Plan Docente de Apoyo al Estudiante Universitario 2021

Reclutar activamente voluntarios y realizar la capacitación correspondiente

Preparar los accesorios y materiales correspondientes para el evento

Contactar con anticipación las escuelas que apoyan; la enseñanza les ayuda a prepararse.

8. Actividades realizadas:

Primero, el presentador presentará al equipo docente (5 minutos)

1. La primera lección:

A. Educación para la gratitud (15 minutos)

Esta educación se centra en la gratitud hacia los padres, y los voluntarios preparan ellos mismos materiales relacionados con la educación para la gratitud (considerando que la escuela donde enseña el maestro voluntario no cuenta con multimedia, es mejor utilizarlo (en forma de narración de historias), mientras cuentan la historia, guíen a los estudiantes a pensar activamente en cómo estar agradecidos con sus padres. ¿Cómo estar agradecidos con sus padres? ¿También puede dejar que los estudiantes cuenten historias sobre? padres agradecidos en sus propios hogares o vecindarios o cómo están agradecidos con sus padres, y al final permita que los estudiantes escriban una carta de agradecimiento a sus padres o lo que quieran decirles a sus padres en la tarjeta (los voluntarios pueden comprar pegatinas de colores). notas y enviarlas a los estudiantes o dejar que los estudiantes las escriban en sus propios libros de tareas).

B. Juego (tú realizas y supongo): (15 minutos)

a. Los voluntarios preparan y escriben algunos modismos (apto para estudiantes de grados inferiores) o Tarjetas de acciones de la vida diaria. (tales como: hacer gárgaras, lavarse la cara, levantarse, etc.);

b. Al comenzar el juego, seleccione dos estudiantes para que suban al podio, uno actuará y el otro adivinará. les dice a los estudiantes que están haciendo la acción correspondiente y le piden que se la demuestre a otro estudiante para que adivine

c. La persona que adivina tres veces sin adivinar es un fracaso y el ganador recibirá un recompensa (el voluntario la prepara él mismo, que puede ser un bolígrafo o una libreta).

C. Juego de dibujar narices (10 minutos)

a. Los voluntarios dibujan varias caras (sin narices) en la pizarra.

b. la pizarra, taparles los ojos o pedirles que los cierren, girarse unas cuantas veces y dejar que dibujen narices con tiza

ver quién puede dibujar bien y con precisión;

2. La segunda lección (en forma de juegos de aula):

3.

A. Habla inglés (15 minutos)

Ampliar de forma interactiva: 1) Prepare con antelación algunas tarjetas sencillas en inglés sobre acciones y enséñelas.

2) Seleccione las tarjetas al azar, muéstrelas y deje que los estudiantes las lean en voz alta. Y realice las acciones correspondientes, y quienes respondan correctamente podrán ser recompensados ​​en consecuencia.

B. Emergencia de primera línea (10 minutos):

a. Divida a los estudiantes en cuatro grupos y seleccione un representante de cada grupo. un artículo (algo en el aula o propiedad de un estudiante) y luego le pide al representante que recoja el artículo (un artículo) entregado por los compañeros y lo entregue en el podio lo más rápido posible.

c. El grupo con la menor o más lenta entrega de artículos enviará un representante al escenario para actuar.

d. Recitar poemas o cantar para pasar flores (10 minutos):

e. El juego es similar al habitual tamborileo y pasar flores; Seleccionar estudiantes o voluntarios El orador recita poesía o canta en el podio (no debe ser demasiado largo), y los estudiantes de abajo usan un objeto como soporte para pasarlo (no se puede pasar en orden, solo páselo al). persona a la que se le quiere transmitir);

g . Cuando las personas en el escenario terminen de recitar o cantar, los alumnos con los objetos en las manos deberán recitar poesía o realizar otras demostraciones de talento.

