Resumen del trabajo docente del semestre de profesores de música 2022

El tiempo vuela y el trabajo ocupado y satisfactorio está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en el trabajo durante este período, he ganado mucho. Es hora de escribir un resumen personal. Entonces, ¿cómo debo escribir un resumen personal? El siguiente es un resumen del trabajo docente del semestre de profesores de música de 2022 que he compilado cuidadosamente, espero que pueda ayudar a todos.

Resumen 1 del trabajo docente del semestre de profesores de música de 2022

El tiempo vuela y los 20 años de actividad se han ido silenciosamente. Recientemente, ya sea que estemos viendo televisión, navegando por Internet o escuchando la radio, podemos encontrar que casi todos los medios están realizando inventarios de fin de año. De hecho, hemos estado ocupados, duros y ocupados durante el año pasado, y también hemos ganado algo. El nuevo año está a punto de comenzar. Mientras formulamos el "gran plan", no debemos olvidarnos de revisar lo amargo, lo picante y lo picante. experiencias amargas y dulces del año anterior Motívate y esfuérzate por lograr mayores progresos. A continuación daré un breve informe y resumen del trabajo realizado en 20__.

1. Desempeño de la ética docente

Preocuparse por el colectivo y tomar la escuela como casa. Responder al llamado de la escuela, participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, concentrarse en el estudio de la teoría política y acercarse activamente a la organización del partido. Coopere con el grupo para realizar actividades de docencia e investigación, sea responsable de organizar los registros colectivos de preparación de lecciones y aproveche cada oportunidad de aprendizaje para mejorar su nivel profesional. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer los arreglos escolares y mantener relaciones interpersonales armoniosas. Asistencia perfecta este año escolar.

Preocuparse y amar a los estudiantes, y ser buenos amigos de los niños. Recuerdo que el director Wang nos dijo una vez: "Aunque nos enfrentamos a cincuenta o sesenta estudiantes, sus niveles de habilidad varían, pero a los ojos de sus padres, son únicos y perfectos. No debemos guardarlo en nuestros corazones". Sería injusto para los niños dividirlos en grados. Decimos que nuestra profesión docente es sagrada porque nuestro trabajo es enteramente una cuestión de conciencia, ¡y no hay forma de medirlo con precisión!" Estoy de acuerdo con lo que dijo el director Wang, así que Use amor para regar flores jóvenes, requisitos estrictos en clase, cada niño después de clase es mi amigo, un año de arduo trabajo a cambio de las caras sonrientes y felices de los niños, a menudo escucho a los niños decir: "Maestro Zhao, si puede todos los días". ¡Sería genial si nos enseñaras todas las clases!" ¡Escuchar las palabras de mis hijos así vale todos mis esfuerzos!

2. Educación y trabajo docente

Para mejorar mi nivel de enseñanza Entendiendo y adaptándome al trabajo educativo bajo la nueva situación, participo seriamente en cada actividad de capacitación de la escuela y registro cuidadosamente el contenido del aprendizaje. "Tener los pies en la tierra e innovar con valentía" es mi lema al enseñar y educar a las personas. Este año, seguí entendiendo los nuevos estándares curriculares, utilicé nuevas ideas y nuevos métodos para guiar mi trabajo, preparé lecciones cuidadosamente y enseñé bien cada lección regular. Este semestre participé activamente en el concurso de clases del Premio Baihua. En el proceso de preparación para la clase abierta, consulté humildemente a profesores dentro y fuera del grupo, consulté una gran cantidad de información y finalmente se me ocurrió una sección que se adaptaba a la mía. estilo y fue bien recibido por los estudiantes. Mi clase abierta favorita, "Danza", agrega una nota hermosa al trabajo docente de este año.

El BBS de la escuela también es un lugar donde a menudo me detengo. Allí estudio cuidadosamente las experiencias avanzadas de otros profesores en educación y enseñanza y, al mismo tiempo, comparto mis propias buenas prácticas e ideas con todos. conveniente y rápido. El método de aprendizaje hace que mi vida sea más satisfactoria. A través del aprendizaje de diversas formas, he acumulado una gran cantidad de materiales y los artículos que he escrito han ganado numerosos premios a nivel nacional, provincial, municipal y distrital.

En la escuela no es poca cosa, la educación está en todas partes. Mi trabajo como profesora semanal me da la oportunidad de interactuar con los estudiantes. Me tomo este trabajo muy en serio y puedo llevarlo a cabo de manera creativa. Permitir que los estudiantes de nuestra escuela desarrollen buenos hábitos de comportamiento y se conviertan en estudiantes civilizados y educados.

Se puede decir que el equipo de baile de la escuela del que soy responsable es lo más destacado del año. El baile "Good Luck Comes" coreografiado este año ganó el primer premio en la actuación artística de estudiantes de primaria y secundaria. en el distrito de Nangang también fui calificado como instructor destacado y organizador destacado del 17º Festival de Arte del Campus del distrito de Nangang.

