Respuestas del examen de la escuela secundaria Linyi 2008
Preguntas y respuestas del examen académico de estudiantes de secundaria de Linyi 2008 y del examen de admisión a la escuela secundaria
Idioma chino
Acumulación (15 puntos)
1. El terremoto de Wenchuan provocó enormes desastres para la población de la zona del terremoto. Ahora las personas en el área del desastre están entrando en un período crítico de curación del trauma y reconstrucción de sus hogares. Por favor envíen un mensaje a los estudiantes en el área del desastre, ya sea para expresar simpatía, inspirar confianza o calmar sus corazones heridos. Esfuércese por escribir de forma correcta, estándar y hermosa. (2 puntos)
2. El ítem con la misma pronunciación braille es ( ) (2 puntos)
A. Discutir, quemar, fascinar, con visión de futuro
B. Ruidoso haciendo que el remolino se maree
C． Contiene, prepara, nutre e hidrata las cosas en silencio
D. Trivialidades, blasfemias y explicaciones están por todas partes
3. Hay un error tipográfico en cada grupo de palabras a continuación. Márquelo con una línea horizontal y escriba la palabra correcta en el cuadro. (2 puntos)
A. El cabello y los huesos crecen suavemente y riman entre sí. Trabajo duro y me siento contento.
B. Altibajos, estamos en el mismo barco, estamos en el mismo barco, tenemos comida deliciosa, podemos ayudarnos unos a otros aunque sea difícil.
C． Unidos como uno solo, de lengua resbaladiza, generosos, abrumados
D. Cenar al aire libre y dormir al aire libre, vivir en paz y tranquilidad, rodeado de montañas y ríos, se repite una y otra vez
4. Escritura silenciosa de poemas antiguos. (6 puntos)
Lu You escribió casi 10.000 poemas en su vida, pero solo resumió su experiencia creativa con una cruz: "Si quieres escribir poesía, tienes que trabajar fuera de la poesía". Los eruditos posteriores generalmente creen que el "trabajo" fuera de este poema se refleja principalmente en el gran patriotismo, sentimientos amplios de preocupación por la gente, sentimientos morales nobles, ideales y creencias firmes, un claro sentido de responsabilidad y una fuerte integridad nacional, etc. . Es precisamente gracias a este tipo de "kung fu" extrapoesía que existen innumerables artículos y frases maravillosas que iluminan la sabiduría de las personas, les enseñan a ser buenas e inspiran a las personas a seguir adelante. Las frases subrayadas arriba representan respectivamente 6 ángulos diferentes de "trabajo" fuera del poema. Elija 5 de los ángulos y escriba una línea famosa de la poesía antigua que sea consistente con su contenido o esté relacionada con él.
① Patriotismo:
② Preocupación por las personas:
③ Sentimiento moral:
④ Ideales y creencias:
⑤Conciencia de responsabilidad:
⑥Integridad nacional:
5. Complete los espacios en blanco con conocimientos comunes de literatura y clásicos. (3 puntos)
(1) "El señor a menudo actúa como un pionero de izquierda, gritando para ahuyentar la oscuridad de la noche". Este es el primer pareado de un pareado conmemorativo que conmemora la celebridad. en el pareado es , cuyo nombre original es .
(2) Después de la muerte de Yuan Shikai, alguien redactó un pareado elegíaco satírico: "( ) dice: No quiero que otros me traicionen, preferiría traicionar a los demás, pero soy amable y considerado; Huan Wen dijo: No. "Deje un legado fragante, pero también deje un olor, y las generaciones futuras tendrán su propio juicio. Entre ellos, el espacio en blanco en el primer pareado es (nombre de la persona) que fue llamado". "Los tiempos difíciles" (título evaluativo) por generaciones posteriores.
(3) "La lluvia oportuna traerá protección mágica, rayas blancas en el torbellino negro y olas de lucha" es una lista de capítulos compuesta por apodos de personajes del clásico "Margen de agua", entre los que se encuentra "lluvia oportuna" Es, "Shenxing Taibao" lo es.
2. Lectura de poesía antigua (***15 puntos)
Lee el siguiente texto clásico chino y responde las preguntas 6-10.
Si sale el sol y el bosque se abre, las nubes regresan y la cueva se oscurece, y la oscuridad cambia, (A). Los campos salvajes son fragantes y fragantes, los hermosos árboles son hermosos pero densamente sombreados, el viento y la escarcha son nobles y limpios, el agua cae y las rocas emergen, (B). Al ir por la mañana y regresar al anochecer, el paisaje en las cuatro estaciones es diferente y la alegría es infinita.