(Nota: Se deben hacer preparativos cuidadosos antes de la clase, especialmente las partes de las que los voluntarios son responsables. El tiempo y la secuencia de las actividades se pueden organizar y ajustar de acuerdo con la situación real en clase. Preste atención durante la clase. juego Mantenga la disciplina en el aula y preste atención a la seguridad para evitar que los estudiantes se caigan o choquen. Para juegos pequeños, los voluntarios también pueden cambiarlos por otros más adecuados según sus propias preferencias)

9. Análisis de viabilidad:

1. Los voluntarios requeridos para el evento son cuidadosamente seleccionados y tienen suficiente entusiasmo e ilusión por el trabajo. Al mismo tiempo, también espero tener esta oportunidad de capacitarme y mejorar mi capacidad para servir a la sociedad.

2. Los fondos necesarios para la actividad no son muchos y las actividades están limitadas por fondos. Esta actividad escolar es una actividad voluntaria y todo el personal docente no cobra ninguna tarifa (los gastos de viaje corren a cargo de). ellos mismos).

3. Presupuesto:

Tarifa: 2 yuanes por persona.

Las recompensas entregadas a los alumnos de primaria durante el evento serán pagadas por voluntarios, preferiblemente en forma de papelería.

Plan docente de apoyo a estudiantes universitarios 2021 (2)

1. Contenido de la actividad Ayudar a los estudiantes locales de primaria y secundaria (especialmente familias pobres). Centrándonos en el aprendizaje, también ponemos de nuestra parte para ayudarlos en aspectos psicológicos, de vida y otros.

2. Organizador: Universidad de Ciencia y Tecnología de Donghua, Departamento de Organización de la Asociación Juvenil de Economía y Gestión.

3. Coorganizadores de la Asociación de Jóvenes Voluntarios: Departamento de Relaciones Externas, Departamento de Propaganda, Departamento de Servicio de Rescate, Departamento de Crédito, Oficina

4. Antecedentes de la Actividad El servicio voluntario es un noble El El espíritu de "dedicación, amistad, asistencia mutua y progreso" encarnado y defendido por los voluntarios es la herencia, la innovación y el desarrollo de las virtudes tradicionales de la nación china de ayudar a los demás y a los pobres y el espíritu de Lei Feng. Después de ingresar a la universidad, tenemos más tiempo para realizar actividades de servicio voluntario social que son más significativas que el estudio de libros y pueden ejercitar y demostrar mejor nuestras habilidades reales.

5. Propósito y significado de la actividad Los voluntarios hacen lo mejor que pueden en la práctica extraescolar como docentes, principalmente ayudando a dar tutoría a los estudiantes locales de primaria y secundaria, aliviando la falta de recursos didácticos y utilizando las habilidades de los voluntarios. propia experiencia Educar objetos de servicio y cultivar el hábito del aprendizaje amoroso y el pensamiento diligente entre los estudiantes de primaria y secundaria. Fomentar el espíritu de voluntariado y al mismo tiempo ejercitar a los propios voluntarios.

6. Introducción a la actividad La Asociación Juvenil de Economía y Gestión planea llevar a cabo una actividad de reclutamiento de voluntarios para todos los profesores y estudiantes de la escuela alrededor del 10 de marzo de 2009, y dar a conocer el propósito de nuestra actividad.

Si esta actividad docente voluntaria se puede llevar a cabo con éxito, podemos plantearnos continuar esta actividad como tradición de la asociación y realizarla año tras año.

7. Ubicación de la actividad y persona a cargo. Ubicación de la enseñanza de apoyo: Escuela Primaria Nanguan, Décima Escuela Primaria Linchuan, Escuela Primaria Tres de Linchuan. Ubicación de la actividad publicitaria: Frente a la entrada principal de la cafetería de estudiantes. y lugar de capacitación: Sede Nivel 1 persona a cargo Persona: ___

8. Pasos de la actividad

1. Solicitud de actividad: Presentar el plan a los miembros de la asociación para su revisión.

2. Trabajo de preparación: (1) El 8 de marzo, el Director del Departamento de Organización ___ y ​​los directores: Shi Zhengchao, Liu Juan y Yuan Long fueron a la Escuela Primaria de Nanguan para contactar al responsable. de la escuela y explicar este asunto. El propósito de esta actividad es buscar el consentimiento para que los voluntarios puedan ser seleccionados exitosamente para servir en el futuro.