Al representar a la escuela para participar en la Inspección de Evaluación y Supervisión Provincial de Heilongjiang, el desempeño de los niños impresionó a todos los líderes presentes y fue muy elogiado por los líderes. En la fiesta de Año Nuevo celebrada por la Oficina de Educación del distrito de Nangang, el baile "Viene la buena suerte" representó a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias del distrito de Nangang y ofreció una actuación maravillosa para los líderes que participaron en la fiesta, que recibieron grandes aplausos.

Para celebrar el 55 aniversario de la fundación del equipo, el Comité Provincial de la Liga Juvenil Comunista preparó una fiesta en la estación de televisión provincial de Heilongjiang titulada: Transmitiendo el espíritu nacional de generación en generación. El equipo de baile de la escuela también tuvo el honor de ser invitado a interpretar la canción y el baile "Beautiful" "Flowers for You". Todo el baile solo tomó siete días desde el ensayo hasta la presentación, y coincidió con el feriado del Día Nacional de los niños. Renuncié a nuestro tiempo de descanso y llegué temprano a la escuela todos los días para ensayar. Durante la inspección, los líderes del Comité Provincial de la Liga Juvenil y el director de la estación de televisión nos elogiaron mucho, diciendo que nuestro programa era "un programa confiable y con buena calidad". efectos y consistente con la atmósfera de la fiesta..." La fiesta fue transmitida en la estación de televisión provincial de Heilongjiang el 22 de octubre, y el efecto fue muy bueno Bueno, cuando me siento en casa y veo el nombre de nuestra escuela primaria Fuhua en En la pantalla del televisor, creo que todas las personas de Fuhua estarán extremadamente emocionadas.

Para permitir que los niños del equipo de baile aprendan y actualicen sus conocimientos, dejé mi tiempo de descanso personal para estudiar en el extranjero. Después de incansables esfuerzos, obtuve la cualificación australiana de profesor de claqué y danza jazz. Certificado este año. En ese momento, estaba en el salón de clases y me sentía digno tanto de mí como de mis hijos. El baile que los niños aprendieron en mi clase no estaría desactualizado. No comía desde mi propia vejez, sino que recogía frutas frescas. Para ellos, niños, dejad fluir la energía y la pasión en la clase de baile.

Soy una persona llena de entusiasmo por el colectivo. Soy diligente y con los pies en la tierra en mi estilo de trabajo. Ayudar a los demás es la base de mi felicidad, siempre que sea bueno para ellos. La escuela y todos, lo haré. Lo completarán bien independientemente de las ganancias y pérdidas personales. 20__ es un año feliz, porque durante este año he pagado, ganado, sido feliz y progresado. En el próximo 20__, también lo afrontaré con el corazón y usaré todo mi entusiasmo para regarme. Una carrera que amo profundamente. .

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El tiempo vuela y es el final del trimestre en un abrir y cerrar de ojos. El ajetreado y gratificante trabajo educativo y docente también lo es. llegando a su fin. Lo revisaré detenidamente. Echemos un vistazo a mi trabajo educativo y docente en este semestre. Ahora resumiré mi trabajo este semestre desde varios aspectos:

1. Ideología <. /p>

En términos de ideología soy positivo, apoyo los diversos principios y políticas del partido, amo la educación, participo en estudios políticos y tomo notas cuidadosamente. Respondo activamente a diversas actividades escolares y tareas asignadas por los líderes y cumplo con diversas reglas y regulaciones escolares.

2. Enseñanza

En el trabajo educativo y docente, utilizo el encanto único de la materia para educar los pensamientos de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, hacerlos independientes y educar. estudiantes en todos los aspectos. En el trabajo docente, este semestre soy responsable de las tareas docentes de música de noveno grado y quinto de primaria y sexto de primaria. Preparo lecciones basadas en los nuevos objetivos docentes y la situación real de los alumnos. Por ejemplo, en la clase de apreciación musical de noveno grado, utilizo videos y material didáctico para completarla, lo que permite a los estudiantes sentir intuitivamente la sabiduría y el encanto de la música a través de la pantalla grande durante la educación y la enseñanza. En la escuela primaria, organicé una actividad de "pequeño escenario" para permitir a los estudiantes expresar sus talentos y darles pleno deseo de expresión. Preste atención al cultivo de los hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes y a la movilización del entusiasmo, adhiérase a la educación estética como núcleo, concéntrese en cultivar el interés de los estudiantes por la música, concéntrese en los estudiantes como cuerpo principal y permita que los estudiantes descubran activamente y descubrir en agradables actividades de práctica musical. Explorar, sentir la música, comprender la música y expresarla. La música realmente se convierte en su amiga, haciendo que todos los estudiantes se interesen en la música y la disfruten.

