Red de conocimiento informático - Computadora portátil - ¿Plan de revisión de año completo en inglés para el examen de ingreso de posgrado 2021?

¿Plan de revisión de año completo en inglés para el examen de ingreso de posgrado 2021?

En los últimos años, cada vez más personas han realizado los exámenes de ingreso de posgrado y la competencia entre las distintas especialidades se ha vuelto cada vez más intensa. Los buenos métodos de revisión son muy importantes cuando todos están revisando para ayudar. Todos los candidatos, a medida que se acerca el examen, todos están bajo presión. A continuación, el editor del Examen de ingreso de posgrado de Liekao ha recopilado el contenido relevante del "Plan de revisión anual en inglés del examen de ingreso de posgrado de 2021", con la esperanza de que sea útil para todos. 1. Etapa de preparación (hace años a febrero)

1. Comprender el sentido común del examen. Por ejemplo: las puntuaciones de los países de habla inglesa en los últimos años, las puntuaciones de los tipos de preguntas en la comprensión de los exámenes, etc.

2. Lectura matutina. Elija algunos artículos en inglés y dedique 30 minutos al día a desarrollar su sentido del lenguaje y su pensamiento en inglés.

3. Aprendizaje presencial en línea. A través del aprendizaje en el aula en línea, puede captar las ideas y métodos correctos de aprendizaje de inglés de manera oportuna para garantizar una revisión específica en el futuro.

3. Estudiar el programa de estudios en inglés para el examen de acceso al posgrado. Estudie el programa de estudios de inglés del año anterior para comprender el contenido y los puntos clave del examen de inglés de posgrado.

2. Etapa básica (marzo-junio)

1. Objetivos de aprendizaje: Completar al menos una ronda de recitación de palabras y consolidar los fundamentos gramaticales.

2. enfoque: palabras y gramática en inglés

3. Sugerencias de revisión:

(1) Tómese el tiempo para memorizar palabras en inglés todos los días, el tiempo recomendado es de 0,5 a 1 hora si usa software de Word; o palabras tradicionales Libros, ya sea que use afijos raíz o los memorice de memoria, lo más importante es memorizarlos todos los días. Después de acumular hasta un día determinado, descubrirá que puede comprender muchos artículos.

(2) Los niños que tienen una base débil en inglés deberían dedicar algún tiempo a revisar la gramática. El conocimiento de gramática puede ayudarle a leer y traducir artículos con mayor fluidez y comprender el significado del artículo con mayor precisión.

(3) Lea más noticias y preste atención a los temas de actualidad. En los últimos años, la composición y la lectura en inglés han involucrado temas candentes.

(4) No se recomienda realizar series de ejercicios en esta etapa.

3. Etapa intensiva (julio-octubre)

1. Objetivos de aprendizaje: Conocer y analizar en detalle las preguntas de las pruebas de acceso a posgrado de los últimos 10 años

2 Enfoque de etapa: Preguntas del examen de ingreso de posgrado anterior, centrándose en la lectura

3 Sugerencias de revisión:

(1) La memorización de palabras se realiza todos los días sin interrupción.

(2) Lea las preguntas del examen con regularidad y analícelas en detalle una vez finalizado.

① Utilice toda la mañana para hacer las preguntas del examen de ingreso de posgrado (no es necesario que escriba el ensayo, no busque las palabras, hágalo usted mismo y luego verifique las respuestas). y luego mire el análisis de la respuesta.

② Analizar 2-3 artículos todos los días El análisis incluye: la primera vez es analizar las opciones correctas, la segunda vez es analizar la configuración de las opciones incorrectas y la tercera vez es encontrar. Las oraciones correspondientes en la posición original, para cada opción, analice por qué la pregunta se hace de esta manera la cuarta vez, puede comprender el trasfondo del artículo y las emociones del autor.

③ No se recomienda crear un cuaderno de palabras especial en esta etapa. Las palabras importantes se pueden verificar durante el análisis.

④Quienes tengan suficiente tiempo pueden traducir el texto completo y leer el texto original.

(3) Después de completar la lectura, utilice el mismo método para completar, traducir y nuevos tipos de preguntas. Los dos tipos de preguntas, Gestalt y nuevos tipos de preguntas, no requieren traducción del texto completo.

4. Etapa de Sprint (noviembre-diciembre)

1. Objetivos de aprendizaje: fortalecer la memoria de los puntos de prueba clave y comunes, verificar omisiones y llenar los vacíos.