En cuanto a los perdedores que cantan en el camino, y los viajeros que descansan en los árboles, el primero llama y el segundo responde, encorvado y cargándolos, yendo y viniendo sin detenerse, este es Chu. personas que viajan. La pesca cerca del arroyo, el arroyo es profundo y los peces gordos (C), (D); las delicias serranas y las asambleas silvestres, mezcladas con la comida y cocinadas delante de la comida, son el banquete del prefecto. La alegría de un banquete no es seda ni bambú. El que dispara está en el medio, el que juega al ajedrez gana, el que bebe y bebe mezclado, el que se sienta y hace ruido es la alegría. de todos los invitados. Los que tienen el rostro pálido y el pelo blanco y están desplomados entre ellos son los prefectos que están borrachos.
El sol se ha puesto en la montaña, las figuras se dispersan, el prefecto ha regresado y los invitados lo han seguido. Los bosques están oscuros, los cantos suben y bajan, los turistas se han ido y los pájaros se divierten. Sin embargo, los pájaros conocen la alegría de las montañas y los bosques, pero no conocen la alegría de las personas; las personas conocen la alegría de viajar del prefecto, pero no conocen la alegría del prefecto. El que puede divertirse cuando está borracho y puede escribir sobre ello cuando está despierto es un prefecto. ¿A quién llama el gobernador? Luling Ouyang Xiuye. (Extracto de "El pabellón del borracho" de Ouyang Xiu)
6. Escribe en silencio las frases que faltan en el texto. (2 puntos)
7. Explica las palabras subrayadas en las siguientes oraciones. (2 puntos)
①Las nubes regresan y la cueva está oscura:
②Ir a pescar junto al arroyo:
③Está mezclado pero la persona que está delante de ustedes es Chen:
p>
④Pero no sé si el prefecto disfruta de su propio placer:
8. Di el significado de las siguientes oraciones en chino moderno. (4 puntos)
①Los campos salvajes son fragantes y fragantes, y los hermosos árboles son hermosos y densos.
②El bosque está oscuro y los árboles cantan arriba y abajo. Los turistas se han ido y los pájaros se divierten.
9． Resuma brevemente los puntos principales del artículo seleccionado y analice los pensamientos y sentimientos del autor. (4 puntos)
10. "El pabellón del borracho" es una pieza en prosa rara y famosa de la literatura china antigua. Tiene muchas cosas que vale la pena aprender y de las que vale la pena aprender. Hable sobre lo que puede aprender del idioma en este artículo según su experiencia en el aprendizaje de chino. (3 puntos)
3. Lectura de literatura moderna (***40 puntos)
(1) Lea el siguiente artículo y responda las preguntas 11-16. (24 puntos)
Un hermoso error
Estaba en un foro y leí una publicación publicada por un internauta, que me conmovió inexplicablemente.
El contenido general del post es: En un examen de matemáticas, Maomao se equivocó en una pregunta y el profesor le descontó 1 punto. También hay una pregunta de conexión. Las columnas verticales de la izquierda son "un carro de tierra", "un ladrillo" y "un trozo de papel", y las columnas verticales de la derecha son "1 tonelada", "2 kilogramos". y "3 gramos". Maomao conectó una línea entre "un ladrillo" y "3 gramos". Para cultivar la capacidad integral de los estudiantes, el examen requiere que los estudiantes escriban un párrafo, que no se califica. Hay esta frase en el pasaje de Maomao: "Mi padre es un recolector de ladrillos. Espero que todos los ladrillos no sean demasiado pesados, cada ladrillo sólo tiene 3 gramos. Mi padre está demasiado cansado. Mi padre trabaja demasiado". !” La maestra sumó 1 punto con un bolígrafo rojo y escribió: “¡Suma 1 punto por amor!”
¡Puntuación máxima! Esta frase me conmovió profundamente. ¿Qué palabras usarías para describir a este Maomao? Inocente, filial, rica en asociaciones... ¡Qué niña tan encantadora! Expresó de manera especial su compasión y amor por su padre. Entonces, ¿qué palabras deberían usarse para describir a ese maestro? Paciencia, sabiduría, comprensión... Qué maestra tan respetable, es ella quien ve el cielo con los ojos de sus hijos, y es ella quien añade brillo al amor de sus hijos. El estudiante cometió deliberadamente un hermoso error, y el maestro también cometió deliberadamente el "error". Lo que está conectado por una línea pueden ser dos corazones amables igualmente delicados y simples...