Además, se realizó una revisión sistemática de los conocimientos de teoría musical de los estudiantes de noveno grado. En particular, todos los estudiantes recomendados para el examen de ingreso a la escuela secundaria aprobaron el examen de conocimientos generales sobre arte y el examen adicional.

3. Examen:

Para que el examen de música sea menos cliché y rígido, para que los estudiantes puedan expresar la música de forma más natural. Y para darme una comprensión básica de cada estudiante, adopté el examen de música de este semestre: dejo que los estudiantes elijan una canción y una canción de armónica de su propia elección. 50 puntos cada uno. Se seleccionan cuatro estudiantes destacados de la clase para calificarlos juntos y la puntuación promedio se toma como la calificación final del estudiante. Requisitos básicos:

1. Se requiere que las canciones sean canciones saludables de libros de texto o actividades extracurriculares (se aceptan canciones populares). No se podrá cantar el himno nacional ni canciones infantiles.

2. Pide recitar la letra de una canción y elige la letra que quieras.

3. Armónica: Elige cualquiera de las canciones de armónica que hemos aprendido.

4. Trabajo extracurricular

A menudo recopilo diversos materiales musicales y culturales a través de Internet para que los estudiantes puedan escuchar más, ver más y estar expuestos a más obras excelentes, aumentando así su conocimiento y obtener más conocimientos sobre la belleza. Además, el coro de nuestra escuela continúa entrenando por mí todos los miércoles por la tarde. Los estudiantes están muy motivados para aprender. Estudiantes con condiciones un poco peores como: tono, ritmo, interpretación, etc., bajo mi estricta ayuda y orientación. Básicamente alcanzo mi nivel. Para fines de enseñanza, se han completado 4 canciones corales en un semestre. También en marzo de 2009, en la selección de las diez actuaciones literarias y artísticas juveniles más destacadas realizada por la *** Liga Juvenil de nuestro distrito, el secretario me pidió que fuera responsable de la tarea de recitación musical de esta recitación de poesía. Tiempo de descanso nocturno para escuchar constantemente la música del programa y empalmar.

Dado que los poemas son muy largos y tienen diferentes contenidos, la música que uso también es diferente, así que sigo escuchándolos, cantándolos y recitándolos varias veces antes de editarlos para lograr el mejor efecto. Por eso, el recital de poesía de la banda sonora de "Cantando en mayo" que arreglé, dirigí y canté fue bien recibido durante la actuación. Este semestre, respondimos activamente a las presentaciones culturales realizadas por la escuela y la comunidad de Hongcheng para expresar sus condolencias a los ancianos solitarios y a las presentaciones culturales de la escuela para celebrar el "1 de junio". La canción solista "Wish Mom a Healthy and Longevity" y la. La canción conjunta de los maestros "Feliz Cielo y Tierra", "País" y "Hola Patria" y otras canciones agregaron gloria a las actividades escolares.

5. Objetivos del esfuerzo

Debido a la apretada agenda docente de los últimos años, he descuidado mi especialidad y dediqué menos tiempo a capacitar habilidades profesionales en las que trabajaré duro. entrena en el futuro. Tu propia profesión seguirá creciendo en los próximos días.

1. Potenciar la formación de mi propia calidad musical y encontrar un conjunto de fortalezas y métodos de enseñanza adecuados para mí.

2. Enseñar con los pies en la tierra, utilizar diversos métodos para cultivar las diversas habilidades y el progreso ideológico de los estudiantes, esforzarse por realizar clases más abiertas, participar en más concursos y actividades de enseñanza e investigación para moderar ellos mismos.

6. Insuficiencias

1. El aspecto de la enseñanza no es lo suficientemente perfecto y la enseñanza regular en el aula de los estudiantes no es lo suficientemente estricta, especialmente cómo hacer que los estudiantes de tercer grado de secundaria Los estudiantes de secundaria entienden los libros de texto de música. Es necesario mejorar y fortalecer el interés que generan los contenidos.

2. No lo suficientemente riguroso en mi propia enseñanza.

En resumen, este semestre puedo hacer lo mejor que puedo para hacer bien mi trabajo y ser serio en clase, diligente y con los pies en la tierra. Realizar un buen trabajo en las actividades docentes e investigadoras de su propio grupo docente e investigador, y ser capaz de colaborar activamente en diversas tareas asignadas por la escuela. Trabajaré duro para hacer lo mejor que pueda en las áreas que deban mejorarse en el futuro.

