hormona liberadora de hormonas que actúa sobre la glándula.
§9.(C) Regulación de la misma fisiología: ① Sinergia: efecto de la hormona tiroidea y la hormona del crecimiento sobre el crecimiento (efecto potenciador)
② Antagonismo: insulina y glucagón del páncreas tiene un efecto opuesto sobre la regulación del azúcar en sangre
§10 (B) La forma básica de neurorregulación es, y su base estructural es. Incluyendo receptores (terminaciones nerviosas sensoriales), nervios aferentes, centros nerviosos, nervios eferentes, efectores (músculos o glándulas)
§11. (B) Conducción de excitación: localizada en fibras nerviosas Corriente eléctrica (intramembrana, potencial extramembrana cuando no se estimula).
Las excitaciones se transmiten en las sinapsis entre neuronas. (Conducción unidireccional)
Nota: La biología es el resultado de la regulación simultánea de múltiples factores. Todos los comportamientos de los animales están regulados por nervios y fluidos corporales simultáneamente.
§12. (B) Regulación de los centros nerviosos de alto nivel, giro precentral, área del lenguaje (área S, área H)
§13. y regulación y conexión humoral (tabla de página 4-2)
§14. (A) La aparición del comportamiento animal requiere no sólo la participación de órganos motores, sino también la regulación del sistema nervioso y del sistema endocrino.
Tax: la respuesta cualitativa más simple de los animales ante factores ambientales. Instinto: es una serie de reflejos incondicionados que se producen en un orden determinado
Capítulo 5 Reproducción y desarrollo de los organismos biológicos<. /p>
§ 1. (B) Reproducción asexual: un método reproductivo que produce directamente nuevos individuos a partir de la madre sin la combinación de células germinales
Métodos comunes: ① Reproducción por fisión (ameba, paramecio) ② Reproducción por gemación (hidra), yemas de levadura: pequeños individuos biológicos
③La reproducción de esporas (Penicillium, Rhizopus) produce células reproductivas asexuales
④Reproducción vegetativa (estolones de fresa, uvas, patatas, etc. ) Utilizar órganos vegetativos para reproducirse
⑤La tecnología de cultivo de tejidos utiliza la totipotencia de las células para rediferenciarse ⑥Clonación
§2. (B) Reproducción sexual: las células germinales se producen a partir de los padres (gametos). , que se combinan en cigotos (óvulos fertilizados) por las células reproductivas de ambos sexos y se desarrollan en nuevos individuos a partir de los cigotos. Importancia: debido a que los descendientes poseen el material genético de sus padres, tienen una mayor capacidad de vida y variabilidad, lo cual es de gran importancia para la supervivencia y evolución de los organismos.
Doble fertilización: un método de fertilización exclusivo de las angiospermas. Se refiere a que dos espermatozoides en granos de polen maduros fecundan al óvulo y dos núcleos polares al mismo tiempo. Se forman respectivamente el óvulo fertilizado y los núcleos polares fertilizados, que se convertirán en embrión y endospermo respectivamente.
§3.(D) El concepto de meiosis: ① Alcance: los organismos que se someten a reproducción sexual se convierten en células germinales maduras (espermatozoides u ovogonios) en el proceso de células germinales primordiales (espermatogonios u ovogonios). ② Proceso: durante la meiosis, los cromosomas se copian una vez y la célula se divide dos veces seguidas. ③ Resultado: el número de cromosomas en la nueva célula se reduce a la mitad.
§4.(D) El proceso de formación y comparación de los espermatozoides y los óvulos★
1. Cromosomas homólogos: dos cromosomas homólogos: generalmente de la misma forma y tamaño, uno de ellos. padre y uno de la madre de cromosomas.
2. Sinapsis: fenómeno de apareamiento de cromosomas homólogos.
3. Tétrada: Un par duplicado de cromosomas homólogos contiene cuatro cromátidas hermanas. Este par de cromosomas homólogos se llama tétrada.
4. Una espermatogonía completa la meiosis para formar cuatro espermatozoides. Una oogonia completa la meiosis para formar un óvulo y tres cuerpos polares.
§5. (D) La diferencia entre meiosis y mitosis
Meiosis y mitosis
Hay sinapsis, tétradas y sinapsis. Los cromosomas de origen están separados. sin sinapsis, las tétradas y los cromosomas homólogos no están separados.
Los cromosomas en metafase menos I están dispuestos en dos filas a ambos lados de la placa ecuatorial. Durante la separación, los cromosomas homólogos se separan y las cromátidas. Los cromosomas no se separan durante la metafase mitótica y se disponen en una fila en el centro de la placa ecuatorial. Durante la separación, las cromátidas se separan entre sí
§6. la importancia de la meiosis y la fertilización
Importancia: la meiosis y la fertilización son importantes para mantener un número constante de cromosomas en las células somáticas de la parte anterior y media de cada organismo, y son importantes para la herencia y la variación
§7.(A) Desarrollo biológico de los individuos
1. La ontogenia de las angiospermas se divide en: etapas de formación y germinación de semillas, crecimiento y desarrollo de plantas
2. Desarrollo embrionario: el óvulo fertilizado (un espermatozoide y un óvulo) se divide en células apicales y células basales (cerca del micrópilo), las células apicales se desarrollan en embriones (incluidos cotiledones, gérmenes, hipocótilos y radículas) y se desarrollan las células basales. en suspensores embrionarios.
3. Desarrollo del endospermo: un triploide desarrollado a partir de la combinación de dos núcleos polares y un espermatozoide.
4. Desarrollo: el tegumento se convierte en la cubierta de la semilla, el óvulo se desarrolla en la semilla y el ovario se desarrolla en el fruto.
5. La ontogenia de los animales superiores se divide en: etapas de desarrollo embrionario y de desarrollo post-embrionario.
6. El proceso de desarrollo embrionario animal: óvulo fertilizado → escisión → blastocisto (un blastocele) → gástrula (un blastoporo, dos cavidades, tres capas germinales)
7. Tendencias: las células del polo animal se forman externamente para formar el ectodermo, que se convertirá en la epidermis y sus estructuras accesorias, el sistema nervioso y los órganos sensoriales (superficie, nervios y sentidos). Las células del polo vegetal se invaginan para formar el endodermo. se desarrollará en el tracto digestivo en el futuro epitelio respiratorio, hígado, páncreas.
El mesodermo se encuentra entre endodermo y endodermo. Desarrollarse en huesos, músculos, sangre, circulación, sistemas reproductivos y otros.
8. Desarrollo postembrionario: Tras la eclosión o el nacimiento de la madre, las larvas se desarrollan hasta convertirse en individuos sexualmente maduros. (Desarrollo directo, desarrollo anormal)