No puedo evitarlo. Piénselo, una historia que me duele la nariz: un profesor chino de cuarto grado de una escuela primaria pidió a sus alumnos que escribieran una composición con el título "Mi ideal".
Un estudiante escribió así: "Antes de que mi padre se fuera (los lugareños llaman a la muerte "licencia"), me dijo que debía estudiar mucho y progresar todos los días y llegar a ser un científico; pero mi madre me pidió que Convertirme en científico cuando sea mayor. No quiero ser policía. No quiero ser policía. Mi sueño es ser un perro que vigila mi puerta todos los días. "Dijo, los perros no le temen a los fantasmas, por eso quiero ser un perro, para que la abuela y yo no tengamos miedo..." La composición tenía solo una página y las palabras estaban torcidas. En esa página, la maestra no dio ningún punto, solo le puso una gran cruz roja.
Entonces me imaginé como la maestra de este niño "raro". ¿Me conmoveré cuando vea esta composición? Para ser honesto, en este momento, tengo muchas ganas de cometer un hermoso error como el maestro de Maomao, poner una marca roja en esta composición, escuchar el amor y el dolor de los huérfanos y las madres viudas y tocarla suavemente. Quitar las cicatrices de un niño. que ha perdido a su padre y amplía la salida del amor por un niño solitario.
La Biblia dice: "Si no os volvéis y os hacéis como niños, ciertamente no entraréis en el reino de los cielos".
Pascal dijo: "La sabiduría nos devuelve a infancia."
Mencio dijo: "El adulto todavía es inocente."
Lo que quiero decir es que amo a la persona que todavía comprende la vida difícil. Niño agradecido, Amo al maestro que mira profundamente frente al corazón inocente, me gusta ese hermoso error...
(Seleccionado de "Ensayos Breves")
11． La oración subrayada en el tercer párrafo natural es "El estudiante cometió un error deliberadamente". Según el texto, ¿por qué Maomao cometió tal "error"? ¿Cuál es la belleza de este "error"? (Respuesta con tus propias palabras, 5 puntos)
12. Un hermoso "error" se explicó claramente y de manera integral en la primera historia del artículo, pero el autor introdujo una segunda historia sobre la composición. ¿Cuál es la conexión intrínseca entre estas dos historias? ¿Cuál es la intención del autor para este arreglo? (5 puntos)
13. Lea atentamente las dos historias del artículo y piense qué cualidades tienen en común los pequeños maestros de las historias. (2 puntos)
14. Contáctenos para leer el texto completo ¿Cuál es el significado y función del título "Un hermoso error" en este artículo? (4 puntos)
15. Las ideas y prácticas de los dos estudiantes de esta historia son extraordinarias y estimulantes. Si fueras compañero de estos dos estudiantes, ¿cómo juzgarías esta situación? Elija uno de ellos y escriba un texto crítico que refleje sus pensamientos y conocimientos únicos. (3 puntos)
16. Honrar a los padres es deber de los hijos. ¿Alguna vez has cometido un hermoso "error" como el que cometió Maomao en el artículo? Si es así, elija uno y describa brevemente la experiencia y los sentimientos en ese momento. O pedirte que planifiques un plan de acción para honrar a tus padres (los mayores) en un futuro próximo y explicar los motivos de tu decisión de hacerlo. (5 puntos)
(2) Lea el siguiente artículo y responda las preguntas 17-20. (16 puntos)
Chang'e visitó el Palacio de la Luna
En el dorado otoño de octubre de 2007, coincidiendo con el quinto aniversario del primer vuelo espacial tripulado de China, el llamativo monumento lunar de China El proyecto de exploración comenzó Entrando en la etapa crítica de implementación. A las 18:5:4 del 24 de octubre, el "Chang'e-1", que encarna el complejo lunar de la nación china, despegó con gracia con el apoyo del cohete Gran Marcha-3A. A partir de ese momento, la apariencia y el comportamiento de la belleza "Chang'e", la figura central del equipo visitante de la luna, naturalmente se convirtió en el centro de atención de la gente.
La forma de "Chang'e 1" es un cubo de 6 lados. Tiene un par de alas, 8 ojos y una boca de cereza que puede cantar. Pesa 2350 kilogramos y orbita a 200 metros de distancia. la luna en la órbita lunar polar a una altura de 1.000 metros, la vida útil es de un año.