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No importa cuán indiferentes sean el hielo y la nieve, se derretirán silenciosamente bajo el sol, no importa cuán lejos sea el viaje, el amanecer; irán apareciendo poco a poco en el viaje. He sido profesora de música durante catorce años. En el camino de la educación y la enseñanza, he estado explorando y aprendiendo constantemente. Mi corazón ha cambiado de la confusión a la claridad. Poco a poco entendí que desde el día en que entré en el equipo de profesores de música. Comencé mi pasión por la educación muy persistente. Así que difundí esperanza en la primavera, coseché felicidad en el otoño y di a luz a nuevas expectativas en el invierno. ¡El intenso y ajetreado trabajo docente está llegando a su fin! Resumiré el trabajo docente de este semestre de la siguiente manera. Puedo hacerlo mejor en el futuro. Realizar el trabajo de manera efectiva, compensar las deficiencias y esforzarme por alcanzar la excelencia.

1. Ideología

Bajo la guía del objetivo general de enseñanza e investigación de "nuevos cursos, nuevos libros de texto", con el fin de mejorar y mejorar la comprensión y la comprensión de los nuevos libros de texto y nuevos conceptos, nuestro grupo de profesores A menudo estudiamos juntos, leemos documentos de nuestros compañeros, leemos periódicos, comprobamos información, tomamos notas, unificamos nuestros pensamientos y mejoramos nuestra comprensión. Todos los lunes por la tarde participo activamente en diversas actividades de docencia e investigación, tomo notas y mejoro continuamente mis conocimientos y comprensión durante las actividades. En las actividades de enseñanza e investigación organizadas en toda la provincia, todos los docentes participaron activamente, escucharon atentamente y evaluaron las lecciones, profundizaron su comprensión del nuevo plan de estudios y los nuevos estándares curriculares a través de acciones prácticas y promovieron la implementación de los nuevos estándares curriculares y la nueva enseñanza. materiales. Responder activamente a todos los aspectos de la escuela y el trabajo asignado por los líderes. De acuerdo con los estándares de ética y ética docente, usted debe ser un maestro calificado y dedicado a su trabajo.

2. Enseñanza

Bajo el concepto educativo del amor, aclarar sus responsabilidades educativas y el valor de los docentes. Este semestre soy responsable de enseñar música a estudiantes de sexto grado. Utilizo las emociones únicas de la materia para educar a los estudiantes, uso el amor para acercar a profesores y estudiantes y me concentro en cultivar el interés, los pasatiempos y las emociones de los estudiantes en la música. El valor básico de las clases de música es permitir a los estudiantes experimentar plenamente la belleza y las ricas emociones contenidas en la forma sonora de la música a través de actividades estéticas centradas en escuchar música, expresar música y crear música, y alcanzar el reino ideal de la verdad y la bondad. y la belleza expresada por la música, atraída e intoxicada, produce una fuerte resonancia emocional, de modo que el papel y la función de la música y el arte en la purificación del alma, el cultivo del sentimiento, la iluminación de la sabiduría y la complementación de la emoción y la inteligencia pueden ponerse en juego de manera efectiva. Para ayudar a los estudiantes a desarrollar personalidades sanas y nobles, el gusto estético y la actitud de vida positiva y optimista sientan una buena base para el amor de por vida por la música, el arte y la vida. Nos esforzamos por cultivar el sentimiento, iluminar la sabiduría y estimular el amor y la búsqueda de la belleza de los estudiantes. a través de la educación musical.

En términos de enseñanza de apreciación, esto es lo que hago:

1. Prestar atención al estudio de los materiales didácticos antes de la clase, fortalecer la comprensión de las obras musicales, investigar los métodos de apreciación correspondientes. de acuerdo con el contenido y hacer Sea bueno reflexionando, escriba buenos ensayos en clase y registre el proceso de la actividad de manera planificada y paso a paso.

2. Realizar activamente estudios teóricos, conferencias, evaluaciones, debates, apreciación de videos, salidas y otras actividades para enriquecer las actividades docentes en el aula, capturar información musical, recopilar recursos didácticos y fortalecer el intercambio de información para aprender. de las fortalezas de cada uno.

3. Prestar atención a la práctica, resumir experiencias, acumular materiales, resaltar los aspectos más destacados y defectuosos de cada actividad, ajustar el aula de manera oportuna, mejorar los métodos y mejorar la enseñanza.

4. Comunicarse regularmente y hacer resumen.

5. Utilice su tiempo libre para leer libros educativos y escribir notas de lectura. Esto se centra en los estudiantes como cuerpo principal y les permite participar en actividades divertidas de práctica musical (escuchar, mirar, cantar, discutir, asociar). , imaginación y ritmo), tomar la iniciativa de descubrir, explorar, sentir la música, comprender la música, expresar la música y crear música sobre una base determinada, tratando de crear un aula de música igualitaria, armoniosa y amorosa. Tengo muchas ganas de trabajar duro para hacer de la música una amiga de los niños, para poder amar la música y amar la vida.

¡El inconveniente es que se centra en el cultivo de las emociones y los intereses, e ignora un poco la música! Enseñan conocimientos teóricos de los estudiantes de último año. Después de todo, los tres interactúan y se promocionan mutuamente. Sólo dominando el conocimiento de la teoría musical podremos sentir y comprender la música a un nivel más profundo. En el futuro, debemos encontrar una forma más adecuada en el aula.

