Entrevista de calificación del maestro 2021: Plan de lección sobre la "Ley de la gravedad" de física de la escuela secundaria

1. Objetivos docentes

1. Ser capaz de expresar el contenido de la ley de la gravitación universal y realizar cálculos relacionados.

2. Mejorar las habilidades de observación, pensamiento y comunicación aprendiendo la ley de la gravitación universal.

3. A través de cada curso, podrás experimentar la estrecha conexión entre la física y la vida.

2. Puntos importantes y difíciles en la enseñanza.

Centrarse en la comprensión de la ley de la gravitación universal.

Dificultad Aplicación de la Ley de la Gravedad.

3. Proceso de enseñanza

Sesión 1: Introducción de nuevas lecciones

El profesor muestra el vídeo: las manzanas maduras caen al suelo, la luna gira alrededor de la tierra, y la tierra gira alrededor del sol; preguntas: ¿Cómo se produce la gravedad? ¿Son la misma fuerza la gravedad de la Tierra sobre las manzanas, la fuerza de la Tierra sobre la Luna y la gravedad del Sol sobre los planetas?

Propone conjeturas: ¿La? la gravedad de la Tierra sobre los objetos terrestres, la gravedad de la Tierra sobre la Luna La fuerza del sol y la fuerza gravitacional del sol sobre los planetas son la misma fuerza y ​​siguen las mismas leyes, lo que introduce una nueva lección.

Sesión 2: Enseñanza del nuevo curso

El profesor reparte tarjetas informativas sobre el experimento de inspección lunar-terrestre. Los alumnos leen de forma independiente y resumen: entre la tierra y los objetos terrestres, la tierra y el. La luna y el sol ejercen una fuerza sobre los planetas, que es del mismo tipo de fuerza y ​​sigue las mismas leyes.

Guías para profesores: Dado que la fuerza gravitacional entre la Tierra y los objetos terrestres, entre la Tierra y la Luna, y entre el Sol y los planetas es proporcional a la masa de los dos objetos y al cuadrado de su distancia. Inversamente proporcional. Entonces podremos pensar con más audacia: ¿Existe tal fuerza entre dos objetos cualesquiera? ¿Satisface la misma ley?

Organizar a los estudiantes para que lean el libro de texto, piensen de forma independiente sobre qué es la gravedad y luego lo discutan y lo publiquen. en el grupo Opinión.

Resumen del profesor: Dos objetos cualesquiera en la naturaleza se atraen entre sí. La dirección de la gravedad está en la línea que los conecta. La magnitud de la gravedad es proporcional al producto de las masas de los objetos y el doble de la distancia entre ellos. ellos. Esta es la ley de la gravedad.