(2) Entre el 9 y el 12 de marzo, el primer equipo del Departamento de Organización fue responsable de trabajar con *** del Departamento de Relaciones Externas para solicitar fondos de patrocinio (principalmente con la esperanza de obtener sombreros, folletos, y premiar a los voluntarios) Subsidio para materiales y fondos como certificados requeridos por los participantes).

(3) Entre el 13 y el 18 de marzo, el segundo grupo es responsable de imprimir los formularios de solicitud que requieren servicios voluntarios y encontrar tiempo para enviarlos a la Escuela Primaria Nanguan para distribuirlos a los estudiantes, quienes los llevarán a casa bajo el supervisión de sus padres Complete el formulario (el diseño del formulario es asistido por el cuarto grupo) e imprima el folleto para este evento (para padres de estudiantes de la Escuela Primaria de Nanguan). El ministro Xu Beichen discutió asuntos de tutoría con la escuela. Nota: Se imprimirán 40 copias de los formularios y folletos anteriores antes de obtener el patrocinio, y los fondos serán pagados por la asociación. La inscripción de estudiantes debe completarse antes del 20 de marzo. Los objetivos del servicio comenzarán con la selección de una clase en tercer grado.

(4) Entre el 20 y el 22 de marzo, cada departamento seleccionará funcionarios que estén dispuestos a brindar asesoramiento a largo plazo para realizar la primera enseñanza. El equipo fue a supervisar, mantener el orden y tomar notas.

(5) A las 9 de la noche del 22 de marzo, funcionarios del Departamento de Organización y varios departamentos que han participado en la docencia voluntaria se reunirán en el No. 2 Educación 102 para resumir su experiencia y discutir el futuro sistema de evaluación y capacitación El sistema será formulado por el tercer grupo. Será revisado por el ministro 3. Intercambio de experiencias: En la reunión ordinaria de los cuadros de la Liga Juvenil, el jefe del Departamento de Organización informará al a los jefes de cada departamento sobre los preparativos preliminares del evento, para que los ministros puedan transmitirlo a los distintos responsables. Y dividir el trabajo para actividades futuras.

4. Publicidad y reclutamiento: del 14 al 17 de marzo, el cuarto grupo cooperará con el Departamento de Propaganda para publicar carteles de eventos para reclutar voluntarios (el número de reclutas se determinará según el número de personas que solicitar servicio voluntario). Organice que el personal se turne para hacer guardia en la entrada de la cafetería de estudiantes para promover el programa y entregar formularios a los solicitantes. (El cuarto grupo imprimirá 150 copias del formulario y lo enviará al tercer grupo el 14 de marzo)

5. Evaluación y capacitación: Realizada con los voluntarios reclutados a las 7:00 pm del 15 de marzo en No. 107, N° 2 Evaluación Educativa. Formato de evaluación: Discurso en el escenario. Los voluntarios que aprueben la evaluación recibirán una formación sencilla antes de empezar a enseñar. Cada grupo coordina la evaluación, la capacitación y la aplicación en el aula, y el Departamento de Propaganda ayuda a organizar las aulas.

6. El oficial del departamento de organización se turna para guiar a los voluntarios a enseñar en la escuela Nanguan cada semana y mantiene registros de los voluntarios.

9. Folletos de presupuesto de actividades y formularios de solicitud: 150 copias a 0,1 yuanes/copia (la primera mitad de la página es el folleto y la segunda mitad es el formulario de solicitud)

Solicitud de voluntariado formulario: 100 copias 0,1 yuanes/certificado: 30 copias de 5 yuanes/pieza Pancarta promocional: 50 yuanes

Sombreros de voluntario: 50 piezas de 3 yuanes/pieza Fondos de emergencia: 150 yuanes

Total: 150_ 0,1 100_ 0,1 30_ 5 50_ 3 150 50=525 yuanes

10. Acuerdos de seguimiento Dado que se trata de un trabajo a largo plazo, la Asociación Juvenil de Economía y Gestión puede continuarlo como una actividad tradicional. de la asociación, a partir de cada sesión Reclutar voluntarios de primer año para enseñar. Aunque este documento de planificación de actividades se ha revisado muchas veces, todavía siento que hay muchas cosas que no son suficientes para hacer frente a los cambios reales. Es necesario hacer más resúmenes en el futuro para que esta actividad sea más perfecta.