3. Actividades extraescolares.

Con los esfuerzos conjuntos de los líderes escolares y maestros este semestre, nuestro departamento de música cooperó activamente con el grupo deportivo para realizar con éxito la presentación inaugural a gran escala de los "Segundos Juegos Divertidos de Invierno" y el baile " " Grateful Heart", el ejercicio de figuras "Colorful Sunshine", el baile grupal del campus "Sunshine Campus", etc., fueron bien recibidos por todos.

4. Otros

Presto mucha atención a mi propio estudio. Por ejemplo: participar en actividades de enseñanza e investigación musical en el condado; practicar habilidades profesionales; leer algunos periódicos y revistas sobre música, educación, cultura, etc.; comunicarse con profesores de escuelas primarias y secundarias de diversos lugares de la red educativa. Pero lo que no hice muy bien fue que asistí a muy pocas conferencias, lo que me hizo perder muchas oportunidades de aprendizaje directo.

También necesito fortalecer el entrenamiento de mis propias cualidades musicales y encontrar un conjunto de fortalezas y métodos de enseñanza que se adapten a mí.

El frío invierno está a punto de pasar y dará paso a la vigorosa primavera. Creo que el trabajo duro puede compensar la debilidad y, con el cuidado y la ayuda de los líderes y colegas, alcanzaré un nivel más alto y. seguir progresando.

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Para inspirar el espíritu revolucionario enérgico y positivo de los estudiantes, promover la construcción de la civilización espiritual en las escuelas, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes, y mejorar la comprensión de los estudiantes sobre los intereses y pasatiempos musicales, satisfacer las necesidades musicales de la mayoría de los estudiantes y desarrollar los talentos y la experiencia musicales de los estudiantes de manera oportuna. Con el apoyo de los líderes escolares, se implementa la enseñanza en una segunda clase para todos los estudiantes. en la escuela El trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:

1: Música instrumental:

Permitir que los estudiantes dominen las posturas de ejecución y los métodos de respiración, puedan tocar música simple, y alentar a los estudiantes a usar flautas dulces y otros instrumentos musicales para tocar juntos en las celebraciones del Día de Año Nuevo de este año. Las presentaciones del conjunto de estudiantes fueron bien recibidas tanto por los padres como por los maestros.

2: Coro:

Dejo que los estudiantes dominen la posición de pronunciación unificada, practiquen una respiración razonable, enuncien con claridad y tengan una voz independiente y estable. Los estudios varían de simples a difíciles, de pequeños a grandes, paso a paso. Se encontraron excelentes estudiantes solistas entre los miembros del coro. Después de un semestre de entrenamiento, la capacidad de tono de los estudiantes y varios métodos de vocalización mejoraron enormemente.

Tres: Danza:

En términos de entrenamiento de danza, comienzo con las habilidades básicas de los estudiantes y aplico las habilidades básicas practicadas al baile para aumentar el interés de los estudiantes.

En este semestre, gracias a los esfuerzos de Ben, la banda instrumental, el equipo de baile y el coro actuaron con éxito en las celebraciones del Día de Año Nuevo, las cuales fueron elogiadas unánimemente por padres y maestros.

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El primer volumen del trabajo docente de música sigue los nuevos estándares curriculares, penetra en la educación musical de calidad, utiliza la música para cultivar los sentimientos de los niños e iluminar los sentimientos de los niños. Almas, deja que los niños amen la música y sientan la belleza de la música. En la enseñanza, prestamos atención a explorar la connotación de los materiales didácticos y a utilizar el ritmo y la melodía de la música para impresionar a los niños.

Los niños de primer grado aman la vida y la música. La mayoría de los niños tienen un fuerte sentido de la música, ciertas habilidades estéticas, básicamente pueden bailar y cantar al ritmo de la música y tienen un gran interés en aprender.

1. Tareas realizadas El primer volumen de materiales didácticos de música es rico en contenido.

Se divide en varias partes: “escucha, interpretación, creación y actividades”. Incluyendo "Buenos amigos", "Feliz día", "Hola patria", "Animales lindos", "Noche tranquila", "Amor laboral", "Elfo", etc., se divide en diez lecciones. Hay canciones famosas, canciones infantiles, canciones de cuna, canciones sobre el campus feliz, canciones sobre las costumbres populares estadounidenses, etc., así como música de algunas minorías étnicas. En cuanto a la selección de material, hay canciones infantiles, canciones extranjeras famosas y canciones escolares. Algunas son alegres, otras hermosas, algunas líricas, otras... varios estilos de canciones se adaptan a los intereses de los niños. En este periodo se han completado todos los contenidos docentes según los objetivos de la asignatura.