Las alas de "Chang'e" son dos largos paneles solares distribuidos a ambos lados del cuerpo, con una envergadura máxima de 18,1 metros. Su apariencia es la más imaginaria del satélite de comunicaciones "Dongfanghong-3" de nuestro país y es similar al satélite "Dongfanghong-3" en muchos aspectos. De hecho, fue desarrollado sobre la base de la plataforma satelital "Dongfanghong-3". Sólo algunos componentes fueron trasplantados de satélites como el satélite "Ziyuan-2" de China y el Satélite de Recursos Terrestres China-Brasil.
De hecho, esto también sigue un principio importante para que los países desarrollen naves espaciales: intentar utilizar tecnologías maduras para mejorar la confiabilidad. La llamada "plataforma satélite", para decirlo sin rodeos, es un autobús. Las ruedas, los compartimentos, la potencia, etc. están configurados según las necesidades de la empresa y pueden transportar diferentes pasajeros a diferentes destinos. La plataforma satelital utilizada por "Chang'e-1" lleva ocho instrumentos de detección para detectar la luna. La plataforma proporciona ubicación, suministro de energía, garantía de actitud, temperatura ambiente, gestión de datos y otras condiciones para estos instrumentos, y es responsable de transmitir los datos de detección a la Tierra. Su sistema de propulsión también proporciona energía para maniobrar en el espacio.
Los ocho instrumentos de detección instalados en la plataforma son los ocho ojos de "Chang'e". Cada ojo tiene un nombre científico y realiza diferentes tareas. Se denominan altímetro láser y cámara estéreo CCD, respectivamente. Estos dos ojos son responsables de obtener imágenes tridimensionales de la superficie lunar; generador de imágenes de espectro de interferencia, espectrómetro de rayos X y espectrómetro de rayos X. contenido de 14 elementos constantes en la luna y distribución; la misión del detector de microondas es detectar las características de la radiación de microondas de la superficie lunar para determinar el espesor del suelo lunar; El detector de iones de energía se utiliza para detectar el entorno espacial terrestre-lunar.
La boca pequeña de "Chang'e" es un dispositivo de almacenamiento de voz, que almacena voces preestablecidas y el himno nacional de la República Popular China y 30 canciones clásicas chinas recopiladas de todo el país. ¡Qué momento tan emocionante fue cuando "Chang'e-1" cantó canciones chinas desde la Luna a 380.000 kilómetros de distancia y transmitió este sonido natural a la Tierra!
"Chang'e 1" orbita la luna para obtener información sobre la luna, con el fin de estudiar y explorar la luna, desarrollar recursos lunares para servir a la humanidad y ayudar a la humanidad a avanzar más hacia el espacio profundo. Ésta es la misión, verdadero significado y destino de "Chang'e-1".
(Extracto de "The Moon Code", edición de 2007 de Capital Normal University Press, con algunas eliminaciones)
17. Según este artículo, ¿cuál es la misión de exploración lunar específica de "Chang'e-1"? ¿Cuál es el objetivo fundamental del lanzamiento por parte de mi país del satélite "Chang'e-1"? (4 puntos)
18. Cuál de las siguientes afirmaciones es inconsistente con el significado del texto original es ( ) (3 puntos)
A. La tecnología del satélite "Dongfanghong-3" está madura. "Chang'e-1" se desarrolló sobre la base del satélite "Dongfanghong-3" con el fin de mejorar la confiabilidad operativa.
B． Cada uno de los ocho instrumentos de detección instalados en la plataforma satelital "Chang'e-1" tiene sus propias funciones únicas y realizan tareas de detección establecidas de forma conjunta o individual.
C. Además de las voces preestablecidas y 30 canciones nacionales clásicas, el dispositivo de almacenamiento de voz de "Chang'e-1" también almacena el himno nacional.
D. El exitoso lanzamiento de "Chang'e-1" marcó el comienzo de que el proyecto de exploración lunar de mi país entrara en una etapa crítica de implementación.
19. Este artículo es un artículo de divulgación científica y su lenguaje tiene características sobresalientes. Elija un ángulo y analícelo brevemente con un ejemplo. (4 puntos)
20. Lea los materiales proporcionados a continuación, combinados con el contenido del artículo, para explorar las bases para que los expertos en exploración lunar elijan el Gran Marcha-3A para lanzar el satélite "Chang'e-1". (5 puntos)
Material 1 La familia Gran Marcha-1 es el primer cohete desarrollado por nuestro país. Tiene una baja capacidad de carga y es adecuado para lanzar pequeños satélites en órbita baja. La familia Long March 2 es un cohete de dos etapas que sirve principalmente a naves espaciales de órbita baja con altitudes de lanzamiento de entre 200 y 600 kilómetros. La familia Long March 3 está formada por cohetes de tres etapas. Entre ellos, el Gran Marcha 3A y el Gran Marcha 3B son los cohetes de China con mayor capacidad de carga en órbitas altas. Pueden enviar respectivamente 2.600 kilogramos y 5.100 kilogramos de detectores a la órbita de transferencia geosincrónica.