11. Asuntos escolares relacionados con las actividades docentes voluntarias en primaria

1. Sincronización de materiales didácticos

2. Hora, lugar y ciclo de la docencia voluntaria

3. Mecanismo de recompensa

4. Mecanismo de asistencia y evaluación

5. Apoyo docente ampliado de punto a punto

12. División de actividades entre varios departamentos

1. El Departamento de Relaciones Externas ayuda a solicitar patrocinio

2. El Departamento de Propaganda ayuda en la publicidad y el reclutamiento de voluntarios y el diseño de las aulas de conferencias

3. La oficina ayuda a organizar la información de los estudiantes y los voluntarios

Plan de enseñanza de apoyo a los estudiantes universitarios 2021 (3)

1. Antecedentes de la actividad

En En la actualidad, la brecha entre las zonas urbanas y rurales de nuestro país está aumentando paulatinamente, lo que se refleja principalmente en las diferencias en la educación urbana. La educación debe cultivarse desde una edad temprana, por lo que la educación en las escuelas primarias y secundarias es muy importante. Como estudiante universitario, tenemos la responsabilidad de impartir conocimientos a más personas. Así que aprovechamos las vacaciones de invierno para enseñar en la escuela primaria Longjing en la ciudad de Magu, condado de Hezhang, Bijie, Guizhou.

Tema de la segunda actividad

Manos grandes sostienen manos pequeñas y calientan a los niños con amor.

3. Objeto de la actividad

Recolectar todo tipo de ropa vieja, libros, libros de texto, material de aprendizaje, etc., para acercar nuevos conocimientos a los niños, ayudarlos a ampliar sus horizontes, y aumentar su comprensión del interés en el aprendizaje y la esperanza en la vida. Permítales tener más confianza en sí mismos y brindarles orientación e inspiración para su vida futura.

Que el conocimiento aprendido por los estudiantes universitarios pueda recompensar a la sociedad, servir a la sociedad y realizar su ideal del mundo. A través de la experiencia de la vida docente voluntaria, los estudiantes aprenden a enfrentar diversas dificultades, perfeccionar su voluntad y cultivar un espíritu de trabajo duro.

Aprovechar al máximo la influencia de los partidarios en las escuelas y la sociedad, reflejar las condiciones de vida de los niños de las zonas pobres ante la sociedad y esforzarse por obtener más atención y ayuda de la sociedad.

4. Ubicación de la actividad

Escuela primaria Longjing, ciudad de Magu, condado de Hezhang, ciudad de Bijie, provincia de Guizhou

Duración de la actividad

Enero 2017, por una semana

5. Requisitos de la actividad

Requisitos para voluntarios docentes.

Los voluntarios deben ser trabajadores, tener espíritu de equipo, obedecer las disposiciones organizativas, tener buena expresión, tener paciencia con los niños, ser capaces de activar el ambiente del aula y preferiblemente tener algunas especialidades como canto y arte. . esperar.

Requisitos de tarifas.

Esta acción es personal, por lo que deberás cubrir tus propios gastos, incluyendo transporte, alojamiento, seguro, etc. (te alojarás en casa del director y del profesor).

Recogida de materiales.

Las condiciones de la escuela primaria de Longjing a la que asistimos en ese momento eran muy malas y carecían de todo el equipo de aprendizaje necesario. La mayoría de los niños provenían de familias pobres y no tenían suficientes útiles de aprendizaje, libros ni ropa. Otra cosa importante durante nuestro viaje es recolectar ropa vieja, libros y artículos de papelería para los niños. Sería aún mejor si pudiéramos recolectar mesas de ping-pong, computadoras y otros artículos.