1. Los buenos amigos incluyen "La marcha de los soldados de juguete", "Silbato y el cachorro", "Cómo te llamas", "La Gou Gou", etc. para cultivar los sentimientos de los niños por el campus y su interés. en la vida. Durante la enseñanza se cantaron canciones, se escucharon melodías y se realizaron actuaciones con movimientos.

2. Happy Day incluye "Happy Day", "Varias columnas", "Saltar la cuerda", "Carruaje postal", etc., que cultivan principalmente un sentido de campus y amor por la vida. Deje que los niños amen su ciudad natal, amen el campus, amen la vida y estudien mucho desde la infancia. Para este conjunto de materiales didácticos, utilicé formas de canto solista y coral para cultivar el interés, el ritmo preciso y la melodía precisa.

3. Hola, Patria incluye obras de muchos compositores chinos y extranjeros famosos, como "Himno Nacional de la República Popular China", "Oda a la Patria", etc., que son melodiosas y hermosas. . Este grupo de contenidos se centra en la educación patriótica en la música y el cultivo de sentimientos por la patria. Que los niños comprendan su patria.

4. Los animales lindos incluyen "Los tres cerditos", "El panda rojo feliz", "Los animales hablan", etc., que están llenos de ricos colores de la música nacional. Dejé que los niños bailaran y cantaran al mismo tiempo, cultivando sus sentimientos en la hermosa música, cultivando sus sentimientos por los animales y su interés en vivir en armonía con ellos mismos.

5. Música de baile: este tipo de música circula ampliamente, tiene hermosas melodías y es amada por la gente. Como "Train Polka", "Lion Ball", etc.

2. En la enseñanza de la educación ideológica, centrarse en el uso de materiales didácticos y penetrar en la educación de calidad y la educación ideológica.

Educar a los alumnos para que aprendan a amar la vida, amar la música y tener sentimientos nobles. A través de la educación musical, los niños pueden disfrutar de la belleza, amar la belleza, vivir felices, aprender felices, aceptar activamente, amar y estar felices de aprender.

3. Métodos de enseñanza

Mejorar aún más las habilidades de enseñanza, tener buenos métodos de enseñanza, penetrar activamente en las ideas musicales, aplicar teorías educativas modernas a la enseñanza y hacer que el aula sea activa, haciendo que los niños salten. y cantando. En la enseñanza, estudiamos cuidadosamente los estándares del plan de estudios, diseñamos cuidadosamente planes de lecciones, enseñamos científicamente y nos esforzamos por cumplir con los requisitos de los estándares del plan de estudios. Usamos canto solista, canto interpretativo, baile, palmas y otros métodos para hacer que la clase cobrara vida y llenara a toda la clase de felicidad.

En este periodo, hay una lección de música cada dos semanas. Revisión durante una semana. Prepare lecciones con anticipación, tenga planes, reflexione, prepare cuidadosamente el material didáctico, haga un resumen después de clase y un resumen al final del semestre.

Durante este semestre, insistí en preparar cuidadosamente las lecciones, asistir a clases, escuchar las clases, corregir cuidadosamente las tareas y revisarlas después de clase, brindé tutoría adecuada a los estudiantes, absorbí ampliamente diversos conocimientos y me formé. un sistema de conocimiento relativamente completo Exigir estrictamente a los estudiantes, respetarlos, permitirles aprender algo y mejorar constantemente, mejorando así constantemente sus estándares de enseñanza, esforzándose por lograr el beneficio mutuo en la enseñanza y completando con éxito las tareas educativas y docentes, centrándose en todos los estudiantes. avanzando sobre la base original y esforzándose por mejorar la tasa de aprobación.

La labor docente de este semestre se resume en:

1. Captar los hábitos de estudio de los estudiantes:

Como estudiante de primaria que acaba de ingresar a la Primer grado, es muy importante cómo hacer que escuchen atentamente en la clase de 40 minutos. Por lo tanto, cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes es el foco de mi labor docente. En las dos primeras semanas de escuela, utilicé la forma de canciones y contraseñas infantiles para integrar el cultivo de los hábitos de aprendizaje de los estudiantes en la diversión, de modo que los estudiantes puedan desarrollar lentamente buenos hábitos en la diversión. Desde sentarse hasta pararse, desde escribir hasta leer y recoger libros, desde mantener posturas correctas de lectura y escritura hasta apreciar los útiles escolares, el maestro debe tomarse la molestia de hablar y hablar de ello. Después de un semestre de formación, los estudiantes de mi escuela. la clase puede desarrollarlo.

2. Preparar las lecciones con cuidado

No solo preparar a los estudiantes sino también preparar los materiales y métodos de enseñanza en función del contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, diseñar el tipo de enseñanza. lecciones, formular los métodos de enseñanza que se utilizarán y preparar los métodos de enseñanza. Los procedimientos y la disposición del tiempo del proceso se registraron en detalle y los planes de las lecciones se redactaron cuidadosamente. Cada lección debe estar "preparada". Se deben realizar todos los preparativos antes de cada lección y se deben crear varios materiales didácticos interesantes para atraer la atención de los estudiantes, y se debe redactar un resumen de la lección de manera oportuna. sobre la enseñanza.

