¿Es bueno que un niño de 5 años aprenda a programar?

Para los niños pequeños, aprender a programar no significa que se involucrarán en el desarrollo de computadoras en el futuro. El aprendizaje de la programación puede cultivar la capacidad de pensamiento lógico, la creatividad, la capacidad de trabajo en equipo, la capacidad de comunicación y expresión, el descubrimiento de problemas y la capacidad de resolución de problemas de los niños. Los niños que codifican también pueden aprender otras materias (como matemáticas y ciencias). Los niños que aprenden programación pueden mejorar su rendimiento académico.

A veces, escuchamos a los padres quejarse de que sus hijos son buenos resolviendo problemas de cálculo, pero tienen problemas para resolver problemas de aplicación, especialmente problemas de aplicación difíciles. Esto se debe precisamente a la falta de pensamiento computacional. El pensamiento computacional es un proceso de pensamiento que puede describir de manera clara y abstracta un problema y expresar la solución al problema como un proceso de procesamiento de información. Si pensamos en nuestro cerebro como un superprocesador de retardo de información, descubriremos que utilizar el pensamiento computacional puede ayudarnos a resolver muchos problemas.

En el proceso de aprendizaje de programación, si los niños quieren usar código para construir un acorazado, deben usar diversos conocimientos matemáticos y la capacidad del pensamiento abstracto. Los niños deben usar la lógica para decidir qué parte del buque de guerra debe codificarse primero, si dibujar el barco primero o hacer que se mueva primero. Este proceso de pensamiento puede fortalecer su lógica y ayudar a los niños a desarrollar el pensamiento computacional.