Material 2 En la década de 1990, el Estado exigió el desarrollo del cohete Gran Marcha-3A para proporcionar el soporte para el satélite de comunicaciones nacional "Dongfanghong-3" en ese momento.
El cohete Gran Marcha-3A se desarrolló sobre la base de la tecnología madura del cohete Gran Marcha original y adoptó una serie de tecnologías avanzadas para satisfacer de manera más flexible las necesidades de lanzamiento de diferentes satélites. Hasta ahora, se ha "casado" con el satélite "Dongfanghong-3" más de 10 veces, con un final armonioso y feliz cada vez.
Material 3 En octubre de 2007, el cohete Gran Marcha 3A había realizado 15 misiones de lanzamiento, y cada vez fue un éxito total, con una tasa de éxito de lanzamiento del 100%.
4. Escritura (50 puntos)
21. La sociedad contemporánea requiere que los ciudadanos tengan una buena alfabetización humanística y científica, una visión amplia, un sentido de cooperación y un espíritu innovador. Para los estudiantes, si quieren convertirse en ciudadanos calificados que satisfagan las necesidades del desarrollo social, no basta con aprender de los libros y las aulas. Todos deben pensar seriamente en qué aprender y cómo aprender.
Cuando el famoso educador Tao Xingzhi fundó la Universidad Normal de Xiaozhuang, escribió un verso escrito a mano: "Tomar el universo como aula y adorar a la naturaleza como maestra". Esto explica su filosofía de "la vida es educación". la sociedad es escuela”. Pensamientos Educativos. De esto se puede ver que todas las cosas en el mundo (como las plantas y los árboles), todos los fenómenos de la sociedad (como una persona y una cosa) y todos los aspectos de la vida (como la alegría, la ira, la tristeza y la alegría). ) son todos clásicos que podemos estudiar detenidamente y siempre serán maestros dignos de nuestro respeto. Mientras tengamos una actitud piadosa y un corazón agradecido, nos integremos a la naturaleza, aprendamos de la naturaleza, entremos en la sociedad, comprendamos la sociedad, observemos la vida y entendamos la vida, definitivamente aprenderemos algo y continuaremos desarrollándonos y mejorando.
Estudiantes, en el proceso de estudiar, vivir y crecer, debéis haber tenido esta experiencia, pensamiento serio y sentimientos reales. Escriba un artículo de unas 600 palabras con el título "Aprender de ".
Requisitos: ① Completar el tema antes de escribir.
② Decir la verdad, contar la historia real y expresar sentimientos verdaderos.
③El contenido escrito debe estar dentro del alcance sugerido por el material.
④ Los nombres de lugares, nombres de escuelas y nombres personales relacionados con su verdadera identidad no deben aparecer en el artículo.
Respuestas y criterios de puntuación
1. Consejo: Esta pregunta vale 2 puntos. Si la redacción es correcta, estandarizada y bonita, obtendrás 2 puntos; en caso contrario, obtendrás 1 punto. No habrá puntos por errores tipográficos.
2. D.
3. A. Horrible B. Bang C. Resbalón D. Zhang
4． Consejo: Esta pregunta vale 6 puntos. Cada respuesta correcta vale 1 punto, 4 respuestas correctas valen 5 puntos y 5 respuestas correctas valen 6 puntos. No se sumarán puntos por más respuestas. Los errores, omisiones, inversiones y palabras agregadas se cuentan como errores. Si hay errores, la oración no se calificará.
5． (1) Lu Xun Zhou Shuren (2) Traidor Cao Cao (3) Song Jiang (Song Gongming) Dai Zong
II 6. (A) La mañana y la tarde en las montañas (B) Las cuatro estaciones en las montañas (C) Elaborando manantiales para el vino (D) Los manantiales son fragantes y el vino es fuerte (las palabras "incorrecto", "faltante", " verter" y "agregar" están mal. Si hay un error, la oración no tiene puntos. )
7. ①Oscuridad ②Pescar (pescar) ③Apagar (mostrar) ④Tomar...como felicidad
8. ① Las flores silvestres florecen y desprenden una fragancia tranquila; los buenos árboles tienen ramas y hojas exuberantes que forman un rico tono verde.