3. Captar los conocimientos básicos de los estudiantes

El primer grado es el primer paso para que los estudiantes ingresen a la escuela. Al igual que la construcción de un edificio de gran altura, debe sentar una base sólida para los estudiantes. ' crecimiento. . Este semestre, me he centrado principalmente en el dominio de los estudiantes del conocimiento, la escritura, la lectura y la lectura extracurricular del pinyin chino. Red de aprendizaje de idiomas extranjeros

(1) Preste atención al conocimiento del pinyin chino

El conocimiento del pinyin chino no es solo la base para que los estudiantes aprendan bien el chino, sino también el enfoque de aprender bien el chino. ¿Cómo hacer que los estudiantes aprendan este conocimiento aparentemente aburrido de manera vívida e interesante y lo dominen bien? A menudo me comunico con los maestros en los grados y grupos de materias y aprendo de su experiencia docente para que los estudiantes puedan estar relajados y aprender con solidez.

Al mismo tiempo, durante el mes y medio de enseñanza de Pinyin antes del comienzo de la escuela, enseñé a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, los animé a leer libros extracurriculares todos los días y, a menudo, los guié para que aprendieran y aplicaran el conocimiento de Pinyin. habían aprendido y estimulado el interés de los estudiantes por aprender mediante el aprendizaje de canciones infantiles, juegos de "recoger manzanas", etc.

(2) Hacer un buen trabajo en escritura

Enseñar escritura es un punto difícil en la enseñanza de chino de primer grado. Mi mayor deseo es permitir que todos los estudiantes escriban bien. Por eso, en mi trabajo docente diario, presto especial atención a los requisitos de escritura de los estudiantes. En primer lugar, los estudiantes deben escribir bien. Como profesor de chino, presto más atención a dar un buen ejemplo a los estudiantes en términos de escritura en la pizarra en clase y mensajes a los estudiantes. En segundo lugar, aproveché al máximo los tutoriales de escritura en los recursos de Nongyuan para guiar a los estudiantes a aprender a leer publicaciones y dibujar rojos, lo que no solo requería de los estudiantes en términos de habilidades, sino también en términos de hábitos. En particular, los requisitos habituales, como cómo sostener un bolígrafo y qué postura mantener al escribir, a menudo se ignoran fácilmente, y es precisamente esto lo que afecta la mejora de la calidad de la escritura de los estudiantes e incluso afecta la higiene ocular y el desarrollo óseo. Por lo tanto, aunque hago un buen trabajo para que los estudiantes escriban bien, presto más atención a que los estudiantes tengan buenos hábitos de escritura.

(3) Centrarse en la lectura

Cómo permitir que los estudiantes pasen de "leer" a "leer felizmente" es una clave. En primer lugar, lo más importante es movilizar el entusiasmo de los estudiantes por la lectura. En el aula, a menudo organizo varios concursos de lectura, lectura masculina y femenina, lecturas de muestra, enseñanza de lectura y otras formas que estimulan a los estudiantes a leer. En segundo lugar, en el proceso de enseñanza de la lectura, me concentro en estimular a los estudiantes para que abran las alas de la imaginación y lean en voz alta sus propios sentimientos. En tercer lugar, preste atención a su propio papel ejemplar. Dado que los estudiantes de primer grado son muy imitativos, antes de enseñarles a leer el texto, tengo que prestar especial atención a la pronunciación, velocidad, entonación y sentido del lenguaje del texto, y tratar de dar un buen ejemplo a los estudiantes. tanto como sea posible.

4. Prestar atención a mejorar la competencia lingüística de los estudiantes.

Después de un año de experimentos, la manifestación más directa es el cambio en los estudiantes. En primer lugar, el entusiasmo de los estudiantes por aprender ha mejorado en general y tienen un interés relativamente alto en aprender chino. Esto no sólo se refleja en el entusiasmo y los métodos de aprendizaje de los estudiantes en el aula, sino también en el aprendizaje extracurricular de los estudiantes. Los estudiantes pueden participar activamente en el aprendizaje del idioma chino y considerar el aprendizaje como sus propias necesidades. No solo aprendí los conocimientos requeridos en clase, sino que también introduje muchos recursos extracurriculares y aprendí muchos conocimientos extracurriculares. El uso de diferentes métodos de aprendizaje también permite a los estudiantes obtener muchos beneficios, aprender a cooperar con otros y aprender a aprender de forma independiente. También es necesario reforzar el contacto.