6. Contenidos de las actividades didácticas

A. Explicar principalmente la geografía y la cultura a los niños para que puedan comprender su ciudad natal y darse cuenta del esplendor y la belleza del mundo exterior.

Historias históricas: cuéntale a los niños algunas historias históricas interesantes y relatos idiomáticos.

Estilo urbano: Cuenta a los niños la situación actual de las grandes ciudades y la vida universitaria, y muestra el lado bonito de la ciudad a los niños.

Historias inspiradoras: Cuéntale a los niños algunas historias sobre personas que nacieron en la pobreza y al final triunfaron, y anímalos a tener el coraje de cambiar su propio destino.

B. Música deportiva en inglés, etc., enseña a los niños conocimientos sencillos de pronunciación en inglés y los miembros del equipo pueden llevar a los niños a cantar algunas canciones populares inspiradoras. Los miembros del equipo con experiencia deportiva pueden llevar a los niños a jugar al fútbol, ​​al baloncesto, etc.

C. Puede enseñar a los niños un sentido común básico de la vida y conocimientos científicos interesantes.

7. Proceso de actividad

Escriba un plan de actividades detallado, reclute miembros del equipo docente y selecciónelos.

Recaudar suministros para apoyar la educación.

Después de determinar el tiempo de vacaciones, se finalizará el tiempo para que el equipo docente de apoyo se reúna.

Vaya a la escuela primaria Longjing en Magu Town, Hezhang, Guizhou.

Se adjunta una introducción a la escuela primaria Longjing.

La escuela primaria Longjing está ubicada en la aldea de Longjing, la aldea más remota de la ciudad de Magu, condado de Hezhang, provincia de Guizhou. La escuela está ubicada en la ladera sin paredes alrededor. Se tarda aproximadamente dos horas en llegar. la escuela al pueblo entre semana, excepto los domingos, no hay coche para ir al pueblo. Esta es una escuela primaria Hope donada y construida por un empresario llamado Chen Chusi de Hong Kong. Actualmente hay grados del primero al sexto y un preescolar *** cuenta con 320 estudiantes, 11 docentes (incluidos 5 maestros titulares y 6 maestros suplentes) y ningún maestro formal de inglés. Algunos profesores imparten 22 clases a la semana y otros imparten dos clases principales. El equipamiento de la escuela sólo tiene un televisor y ni siquiera una computadora. El profesor sólo puede copiar los materiales de escritura palabra por palabra. Debido al atraso económico y la falta de transporte, desde hace muchos años no se asignan profesores a las escuelas. Dos de los cinco profesores titulares han alcanzado la edad de jubilación y los otros seis profesores suplentes son graduados de la escuela secundaria. La escuela sólo puede pagar 500 yuanes al mes. Sin embargo, con los altos precios actuales, estos 500 no son suficientes. Vida básica. A muchos profesores se les ha ocurrido la idea de salir a trabajar en lugar de quedarse en la escuela.

Los niños aquí son básicamente niños abandonados. Hay muchos hermanos y hermanas en la familia y los ancianos no pueden cuidarlos. Necesitan cocinar, pastorear el ganado y cuidar a los hermanos menores. y hermanas. Muchas familias pobres sólo reciben una asignación mensual de ingresos de 40 a 50 yuanes. Los gastos de estudiantes son básicamente 0. Generalmente, el arroz sólo se puede comer durante el Año Nuevo Chino y los festivales. Por lo general, sólo hay arroz de patata y maíz. En el frío invierno, los niños sólo llevaban abrigos finos, ni siquiera un abrigo de algodón. Las mochilas de los niños están cosidas con varios trozos de tela. Por la mañana comen patatas hervidas traídas de casa para el almuerzo y tienen que trabajar en el campo en geografía después de la escuela.

Esta es la situación actual de sus vidas, que es mucho más difícil de lo que imaginábamos.

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