②Los árboles son densos y sombreados, y se oye un canto alegre de los pájaros después de que los turistas se van. (No es necesario que las palabras sean coherentes, el significado sea correcto y no haya errores de lenguaje)
9. ① Describe las escenas en las que el gobernador y el pueblo Chu se divierten, celebran y regresan borrachos a casa. ② Presta atención a las montañas y los ríos (ama la naturaleza) y diviértete con la gente. (Sólo responder "divertirse con la gente" en la segunda pregunta puntuará 1 punto)
10. Consejos: conciso y conciso, rico en significado, vívido y expresivo y variado. Si puedes hablar de cualquiera de estos aspectos y tienes algún análisis, obtendrás 3 puntos. Si no tienes ningún análisis o tienes un análisis inadecuado, obtendrás 2 puntos.
3.11. Debido a que Maomao ama a su padre, para expresar su sincero deseo de reducir la fatiga de su padre y la presión de la vida, deliberadamente respondió mal la pregunta aunque sabía cómo responderla correctamente (2 puntos). trabajo duro respondiendo deliberadamente mal a la pregunta del examen. La simpatía, la lástima y el deseo inocente del padre trabajador de aliviar el trabajo de su padre reflejan el amor del niño inocente por su padre.
(3 puntos)
12. Ambas historias involucran amar y honrar a familiares, y ambas encarnan el mismo tema de "gratitud", por lo que las dos están estrechamente relacionadas. (2 puntos) Propósito: Enriquece el contenido expresivo del artículo; también puede hacer que los lectores reflexionen sobre su propio comportamiento e inspiren su propio amor y gratitud a través de la comparación de las prácticas completamente diferentes de los dos maestros en la historia; Puede inspirar a los educadores a reflexionar profundamente sobre su propio comportamiento. Educar y enseñar comportamientos, aprender a capturar y sentir las delicadas emociones de los niños y apreciar la "verdad, la bondad y la belleza" que conservan los niños. (3 puntos, puedes obtener 3 puntos si respondes correctamente dos puntos clave)
13. Inocencia, bondad, piedad filial, gratitud y amor.
14． Significado: El error es real, el enfoque es simple y hermoso, y la inocencia y el amor en el corazón Maomao del niño reflejados a través de este "error" son hermosos. (2 puntos) Función: reflejar pensamientos anormales, hacer que el título del artículo parezca novedoso y único y despertar el interés de los lectores por las pistas de lectura y escritura;
15. Los puntos se asignarán según corresponda dependiendo de la singularidad y profundidad de las ideas del comentario y la fluidez de su expresión.
16． Los puntos se otorgarán en función de la fluidez de la narrativa y la expresividad emocional. No se otorgarán puntos por pensamientos poco saludables.
17. Obtener una imagen tridimensional de la superficie lunar; detectar el contenido y la distribución de 14 elementos constantes en la luna; detectar el espesor del suelo lunar; (2 puntos) Para investigar y explorar la luna, desarrollar recursos lunares y permitir que los humanos avancen hacia el espacio profundo.
18． C
19． Consejo: El lenguaje de este artículo tiene dos características sobresalientes: primero, es vívido e interesante; segundo, es fácil de entender; Las imágenes y el interés se reflejan principalmente en el uso de técnicas antropomórficas para presentar cosas desconocidas a los lectores, como comparar el satélite "Chang'e-1" con el hermoso Chang'e en leyendas antiguas, y comparar las estructuras y componentes relevantes de el satélite a las extremidades, órganos, etc. de Chang'e, lo que mejora enormemente la imagen y el interés de la explicación y brinda a los lectores una sensación de intimidad. La facilidad de comprensión se refleja principalmente en el uso de explicaciones populares en muchos lugares del artículo, como comparar una plataforma satelital abstracta con una estructura compleja con un autobús y usar la estructura y función de un autobús familiar para el lector para comparar. la plataforma satelital. La estructura y función hacen que el artículo sea fácil de entender. Además, el lenguaje de este artículo también tiene las características de precisión y rigor.
20. El Gran Marcha-3A tiene una gran capacidad de carga (gran empuje); tiene experiencia en el lanzamiento exitoso de satélites similares y tiene una alta confiabilidad; (Responder correctamente un punto clave te dará 3 puntos, responder correctamente dos puntos clave te dará 5 puntos)