En resumen, durante el proceso de enseñanza de este semestre, siempre me he adherido a la implementación de la enseñanza de acuerdo con los estándares del nuevo plan de estudios, me he adherido al concepto educativo orientado al estudiante, presté atención al desarrollo y utilización de recursos curriculares, y participó activamente en actividades de enseñanza e investigación, promueve el espíritu de aprendizaje cooperativo, guía a los estudiantes para que absorban continuamente nutrientes para desarrollar el pensamiento y el lenguaje desde la fuente de la vida y abre un amplio mundo de aprendizaje a través del curso. la combinación de materiales didácticos de texto y materiales didácticos para la vida. Sin embargo, cabe decir que, si bien se han logrado resultados, también han aparecido muchas deficiencias en la enseñanza. Muchos estudiantes pueden aceptar el método educativo del nuevo plan de estudios. Un pequeño número de alumnos tiene algunas dificultades de aprendizaje debido a las diferencias de edad y las vacantes en la educación familiar, por lo que se producen dos fenómenos extremos en la clase. Por ejemplo, algunos estudiantes sólo pueden hablar pero no escribir, etc., lo que debe mejorarse aún más. Por supuesto, seguiré mejorando mi enseñanza en el futuro para adaptarme a la nueva ola de reforma educativa. Conviértete en un profesor de chino competente.

Resumen del trabajo docente del semestre de profesores de música 2022 6

El semestre pasa muy rápido y, en un abrir y cerrar de ojos, el trabajo docente de este semestre termina para poder hacerlo. un mejor trabajo en el futuro. Resumiendo la experiencia y extrayendo lecciones, el trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:

1. Ideología rectora:

Enfoque en cultivar estudiantes con valores nobles y saludables sentimientos estéticos y altas habilidades musicales La capacidad de apreciación permite a los estudiantes dominar ciertas habilidades para que la alfabetización musical, el conocimiento musical y la estructura de habilidades musicales de los estudiantes puedan adaptarse a los requisitos de los tiempos.

2. Situación laboral:

1. En función de las características de la asignatura de música, se utilizan diferentes formas de métodos de enseñanza para estimular el interés de los estudiantes por aprender y lograr resultados. Por ejemplo: ① Infiltrar música popular apropiada para transferir los intereses de aprendizaje de los estudiantes. ② Adoptar un sistema de bonificación de puntos para aumentar el interés de los estudiantes, etc.

2. Implementar concienzudamente los requisitos del plan escolar y los nuevos estándares curriculares, y realizar la docencia en conjunto con la labor docente formulada en este período, de modo que la labor docente de este período pueda completarse de acuerdo a la calidad y cantidad.

3. Prestar mucha atención a la disciplina en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza.

La disciplina en el aula es la garantía fundamental para mejorar la calidad de la enseñanza en el aula. Para las materias de música que no son materias de examen unificadas, la disciplina en el aula es particularmente difícil de comprender. En respuesta a esta situación, este período ha utilizado completamente el sistema de puntos de bonificación para restringir la disciplina de aprendizaje de los estudiantes en el aula, y el efecto es muy bueno.

4. Utilizar la enseñanza multimedia para optimizar el aula.

En base al contenido de los materiales didácticos, se seleccionan herramientas didácticas multimedia, lo que mejora enormemente la eficiencia de la enseñanza, optimiza la enseñanza en el aula y también promueve la mejora de la calidad de la enseñanza, como seleccionar algunos sonidos que aparecen en realidad. la vida como guía. Utilizar adecuadamente métodos como vídeo, grabación de audio, imágenes, etc.

para crear y utilizar la enseñanza multimedia. En particular, la enseñanza multimedia utilizada por el profesor __ del grupo de estudiantes universitarios en la clase de música "Bandera, la bandera es tan hermosa" celebrada en el distrito fue bien recibida por los líderes del distrito y los profesores que asistieron a la clase. Revolucionó de manera integral la enseñanza de la música en. el distrito y tuvo un papel protagónico.

5. Cooperar activamente con el departamento de educación física y entrenar cuidadosamente para que el baile de la escuela gane premios a nivel distrital y municipal.

3. Situación del estudiante:

1. El interés por aprender ha mejorado mucho, pero el concepto ideológico de aprendizaje no ha cambiado por completo.

2. Los estudiantes generalmente han dominado ciertas habilidades, como el autoestudio de cómo cantar nuevas canciones y habilidades de interpretación escénica.

3. La disciplina de aprendizaje de los estudiantes en el aula ha mejorado enormemente.

4. La capacidad de autoexpresión de los estudiantes sigue siendo deficiente y debe mejorarse.

4. Expectativas y direcciones para esfuerzos futuros:

1. El interés de los estudiantes en aprender materias musicales se puede mejorar aún más.

2. Los materiales didácticos son más completos.

3. En el futuro, todavía necesitamos seguir acumulando experiencia y esforzarnos por lograr avances en los métodos de enseñanza para mejorar la calidad musical de los estudiantes.

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