2. Enfoque del escenario: composiciones grandes y pequeñas

3. Sugerencias de revisión:

(1) Escribe 3 composiciones cada semana y organízalas cuando encuentres buenas palabras y oraciones. Juntos, pueden formar su propio estilo de escritura; a partir de diciembre, pueden crear su propia plantilla de escritura.

(2) En esta etapa, debe continuar practicando la lectura de las preguntas del examen de ingreso de posgrado. ¿Crees que nunca volverás a cometer el mismo error si lo haces una vez? ¡Probar! La mayoría de la gente tropieza en el mismo lugar.

(3) ¡No dejes de hablar!

5. Una semana antes del examen

1. Objetivo de aprendizaje: relajarse y creer en su acumulación anterior.

2. Enfoque de la etapa: utilizar su propia escritura única. Revisión de plantilla

3. Revisar sugerencias:

(1) Memorizar palabras:

1. Etapa de preparación (año hasta febrero)

1. Comprender el sentido común del examen. Por ejemplo: las puntuaciones de los países de habla inglesa en los últimos años, las puntuaciones de los tipos de preguntas en la comprensión de los exámenes, etc.

2. Lectura matutina. Elija algunos artículos en inglés y dedique 30 minutos al día a desarrollar su sentido del lenguaje y su pensamiento en inglés.

3. Aprendizaje presencial en línea. A través del aprendizaje en el aula en línea, puede captar las ideas y métodos correctos de aprendizaje de inglés de manera oportuna para garantizar una revisión específica en el futuro.

3. Estudiar el programa de estudios en inglés para el examen de acceso al posgrado. Estudie el programa de estudios de inglés del año anterior para comprender el contenido del examen y el enfoque del examen de inglés de posgrado.

2. Etapa básica (marzo-junio)

1 Objetivos de aprendizaje: Completar al menos una ronda de recitación de palabras y consolidar las bases de la gramática.

2. Enfoque del escenario: palabras y gramática en inglés

3. Sugerencias de revisión:

(1) Tómese el tiempo para memorizar palabras en inglés todos los días, el tiempo recomendado es de 0,5 a 1 h; software o libros de palabras tradicionales, ya sea que use afijos raíz o los memorice de memoria, lo más importante es memorizarlos todos los días. Cuando acumules hasta un día determinado, descubrirás que puedes comprender muchos artículos.

(2) Los niños que tienen una base débil en inglés deberían dedicar algún tiempo a revisar la gramática. El conocimiento de gramática puede ayudarle a leer y traducir artículos con mayor fluidez y comprender el significado del artículo con mayor precisión.

(3) Lea más noticias y preste atención a los temas de actualidad. En los últimos años, la composición y la lectura en inglés han involucrado temas candentes.

(4) No se recomienda realizar series de ejercicios en esta etapa.

3. Etapa intensiva (julio-octubre)

1. Objetivos de aprendizaje: Conocer y analizar en detalle las preguntas de las pruebas de acceso a posgrado de los últimos 10 años

2 Enfoque de etapa: Preguntas del examen de ingreso de posgrado anterior, centrándose en la lectura

3 Sugerencias de revisión:

(1) La memorización de palabras se realiza todos los días sin interrupción.

(2) Lea las preguntas del examen con regularidad y analícelas en detalle una vez finalizado.

① Utilice toda la mañana para hacer las preguntas del examen de ingreso de posgrado (no es necesario que escriba el ensayo, no busque las palabras, hágalo usted mismo y luego verifique las respuestas). y luego mire el análisis de la respuesta.

② Analizar 2-3 artículos todos los días El análisis incluye: la primera vez es analizar las opciones correctas, la segunda vez es analizar la configuración de las opciones incorrectas y la tercera vez es encontrar. Las oraciones correspondientes en la posición original, para cada opción, analice por qué la pregunta se hace de esta manera la cuarta vez, puede comprender el trasfondo del artículo y las emociones del autor.

③ No se recomienda crear un cuaderno de palabras especial en esta etapa. Las palabras importantes se pueden verificar durante el análisis.

④Quienes tengan suficiente tiempo pueden traducir el texto completo y leer el texto original.

(3) Después de completar la lectura, utilice el mismo método para completar, traducir y nuevos tipos de preguntas. Los dos tipos de preguntas, Gestalt y Nuevas, no requieren traducción del texto completo.

4. Etapa Sprint (noviembre-diciembre)

1. Objetivos de aprendizaje: fortalecer la memoria de los puntos de prueba clave y comunes, verificar omisiones y llenar los vacíos

2. Enfoque del escenario: composiciones grandes y pequeñas

3. Sugerencias de revisión:

(1) Escribe 3 composiciones cada semana y organízalas cuando encuentres buenas palabras y oraciones. Juntos, pueden formar su propio estilo de escritura; a partir de diciembre, pueden crear su propia plantilla de escritura.

(2) En esta etapa, debe continuar practicando la lectura de las preguntas del examen de ingreso de posgrado. ¿Crees que nunca volverás a cometer el mismo error si lo haces una vez? ¡Probar! La mayoría de la gente tropieza en el mismo lugar.

(3) ¡No dejes de hablar!

5. Una semana antes del examen

1. Objetivo de aprendizaje: relajarse y creer en su acumulación anterior.

2. Enfoque de la etapa: utilizar su propia escritura única. Revisión de plantilla

3. Sugerencias de revisión:

(1) Memorizar palabras: palabras que no le resultan familiares en las preguntas del examen de ingreso de posgrado.

(2) Familiarízate con varios tipos de composiciones y ten en cuenta tus propias plantillas.

(3) Revisar notas anteriores.

(4) Completar un conjunto de preguntas del examen de ingreso de posgrado de acuerdo con el horario del examen.

6. Toma notas de esta forma

Prepara un cuaderno más grueso y divídelo en cuatro partes.

La primera parte se utiliza para organizar el conocimiento gramatical, clasificando patrones de oraciones y ejemplos de uso común en inglés uno por uno, y registrando otras precauciones gramaticales simples y propensas a errores después de todos los patrones de oraciones;

La segunda parte se usa para practicar oraciones largas y difíciles. Escriba solo una oración larga y difícil en cada página. La parte restante se usa para dividir la estructura de la oración, escribir su propia traducción y corregirla, resumir sus propias deficiencias y. Registre la oración Palabras raras y patrones de oraciones especiales en .

La tercera parte se utiliza para registrar las palabras nuevas en las preguntas de lectura. En la etapa posterior, usted mismo puede compilar un vocabulario probado con frecuencia.

La cuarta parte se utiliza para acumular buenas frases sencillas y llamativas. Antes del examen, puedes resumir las frases que utilizas habitualmente y que no cometerás errores, y organizarlas en tu propia plantilla de composición.

Palabras que no te resultan familiares.

(2) Familiarízate con varios tipos de composiciones y ten en cuenta tus propias plantillas.

(3) Revisar notas anteriores.

(4) Complete un conjunto de preguntas del examen de ingreso de posgrado de acuerdo con el tiempo del examen.

6. Toma notas de esta forma

Prepara un cuaderno más grueso y divídelo en cuatro partes.

La primera parte se utiliza para organizar el conocimiento gramatical, clasificando patrones de oraciones y ejemplos de uso común en inglés uno por uno, y registrando otras precauciones gramaticales simples y propensas a errores después de todos los patrones de oraciones;

La segunda parte se usa para practicar oraciones largas y difíciles. Escriba solo una oración larga y difícil en cada página. La parte restante se usa para dividir la estructura de la oración, escribir su propia traducción y corregirla, resumir sus propias deficiencias y. Registre la oración Palabras raras y patrones de oraciones especiales en .

La tercera parte se utiliza para registrar las palabras nuevas en las preguntas de lectura. En la etapa posterior, usted mismo puede compilar un libro de vocabulario importante.

La cuarta parte se utiliza para acumular buenas frases sencillas y llamativas. Antes del examen, puedes resumir las frases que utilizas habitualmente y que no cometerás errores, y organizarlas en tu propia plantilla de composición.

Lo anterior es el contenido relevante del "Plan de revisión de inglés del examen de ingreso de posgrado 2021" compilado por el editor del Examen de ingreso de posgrado de Liekao. Espero que sea útil para todos ustedes para obtener más información profesional. En el examen de ingreso de posgrado de Liekao, encuentre la Guía del canal de examen de ingreso de posgrado.

Si tiene preguntas sobre el examen de ingreso de posgrado, no sabe cómo resumir el contenido del examen de ingreso de posgrado o no conoce las políticas locales para el registro del examen de ingreso de posgrado, haga clic en la parte inferior para consulte el sitio web oficial y reciba materiales de revisión gratuitos: /xl/